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1、 中秋节与小学生活动总结5篇 为了做好经典文化的传承工作，帮忙幼儿了解我国传统文化的博大精深。今年中秋节前后，泉州幼师附幼依据各个年龄段幼儿的兴趣和需求，将中秋的文化特色和童谣诗词等有机融合，开展了富有闽南特色的系列主题教育活动。现将活动总结如下： 充分发挥家长资源的优势，邀请专业人士入园为幼儿叙述中秋节的来历、民俗等传统故事。家长绘声绘色的叙述让幼儿穿越时间领会了中国传统文化的美丽与意蕴。以此同时幼儿还跟着家长体验了制作月饼的方法，感受到了节日的庆祝与喜悦。 浓浓中秋情，悠悠中秋风。丰富多彩、层次清楚的中秋节系列活动，让不同年龄段的幼儿都能感受到浓郁的家乡风情，也让幼儿对中秋节独特的文化内涵
2、有了进一步的了解，对于激发幼儿喜爱中国传统文化起到了推波助澜的作用。 中秋节与小学生活动总结2 中秋节将至，小学以“共享中秋”为主题，充分挖掘中秋节的文化内涵，让学生们在欢庆传统节日中认知传统、敬重传统、继承传统、弘扬传统，增进团聚、感恩、富有和安康的美妙情感，营造文明、祥和、喜庆的节日气氛。 1、“共享中秋”书法大赛 书法是中华民族特有的艺术形式，也是中国传统文化的重要组成局部。我们进行书法竞赛的目的，就是为了让同学品尝中华经典书法韵味，掀起一个传承和弘扬中华民族优秀传统文化、学习书法的热潮，进一步引起学生对书写的高度重视，培育正确的书写习惯，引导学生把汉字写得正确、端正、干净、美观，让学生
3、从小就练就一手好字，受益终生。 竞赛中，一幅幅优秀的书法作品，让同学们在校园内驻足品尝，回味无穷。即激发了同学们比学赶超学书法的兴趣，又给有书法特长、重视书法学习的同学了一个宽阔的展现平台。 2、“欢庆中秋”民俗故事会 9月12日组织三年级、四年级同学，开展“欢庆中秋”民俗故事会，让同学们通过讲故事、听故事，了解中国传统民俗，通过本次活动让学生充分了解我国中秋节日的渊源、形成，民间各种不同的庆祝方式以及其中所承载的中国所独有的文化内涵，以此来体验中秋节庆丰收、庆团聚、送祝愿、送亲情的意义。 3、“自制月饼送团聚”实践活动 9月14日，组织各班大队队委员，自制月饼。孩子们在教师的指导下，亲自动手
4、制作月饼，感受传统文化的魅力，迎接中秋佳节的到来。看着同学们手里美丽的冰皮月饼，孩子们心中满满的成就感，并纷纷表示，要把它送给更需要的人。让社会上的弱势人群也能在中秋佳节得到我们的关爱。 中秋节与小学生活动总结3 在我们中秋佳节降临之际，幼儿园全园上下沉醉在欢快与幸福中。幼儿园筹划并举办了一系列丰富多彩的庆祝活动。 活动一：“庆中秋亲子自制灯笼”竞赛 为了欢庆中秋，营造浓浓的节日气氛，幼儿园开展了“庆中秋亲子自制灯笼”竞赛活动。家长和孩子共同参加，发挥聪慧才智，利用各种各样的环保材料制作出创意无限的中秋灯笼，有一次性杯做的麻花灯笼，利是封做的菱形灯笼，有废旧盒子做的五彩灯笼，有柚子皮做的娃娃灯
5、笼!各种各样的灯笼别具匠心、颜色鲜亮、造型奇妙，把幼儿园装扮得更加缤纷绚丽，不仅让孩子们感受到与家长一起制作灯笼的乐趣，还能体验到变废为宝的惊喜，引来了家长与孩子们的驻足观看与声声赞美。 活动二：“庆中秋”游园活动 为了进一步感受中秋节的欢乐，感受幼儿园生活的欢乐。同时也为了培育幼儿与他人合作与交往的力量，体验到合作与交往的欢乐。我们在上午10点进行了“迎中秋游园活动”。活动中孩子们充分的体验到了幼儿园这个大家庭的团聚和欢乐。 活动三：“庆中秋”欢乐自助餐活动 为了让幼儿能在幼儿园中渡过一个开心而有意义的迎中秋活动，我园在11点进行了“迎中秋”欢乐自助餐活动，在活动前由主任给孩子们介绍了中秋节
