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1、 假期学生自主学习总结 假期学生自主学习总结 天井、薛家村学生寒假自主学习总结 马元良 在寒假期间，本人有效的贯彻落实了镇教体办关于加强学生自主学习的实施方案的文件精神，以学校工作为主体，充分发挥家、校、社一体化的教育优势，圆满完成了本人所负责的两村小学生寒假期间学生自主合作学习任务，特对本假期学生自主合作学习状况作如下总结。一、总体状况： 本人仔细根据学校的要求，结合我学生的实际状况，分别对学生在腊月26和正月10进展了集中指导学习。从检查的状况来看，绝大数学生的积极性很高，作业能够按时按量的完成，并且很仔细。到达了预期的目的。在所辅导的19名学生中，包含了2-5年级的学生，他们的学习状况残
2、次不齐。作业量和进度又不同，检查指导起来，确实的很麻烦。但本人还是仔细对待，一个不落的完成了。学生也没有辜负教师的盼望，作业完成的相当不错。二、存在的问题： 1、由于时间仓促，活动在操作上欠标准。 2、指导教师在与学生的联系上，由于交通、信息、通讯上的不便利，个别小组未能准时指导。 附指导状况表时间姓名伊挺华王秀丽申晓群宋金鹏申美彬申美钢申美杰申俊宇申美玲申美媛申美琪田一宁段生风马静腊月26完成状况完成完成完成完成完成评价好好好好好正月10完成状况完成完成完成一半完成完成完成完成完成完成完成完成完成四分之三完成完成评价好好一般好好好好好好好好较好好好完成五分之三较差完成完成完成完成完成完成完成
3、完成好好好好好好好好田浩鑫田世翠刘新利王鹏强完成完成好好完成完成完成完成好好好好完成三分之二一般完成好 扩展阅读：一年级寒假学生自主学习总结 201*201*学年度其次学期 102学生寒假自主学习工作总结 理务关镇中心小学 徐雁琳201*-2-8 一年级学生已经完毕了一个学期的学习，这个寒假将是给这个学期打上一个结，也是给下学期的学习作一个开端。 学期完毕，孩子们已经根本养成了良好的学习习惯，能够仔细地完成教师布置的学习任务。在语文学习方面，孩子们能运用拼音自主识字；能运用把握的识字方法在生活中识字；能用标准、清楚的一般话完整、流利地表达自己的意见、观点；能用几句话书写一件事物，并在表述中用上
4、学习中积存的词汇；能正确、美观地书写所学的汉字；学生乐学语文，乐于读书，培育了肯定的语感，为今后的语文学习奠定了良好的根底。在数学学习方面，孩子对数的概念有了根本的熟悉，能运用运算方法精确完成20以内的加减运算，能运用数学学问解决生活中简洁的问题。短短的一学期，孩子的思维力量得到大幅度的提高。 下期又是一个全新的开头，语文的识字量还会增加，阅读量也要大幅度提高；数学将进入100以内的混合运算阶段，并且开头笔算，对孩子的思维的细致将会提出更高的要求。交给孩子自己独立完成的学习任务将会大大增加，所以假期虽然是休息调整期，也盼望孩子在休息之余能为下期学习做一个充分的预备。 假期中，给孩子布置练字和识字任务，要求孩子在假期中做到每天练字，每天都能熟悉新字，养成识字、写字和阅读的习惯。复习新学问，预习新学问，在假期中为下学期学习打好根底。留意观看生活，引导自主学习，从生活中取得学问和阅历，增加自身修养，养成良好习惯。帮忙父母做力所能及的家务活。 友情提示：本文中关于假期学生自主学习总结给出的范例仅供您参考拓展思维使用，假期学生自主学习总结：该篇文章建议您自主创作。