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1、 假期实习报告范文汇总七篇1 前 言 1.1 实习背景 每一座建筑物的形成都是一个积聚的过程。有人把建筑的构造过程比作人的成长过程，这是一个特别生动的例子。建筑根底稳固才能撑起摩天大厦，做人根基稳固才能顶天立地。 1.2 实习环境 工地。 2 实习内容 2.1 实习过程 本次社会实践我所从事的岗位可以说是技术员。技术员首先要具有很强的识图力量、计算力量，其次是领导指挥工人正确、安全施工的力量，再者，技术员还必需拥有敏捷处理突发问题、修改图纸错误的力量。技术员可以说是整个工程的灵魂，每一步施工都离不开技术员。 本次建筑的根本流程我感觉可分为五个阶段：第一阶段是基坑，其次阶段是根底，第三阶段是主体
2、，第四阶段是屋顶，第五阶段是装修。还有其他配备设施如化粪池、电气、水暖也需要同时施工。而技术员要放线、弹线、抄平、指导工人正确施工，与工长使砌筑工人、钢筋工、木工、电工、水暖工及架子工能正确有序的施工。 作为一名技术员，我深深体会到他的辛苦与责任。技术员这一岗位非常能够熬炼人。 2.2 实习内容 下面就让我们来共同共享这座小小的三层办公楼的成长过程。 建筑第一步：基坑(土方工程)工艺流程;测量放线基坑开挖人工挖土找平车辆运走土 施工要点： 1、在土方工程施工之前，必需计算土方的工程量，即挖、填土方工程量，并确定土方平衡调配方案。依据工程规模，施工期限，土的性能及现有机械设备条件，选择土方机械，
3、拟订施工方案。 2、土方计算完成后，即可着手土方的调配工作。土方调配，就是对挖土的利用、堆弃和填土的取得三者之间的关系进展综合协调的处理。好的土方调配方案，应当是使土方运输量或费用到达最小，而且又能便利施工。 3、为了防止塌方，保证施工安全，在基坑(槽)开挖深度超过肯定限度时，土壁应做成有斜率的边坡，或者加以临时支撑以保持土壁的稳定。 4、土方边坡的大小主要与性质、开挖深度、开挖方法、边坡留置时间的长短、边坡四周的各种荷载状况及排水状况有关。 5、土方施工的常用施工机械有：推土机、铲土机、单斗挖土机、装载机等，施工时应正确选用施工 机械，加快施工进度。 建筑其次步：根底工艺流程:C10混凝土垫
4、层C25混凝土底板砌砖第一道地圈梁砌砖其次道地圈梁根底回填 施工要点： 1、本次建筑采纳的是砖混构造，根底是墙下条形根底。 2条式根底包括柱下钢筋混凝土独立根底和墙下钢筋混凝土条形根底。这种根底的抗弯和抗剪性能良好，可在竖向荷载较大、地基承载力不高以及承受水平力和力矩等荷载状况下使用。 3、底板受力钢筋的最小直径不宜小于8mm，间距不宜大于20mm。当有垫层时钢筋爱护层的厚度不宜小于35mm，无垫层时不宜小于70mm。 建筑第三步：主体砌筑。 2.3 主要成果 三层办公楼的成长过程。 3 总 结 3.1 实习体会 暑期的实习生活已经完毕了，在这一个多月里，我亲眼见证了一座三层楼房的建筑过程。在
5、这段时间里我学到了许多东西，了解到理论与实践的差异。同样，这是我进入这个专业第一次接触到的真实的建筑。看着它立于我的眼前我有说不出的兴奋，有说不出的骄傲，有说不出的感动?我非常想和每个人共享我的喜悦，共享我的成果。我盼望通过我的实习报告可以使看到它的人同样能学到东西。 假期实习报告 篇5 年 级 系 别 专 业 中 队 学 号 姓名 法院社会实践报告 为了深入司法实践工作，了解庭审的全过程，体验司法工作的日常事务，将自己在学校中所学的理论运用到实践中去，加深对理论的熟悉，培育自己的法律思维，为以后更好的适应社会，适应所从事的工作打下务实的根底。20xx年5月，我来到了人民法院实习，这次实习是我