6、的来历，激发幼儿对其有深厚的兴趣及探究欲望。 随着欢乐的歌声响起，欢乐自助餐活动正式开头，厨房的叔叔阿姨们给小朋友们预备了好多好吃的，看得大家口水直流。每位幼儿拿着碟子自行选择食物，在进餐过程中，小朋友们自由的与同伴沟通着好吃的美食，享受着自助餐的乐趣。 中秋节与小学生活动总结4 9月21日下午，幼儿园的小朋友和家长们一起在幼儿园里共度中秋佳节!为了让孩子能身临其境感受节日喜庆气氛，更好地了解中国传统节日的文化习俗，为了抓住这一教育契机，当天下午，好娃娃幼儿园开展了以明月映童心，亲子乐团聚为主题的系列活动，旨在通过这种方式教孩子学会感恩、学会赐予、学会勤劳、学会共享。主要活动总结如下： 1、大
7、班：中秋节要做月饼就要了解月饼的学问，大班的孩子们在教师的帮忙下，兴奋地亲自做了“月饼”作为中秋节礼物送给家人。首先，用教师预备好的轻泡泥，包上月饼“馅”，再揉圆压扁，最终用模子压出月饼外形，做出了一个个五颜六色的“月饼”，每个孩子的脸上都绽放出了绚烂的笑容。 2、中班：教师通过歌曲、图片、故事、制作等形式，让中班的小朋友了解中秋节的来历与典故，知晓中秋节的很多趣事。开展了“中秋贺卡制作”活动，在教师的帮忙下，孩子们兴趣盎然地制作了漂亮的贺卡来体验节日的欢乐，感受中国人的文化习俗。 3、小班：为了让小班的孩子们对祖国悠久历史文化有更深的了解，体验浓浓的中秋节日气氛，增进幼儿与家长间的亲子情感，
8、小班的家长们在教师的组织下与孩子门一起进展亲子灯笼制作活动。此次活动目的是让幼儿感受亲子制作的乐趣，激发幼儿探究与动手的兴趣，体验胜利的欢乐，更让家长孩子和教师体验了一把中国传统节日的魅力，整个活动洋溢着浓浓的中秋节之情。 最终，美食共享活动拉开了帷幕，家长陪伴孩子们穿梭在美食区，把提早预备的美食带到幼儿园与同伴一起共享，共同来感受共享的欢乐。共享前教师进展了共享教育，活动中，伴随着美丽的音乐，孩子们品尝着芳香四溢的美食，个个都吃的津津有味，脸上也露出了甜甜的笑容，你一口我一口地吃着，共享着美食，更共享着欢乐。 此次活动，孩子们不但了解了中秋节的来历和文化背景，还培育孩子们的动手力量和团队合作
9、意识，同时，家长的参加，增进了亲子之间的感情，让孩子们体会到浓浓的节日气氛。 中秋节与小学生活动总结5 社区两委在中和街道党工委、办事处领导下，仔细根据街道综合科关于组织开展“我们的节日中秋”主题活动通知的要求。结合社区状况，广泛开展我们的节日中秋活动，重点做了以下几个方面活动。 一、制定活动方案 由社区党支部书记组织召开社区两委工作会，安排布置社区“我们的节日中秋”活动方案。 二、活动安排 1、9月10日起至9月11日，组群团组织自愿队，开展对辖区内环境整治。使居民在一个环境干净的社区中，过好传统佳节中秋节。 2、利用横幅标语、社区文化活动(老年活动中心、电子阅览室、)，广泛开展对“我们的节
10、日中秋”进展宣传，增加中秋的节日气氛。引导居民们进一步了解中秋、认同中秋、宠爱中秋、过好中秋，弘扬中华传统文化，为迎接建国_周年营造良好社会气氛。 3、9月11日，组织社区的党员、团员、社区文艺团和社区群众(100余人)在劲松社区会议室，开展“我们的节日中秋”人人唱歌咏竞赛活动。利用老年活动室组织开展广麻将消遣竞赛。活动中，将中秋节的相关学问以有奖问答的方式，贯穿到歌咏和麻将竞赛的活动中来。 4、组织开展多种形式的慰问活动，对社区内的3户低保边缘户进展慰问，为他们关上月饼、大米、青油等;为社区企业的工会成员开展送凉爽活动，发送去慰问品350份。 5、组织开展对社区内的流通食品进展安全检查。 通过活动，提高社区党员、干部、团员、青年及居民对“我们的节日中秋”的认知，为弘扬传统文化、增进爱党、爱国、爱社会主义情感。促进了社区的革命传统教育和传统美德教育，增加了社区居民生长在新中国的幸福感和感恩之心。 中秋节与小学生活动总结