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1、 元旦班级活动策划方案 一、活动主题： 七彩乐园喜迎元旦 二、活动目的： 元旦降临之际，二（11）班为了丰富学生的校园生活，特依据小学生的年龄特点，细心预备了一系列精彩的游艺活动。本次活动要求人人参加，让每一个学生在精彩的活动中快欢乐乐迎接新年，并力争使学生在游艺活动中猎取肯定的学问和力量，使学生安康、和谐地进展。 三、活动安排： 1、活动时间：20xx-12-27晚 2、活动地点：二（11）班教室 3、参与活动对象：一（11）全体学生 四、活动内容： 一、集体跳开场舞-铃儿响丁当 二、原地转圈+脑筋急转弯 嬉戏规章： 1、在观众中选取三位小选手参与嬉戏。三位选手被要求在原地转上5圈，领先完成
2、的第一、二位选手就有时机参加脑筋急转弯答题，第三名选手则淘汰。 2、获得参加脑筋急转弯答题的选手到任意选取一个问题答复（气球背后），假如选手答复不上来则可有一次时机向观众求救。但观众答复不上来主持人就有时机任意选一名观众答题，答复正确就有奖。 三、才艺展现 规章：参与才艺展现的同学自选才艺，表演完毕后后依据同学们的欢呼声来打算是否精彩，假如喝彩声很高就代表该同学通过，便可获得圣诞礼物。 四、嬉戏：欢乐夹球 嬉戏规章：选出5人一组，拿筷子夹乒乓球，中途掉了就必需回去重新回到原位重新夹，一分钟内看谁夹的球最多可以得到圣诞礼物。 教师送给孩子礼物-变魔术 师生共同表演：在室内共跳“兔子舞”在最终的连
3、环之中完毕圣诞节。 五、活动组织： 主持人：xxx 评委：正副班主任 圣诞礼物派发员：xxx 摄像：家长委员会成员 元旦班级活动筹划方案（精选6篇）2 一、活动主题 展亲子才艺，促家校共建 二、活动目的 通过亲子才艺展现活动，呈现每个家庭积极向上的精神风貌，促进亲子关系的进一步融洽，促进家校共建和谐进展。 三、活动安排 第一阶段：家庭排练（20xx年12月22日-28日） 此次活动以班级为单位进展。班主任对班级全体同学及家长做好发动，尽力要求全员参加。展现才艺的形式不限，合唱、舞蹈、器乐、小品、相声、诵读、故事、手工、书法、绘画和其他擅长的技艺均可，但要求必需以节目的形式进展展现，具有教育意义
4、和欣赏性，家长和孩子可利用学习、工作之余进展排练，但必需保证孩子和家长同时参加（家长人数1-3人），节目排练好后要进展录像（手机录制或录像机录制均可，但要保证录制清楚） 其次阶段：班级筛选（20xx年12月28-29日） 班级班主任、任课教师、班干部组成评审组，对家庭上交的录象进展筛选，选出8-10个优秀节目，节目总时长不超过50分钟，不少于40分钟，参与班级现场展演。其余的节目也可以视频的形式在元旦过后作为学生课余活动欣赏的资料进展展现。但学生要用U盘的形式保存好。 第三阶段：班级展演（20xx年12月31日1：30-3：20） 对于参与班级演出的节目要求服装尽量与节目内容相吻合，家长和孩子
5、均要化淡妆，元月29日以前将音乐交给班主任教师。 班主任教师要在班级选好小主持人，打出节目单，组织好串词，（串词可以让有才能的家长写，也可以教师写、学生写）。参与节目演出的家长也可拍一些亲子活动照片，在节目演出的过程中背景放出。 班主任要积极发挥家长的作用，除了参与节目演出的家长，还可适当邀请3-5名家长让他们协同班主任做好教室的”布置、整场节目的录制、刻盘等工作。 各班级要在3：20以前演出完毕，整理好班级桌椅卫生，3：30学生组织学生放学。 班级学生留意文明演出、文明观看，不允许带喷的雪花类的物品。 第四阶段：学校表彰（20xx-20xx学年下期开学典礼） 每班依据节目展演的效果选出2个优