6、人生中不行缺少的重要经受，使我受益匪浅！一个月的学习和工作感觉收获颇多，现报告如下： 我的社会实践被分在了民一庭，在民一庭的一个多月里，我主要做了以下一些事情。 1、整理卷宗，帮忙法官整理卷宗，边整理边看，在这些已经审结的案件中有许多典型案例，其中涉及到事实的认定，证据的采信，责任的认定等等，在整理卷宗过程中， 对民事案件从立案到审结的程序，各种该归档的文书的分类有了具体的了解。 2、旁听案件。法院管辖人口较多，民一庭又是全法院管辖的事最多最杂的，几乎每天都有庭要开，这对我来说是一件好事，可以听的案子就比拟充分。在听了这里的民事审判后觉得庭审很任凭，许多程序性的问题都省略了，法官审案子就像唠家
7、常一样，特殊是简易程序时，离婚案件一般是不公开审理的，但我也以法院工作人员的身份进去旁听了。通过旁听案件，我对民事的审判特点和程序有了具体的了解，懂得了审理民事案件关键在于化解当事人的冲突，和刑事案件着重表达国家强制力惩处犯罪不同，民事案件抱负状态应是让双方当事人共赢而又不失法律的尊严，这一点就对法官的个人素养要求很 高，这个素养不仅仅是法律方面的学问渊博，更重要的是懂得替当事人着想，尽量削减当事人的诉讼本钱，更不能摆官老爷的架子，人为的拉大法官和群众的距离。 3、做合议庭评议案件的临时记录。一些疑难案件必需实行合议庭的方式审理，在开庭审理休庭后要对案件的疑难点进展合议庭成员合议，我担当过几起
8、案件评议时的记录，由于法官们在争论案子时都是用宜昌方言，在记录的时候不能全面的记录下来，只能记住一些重点和也许，在他们开完会后再来整理一遍才能让他们签字，其实他们即使是用一般话讲的话我也不能完全记录的精确，平常我们在速记这方面熬炼较少，搞模拟审判时的书记员记录都是假的，庭审笔录都是早就预备好的，我觉得我们的教学活动中应当增加速记这方面的培训，由于虽然现在庭审笔录全国的法院系统都是用亚伟速录系统电脑记录，但在询问当事人或证人，在开合议庭评议这样的临时会议的时候还是用的手工记录，并不是每个场合都能用得上电脑，过分的依靠现代化办公设备会使人类退化。 4、写一些法律文书，在实习的一个多月里，曾帮法官草
9、拟过4份民事裁定书，帮法官写公告启发，虽然写的都是一些比拟简洁的文书，还是照着模板写的，但还是出了不少错误，记得写的第一份裁定书是一方当事人撤诉，根本格式就是先介绍当事人状况，原告，原告代理人，被告，被告代理人，案由，撤诉的理由，然后是经本院审理，认为原告的恳求是其真实意思表示，且不损害国家集体和第三人利益，准予起撤回起诉，诉讼费用减半由原告担当，就这么简洁的一份 裁定书我写了四遍才合格！缘由就在于措辞不严谨，法官让我改了三次才送给庭长签字，真是惭愧！回来后狂看司法文书写作的格式，懊悔当时教师讲时自己没好好听，真是应征了那句古话，“纸上得来终觉浅，觉知此事须深行”。 5、跟随法官调查案件，送达
10、法律文书。原先总以为送达文书是一件很简洁的事情，现在才知道不是那么回事，每件事都有它的难处和方法，一份传票送给被告有时要送许多次被告才肯承受，就是签收个送达回证就要给他们解释半天，由于在那些不懂法的人眼里，签字是件很慎重的事情，他们心里在想，这签了字是不是就判了啊，会不会对自己不利，有人甚至把门关起来有意不让我们进去，杜警官给他急躁的解释半天，给他说明送达回证签收只是说明你收到传票和开庭通知了。现在才体会到中国法治进程缓慢的程度了，普法教育任重道远。跟着杜警官出去办案的确学到了不少东西，铜鼓县个乡镇都去见识了一下，对那里的乡土风情有了一些了解。 法院里的实习让我知道了自己的缺乏，把全国三百多所
