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1、 二年级上册数学的期末复习计划范文 这一册教材内容涉及的面比拟广,许多内容都是今后进一步学习的根底学问。通过总复习,使学生获得的学问更加稳固,计算力量更加提高,能用所学的数学学问解决简洁的实际问题,全面到达本学期规定的教学目标。另外通过总复习,查缺补漏,使学习比拟吃力的孩子,能弥补当时没学会的学问,打好根底。 二、班级根本状况分析 二年级两个班的学生学习兴趣较浓,在课堂上积极性较高。大局部学生学习较为主动,具有良好的学习习惯,根底学问也比拟扎实。但有局部学生较为急躁,特殊是在计算方面,马虎现象普遍存在,常常消失抄错数,写错符号,遗忘进退位等状况。少数学生对于独立解决问题存在肯定的问题,主要是由
2、于不能很好的理解题意导致。另外还有要教师和家长做好思想引导工作。 两个班级里都有一小局部是智力水平低下,学习习惯较差的学生。几乎是只有十几分的。针对这些状况,我制定相应的复习规划,尽量争取到一个令人满足的效果。 三、复习阶段 1、分块复习。对整块学问进展复习之后,结合习题进展稳固。 2、综合练习。以测验或作业的形式让学生练习,在课堂上教师精讲。 3、查缺补漏。对于在复习中学生反映出的问题加以补充练习。 四、复习内容 (一)数与代数 1、100以内的笔算加减法,内容包括两位数加、减两位数,解决比一个数多(或少)几的数是多少的实际问题以及估算。 2、表内乘法,内容包括运用口诀计算,用口诀解决简洁的
3、实际问题。 (二)量的计量 长度单位厘米和米,内容包括了解长度单位厘米和米,会用刻度尺量物体的长度(限整厘米),熟悉线段,会画线段,会量整厘米线段的长度,具有估量物体长度的意识。 (二)空间与图形 1、角和直角,内容包括角的各局部名称,会用三角板推断一个角是不是直角,会画角和直角。 2、观看物体,内容包括不同位置观看物体,轴对称,镜面对称。 (三)概率与统计 了解的统计的意义,会简洁的方法收集和整理数据,熟悉统计表和简洁的.条形统计图(1格表示2个单位),能提出并答复简洁的数学问题。 (四)数学广角 应用排列组合的学问解决实际生活中的问题,学会简洁推理。 “数学广角”的内容属于扩展学生数学思维
4、的,只要学生了解就可以了,因此,不需要单独安排相应内容的复习。 (五)综合练习和测试 复习各单元的同时,通过综合练习试卷,再进一步发觉薄弱环节,加强练习,争取期末考试得到抱负的成绩。 五、复习主要目标 1、引导学生主动整理学问,回忆自己的学习过程和收获,逐步养成回忆和反思的习惯。 2、通过总复习使学生在本学期学习到的学问系统化,稳固所学的学问,进展查漏补缺。 3、通过形式多样化的复习充分调动学生的学习积极性,让学生在生动好玩的复习活动中经受、体验、感受数学学习的乐趣。 4、有针对性的辅导,帮忙学生树立数学学习信念,使每个学生都得到不同程度的进一步进展。 六、复习措施 1、充分发挥学生的主体作用
5、,在教师的引导下,实行小组合作、争论、沟通的方式,培育学生良好的学习习惯。 2、引导学生归纳,整理所学学问,帮忙学生系统地把握学问。 3、复习时,既要全面,又要突出重点。本学期的重点内容是100以内的笔算加法和减法,以及表内乘法,这些学问是进一步学习的根底,要使学生切实把握好。“长度单位”、“角的初步熟悉”、“观看物体”和“统计”等学问也是特别重要的,在复习过程中要赐予足够的重视。 4、注意学困生的转化工作,在课堂上要加强关注程度,多进展思想沟通,并和家进步行沟通,最大限度地转化他们的学习态度,争取借助期末考试的压力,让这局部学生有所进步。 5、留意针对学生复习过程实际中消失的问题准时调整复习规划。 七、复习课时安排 1、100以内的笔算加减法 1课时 2、表内乘法 1课时 3、米和厘米、角和直角 1课时 4、观看物体和统计 1 课时 5、专项复习1:口算练习 1课时 6、专项复习2:解决问题 2课时 7、综合复习 10课时 【二年级上册数学的期末复习规划范文】