6、胜家庭，将被学校命名为有才艺的“和谐家庭”。由于天气严寒的原因，下期开学典礼统一表彰。 四、活动要求 1、各班主任务必高度重视此项活动，包年级领导积极深入，各任课教师积极帮助，以此项活动为契机，有效改善师生关系、亲子关系、家校关系。 2、此次活动开展的状况作为班级教育活动考核的内容。 3、活动完毕后，各班级于元月5日下午放学前前上交活动视频、节目单和串词。 元旦班级活动筹划方案（精选6篇）3 一、活动名称： “爱在一起”元旦晚会。 二、活动目的： 经过一年半的学习生活，我们曾一起欢乐感动，也曾互帮互助，也曾共同为了班级的梦努力奋斗，那些笑脸和身影深深牢记在我们的心中。 相亲相爱的化学一班，可亲
7、得意的，“爱在一起”，一场温馨欢乐的晚会，记录我们大学成长的脚印，牢记我们曾经美妙的回忆，展望我们将来漂亮的幻想。 三、活动时间和场地： 20xx.12.9音乐楼501全体化学一班同学和特邀嘉宾。 四、活动内容 （一）活动前期预备 1、班委会议确定筹划流程与内容，确定筹划书，并安排各个班委任务：xx负责活动全面流程和拍照；xx负责调动男生；xx负责PPT播放讲解；xx购置活动所需物品；xx负责调动女生；xx主持活动进展。 2、提前一周通知并鼓舞班级同学预备排练才艺节目，期间要多了解节目近况，文艺委员汇总节目并编排节目单。 3、提前通知xx设计黑板背景板报和xx设计PPT背景展现，生活委员xx购
8、置装饰用品，奖品和零食。 4、提前安排搜集嬉戏惩处环节所需的材料等，并搜集有奖竞猜环节的题库（包括名人名作，专业学问，生活常识，消遣八卦，时事新闻，天文地理等）。 5、活动当天提前再次通知班级时间地点，班委提前到场布置晚会场地，留意借相机和留意多媒体能否使用。 6、提前写好号码，男女生分开记号，嬉戏前进展匿名抽号。 （二）活动流程： 1、主持人开场白，宣布活动开头。 2、文艺展现：第一局部 （1）开场舞。 （2）歌曲对唱。 （3）爵士热舞。 （4）钢琴弹奏。 （5）歌曲独唱。 一站究竟： 五人一组现场答题，共15道。答对2题者均可获得小奖品，答对最多者可以选择：一若连续答题，进展精选5道题，冲
9、击大奖；二若放弃答题则可获得其他奖品。（进展2组）。 欢乐销售： 2个女生现场抽取一组产品向2个男生推销，两个产品很相像且都是男生不需要的物品。限时三分钟，若女生胜利卖出产品，可得奖品，反之男生获得奖品。另外：男生拒绝理由不能说：不需要，必需说明缘由说服女生。（进展2组）。 （留意：随机分别在女生号码和男生号码里选取参加的同学，抽过一次的不再抽其次次，保证每一位同学都参加了活动）。 元旦班级活动筹划方案（精选6篇）4 一、活动目的： 1、让学生感受新年的欢快气氛。 2、通过活动使学生了解新年的各种习俗。 3、使学生在活动中得到熬炼，增进同学之间的友情。 二、活动地点： 主会场：阶梯教室。 分会
10、场：二（3）班教室。 三、活动预备： 1、布置教室，表达节日气氛。 2、主持人做好预备。 3、预备好活动器材和奖品。 四、活动过程： 1、仪式：出旗，敬礼，唱队歌。 2、班主任致新年贺词。 3、齐唱新年欢乐。 4、新年习俗学问小竞赛。 （1）你知道过年的来历吗？ （2）中国人过新年有哪些习俗？ （3）你还知道哪些国家是怎样过新年的？ 5、嬉戏： （1）、甲：成语连珠 （2）、乙：冲破封锁线 （3）、甲：猜猜看 （4）、乙：小九九嬉戏 （5）、甲：踩气球 （6）、乙：报纸时装表演！ （7）、甲：你快乐，我快乐 6、仪式：退旗，敬礼。 五、纸条送祝愿。 各自以匿名方式写在纸条上交主持人，然后叫大家