11、开设法学的院校比做一个瓶子，北大人大武大就是那个瓶子的盖子，我们的学校就是那个瓶子的底，现在法学没有专科生了，我们就成了垫底的，原来我总以为法院里的法官素养都很差，混了这么多年都没过司法考试，我现在才知道自己的想法是多么的稚嫩，不是法官不想学，是他们没有时间去学，成天被案子压着。深入了解了才知道自己的盲目自大，知道了自己的无知，其实自己什么都不懂，现在大学生满大街都是，而自己就是那种底层学校出来的，原来心里总想着毕业后能找个 待遇好的工作，这不想干，那个太苦太累 了，不出去闯闯永久不知道自己有几斤几两，在法院实习，做错了什么事，法官们可以说你还是学生，可以原谅你，但当走上工作岗位后再出错，就要
12、担当责任，设身处地为法官们着想一下，假设自己是法官，当在判决书上签下自己的名字时就意味着一种神圣的责任，前提是要公证，这代表的行使国家的审判权，法院特地有审判监视庭，特地负责错案追查制，实习让我在学生和走上社会进入工作岗位之间有个良好的过度，是人生的一段重要的经受，也是一个重要步骤，使我提前了解了社会，为适应不断变化的社会做好了思想和力量等方面的充分预备，为就业打好了根底，对我的将来有着极大的帮忙。 看着自己写的这些东西，感觉杂乱无章，好像还有许多要说的话，实习的最大收获就是悟出了一个道理，路还很长，要学的东西还有许多！ 假期实习报告 篇6 打工只是一种磨练的过程，假期打工实习报告。对于结果，
13、我们应当有这样的胸襟：不以成败论英雄，不肯定非要用胜利来作为自己的目标和要求。人生需要设计，但是这种设计不是凭空出来的，是需要本钱的，失败就是一种本钱，有了本钱的投入，就预示着的人生的收获马上开头。 小草用绿色证明自己，鸟儿用歌声证明自己，我们要用行动证明自己。打一份工，为以后的胜利奠基吧！ 不经风雨，怎见彩虹，没有人能轻轻松松胜利。 在现今社会，聘请会上的大字板都总写着“有阅历者优先”，可是还在校园里面的我们这班学子社会阅历又会拥有多少呢?为了拓展自身的学问面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的阅历，熬炼和提高自己的力量，以便在以后毕业后能真正的走向社会，并且能够在生活和工作中很好地
14、处理各方面的问题记得教师曾说过学校是一个小社会，但我总觉得校园里总少不了那份纯真，那份真诚，尽管是大学高校，学生还终归保持着学生身份，实习报告假期打工实习报告。而走进企业，接触各种各样的客户、同事、上司等等，关系简单，但你得去面对你从没面对过的一切。记得在我校进行的聘请会上所反映出来的其中一个问题是，学生的实际操作力量与在校的理论学习有肯定的差距。在这次实践中，这一点我感受很深。在学校，理论学习的许多，而且是多方面的，几乎是面面俱到的，而实际工作中，可能会遇到书本上没学到的，又可能是书本上的学问一点都用不上的状况。 或许工作中运用到的只是简洁的问题，只要套公式就能完成一项任务，有时候你会埋怨，
15、实际操作这么简洁，但为什么书本上的学问让人学的那么吃力呢?或许教师是正确的，虽然大学不像在社会，但是终于是社会的一局部。我们有了在课堂上对学问的仔细消化，有平常作业的补充，我们比别人具有了更高的起点，有了更多学问去应付各种工作上的问题。 虽然在实践中我只是负责比拟简洁的局部，但能把自己在学校学到的学问真正运用出来也使我颇感兴奋!在学校上课时都是教师在教授，学生听讲，理论占主体，而我对学问也能把握，本以为到了企业能够应付得来，但是在企业里并没有想象的那么简单，平常在学校数字错了改一改就可以交上去，但在工厂里，数字肯定不行以错，由于质量是企业第一生命，质量不行，企业生产就会跟不上，而效率也会随之下
16、降，企业就会在竞争的浪潮中失败。 因此，每一个环节都不能出错。这种要求是我们在课堂上学不到的。在学校里可能只需会解一道题，算出一个程式就可以了，但这里更需要的是与实际相结合，没有实际，只是纸上谈兵是不行能在社会立足的，所以肯定要特殊当心慎重，而且一旦出错并不是像学校里一样教师打个红叉，然后改正来就行了，在工厂里出错是要负责任的，这关乎工厂的利益存亡。 总之，这个寒假的社会实践是丰富而又有意义，一些心得和体会让人感到兴奋，但却决不仅仅用兴奋就能描述的，由于这是一种实实在在收获，是对“有阅历者优先”的感悟。 在我的打工生活中，我也明白了很多：在日常的工作中上级欺压、责怪下级是不行避开的。虽然事实如
17、此，但这也给我上了珍贵的一课。它让我明白到别人批判你或是你听取他人的意见时，肯定要心平气和，只有这样才能表示你在诚意听他说话。虽然被批判是很难过的，而且要明确表示你是真心在承受他们的批判。 假期实习报告 篇7 我的指导教师是经济部一个年轻的女记者，主要负责经济民生这个局部，经济假期实习报告。在整个实践过程中我主要是在教师的带着下独立完成各项工作。第一次随教师出去采访是参与物价局组织的“价格效劳进万家”活动。当天我们参观了农村、社区、学校、医院，一路上，教师提示我要好好记录下一些数据信息，写经济新闻数据是很重要的。之后回报社，教师要我写500字左右的稿子给她，由于第一次写采访稿件，一时不知如何下
18、笔，一篇稿子我竟然写了快一个小时。教师只花了5分钟不到就把我500多字的稿子改的只剩下200多字，改完后教师说，以后写稿要抓重点，不能照着资料全盘照抄，尽量写的通俗易懂一点。当时觉得很惭愧，学了将近三年的新闻，却连这种简洁的稿子也写不好，于是暗下决心肯定要在这个月里抓住时机好好学习。 后来跟教师出去采访的时候我都很留意观看，教师常常对我说，当记者是很辛苦的，刚开头别希望别人能给你好脸色看，许多人都不情愿协作记者的采访，但这个时候肯定不能放弃，要想方设法找到有价值的新闻。刚开头的时候和教师出去还没什么体会，在我单独几次出去采访的时候就真的感受到了记者的辛苦。情人节那天教师要我去各大商场去搜寻一下
19、相关的新闻，我在大洋百货和王府井百货转悠了半天，问了七、八家珠宝专柜，他们全部都拒绝我采访，直接说不想答复我的问题，不想透露之类的，当时我真的觉得很受打击，后来好不简单有一家专柜情愿承受我的采访我才牵强完成了任务。还有一次去好又多超市采访，从促销员到顾客全都拒绝答复我的问题，让我很是为难。这几次的经受完全颠覆了我原来对记者这个职业的熟悉，我以前觉得记者走到哪里别人都会畏惧三分，究竟是“无冕之王”啊，是人民群众的发言人。但是现实是现在许多人对记者都存有戒心，有的是怕记者乱写，写负面新闻，有的则是认为多一事不如少一事，缄默是金。所以记者不光是要会照实的觉察新闻、写新闻，更要学会跟人沟通，学会交际，
20、才能从当事人口中得到更多的材料。正由于这样让我突然觉得记者这个职业很具有挑战性，很有吸引力，坚决了我要做一个优秀的新闻工的决心。 在这一个月的实习过程中，我写的最多的就是会议新闻。以前在学校教师也要我们写过会议新闻，我当时就觉得这种新闻很难写。教师第一次带我去开的是一个农业工作会议，我很仔细的做了记录，可是回报社写稿的时候还是不知道要写什么。结果 可想而知，写出来的稿子教师说不合格，后来教师告知我，这种会议新闻肯定不能围着会议写会议，要用最简洁的语言传达会议精神。以后去开会的时候就比拟留心了，现在写会议新闻已经很得心应手了。 除了教师交代的一些采访任务之外，我还学会了自己去发觉新闻，学会去观看身边的事物。由于今日是猪年，我发觉花鸟市场竟然有一种宠物猪卖的很好，于是自己壮着胆子去做了一次采访，然后写了稿子发给教师，教师说题材可以，不过访问不够具体，让我补充采访。当时听到教师的确定我很受鼓舞，立刻进展了又一次更深入全面的采访。这次从发觉新闻到采访到写稿全部是我一个人独立完成的，那种成就感真的很好。