11、轮番抽取，并大声地念出祝愿内容。 六、班主任总结。 小朋友们，今日我们在一起迎接新年的到来。展望将来，向往将来，我们是多么的快乐和兴奋。教师祝大家年年有进步。 元旦班级活动筹划方案（精选6篇）5 一、活动目的： 借元旦活动，二年级七班进行“创立优良家风家训，共庆欢乐元旦佳节”班级元旦活动。通过活动的开展，增加师生的分散力和向心力，从而丰富我班学生的课余文化生活，鼓励同学们团结、奋进、求实、创新，以更饱满的激情投入到新一年的学习中去。 二、安全人员配置： 为防止意外事故的发生，我班家长积极参加，共同维护班级的安全，将意外事故降到最低。安全人员配置共计8人，吕昱名妈妈，厉津萌妈妈，郭俊毅爸爸，陈俊
12、东妈妈，万俊豪妈妈负责突发性大事的处理，对涉及到使用电、火、交通工具等存在安全隐患的器材要做好检查，正确使用；其中3名医护人员：林子涵妈妈，郭云鹏妈妈，孙萌妈妈。临时性组建的班级安全护卫队。 三、活动时间 20xx年12月31日下午 四、活动的工程： 1、本次元旦活动具有鲜亮的时代特征。如：孙萌、丁琪、焦千懿合唱xx寄语；郭俊毅、陈墨涵、陈鑫磊、徐腾快板看我来把家风说；张又山小提琴独奏我的祖国；郭云鹏、吕昱名、葛诗航、厉津萌京剧脸谱校园特色与学生特点，要渗透德育，艺术性与思想性相融合，教育性和消遣性相统一。充分展现了校本课程的开展收到的效果，极大带动了孩子们和家长们的积极性与高度认可校本课程的
13、开设。 2、本次活动力争班的同学积极参加，在班级群中大力煽动家长给孩子做好相关的疏通工作，本着“家风家训”为切入点大力宣传。通过节目的报名，也感觉到班级的“班风班训”特殊积极向上。从而拉动了孩子之间相互协作的节目比比皆是，促进了家长之间的沟通合作，始终到达“班风班训”良好的效果。 3、为孩子营造节日良好气氛，利用班级剩余的班费和学校的活动经费对教室进展简洁装饰，力求简洁，不浪费。为保证食品安全均从超市购置，本次活动不向家长集中收费，并安排23人对物品进展选购，有收据，有凭证，做到账目相符，相互监视。 4、活动完毕后全员参加对教室的卫生进展清理，力争活动期间让同学们将垃圾集中放置，不乱扔果皮糖纸
14、，保持一个干净卫生的环境，让同学们之间相互监视，过一个卫生，欢快，向上的元旦节日。 每一次活动的开展少不了教师们，家长们的积极帮助与协作，从而展现向上的班集体，祝福二七班的教师们，同学们，家长们快欢乐乐每一天，20xx年每天都有收获！ 元旦班级活动筹划方案（精选6篇）6 20xx年元旦将至，为了迎接新年的到来，为了使孩子们度过一个既欢乐又有意义的元旦，大一班预备举办一场“欢元旦演绎经典国学故事”的新年活动，诣在使家长与孩子在表演经典文化故事的同时，让大家通过活动感受到经典与生活的联系，从中获得感受到国学经典的精华。 一、元旦活动主题 元旦活动主题：“欢元旦演绎经典国学故事”欢元旦演绎经典国学故
15、事”演绎经典国学故事。 二、元旦场地与时间 元旦场地与时间： 地点：xxx幼儿园xxx三楼 时间：20xx年12月31日上午8：3010：30 每户家庭预备： 故事表演要求：每个幼儿必需了解故事内容进展角色表演，每户家庭出一位家长和幼儿进展表演小故事，可自制服装和道具仿照古人的穿戴，假如演员不够时课增加组员。把我们的爷爷奶奶，外公外婆带上，来一个家庭大演绎。如：“黄香温习”“程门立雪”“孔融让梨”“孟母三迁”等，要求故事精炼，意义深远。 表演时间：3分钟 形式：竞赛 三、元旦活动内容 （一）全体幼儿诵读转变一生64个卓越行为习惯 （二）分家庭表演经典故事国学小故事表演：每2户家庭自愿结合并表演一个经典小故事如：“黄香温习”“”亲尝汤药”“孟母三迁”等，要求故事精炼，意义深远。经典表演时间：35分钟程门立雪 （三）古筝观赏（专业古筝教师介绍古筝历史，并演奏1-2首古筝曲观赏） （四）小结祝愿发奖状和元旦礼物场景布置： 四、场景布置 1、预备，每一个故事预备一张背景； 2、每一个故事预备一首国学经典曲子； 3、气球、彩带的等。