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1、 元旦班级活动方案策划班级元旦策划案活动内容(9篇)元旦班级活动方案筹划 班级元旦筹划案活动内容篇一 一、根本状况 “庆元旦”体育活动，是中心小学每年岁末年初均举办的重要活动。体育活动得到了场学校领导的高度重视，运动会竞赛工程共设3个，详细为1分钟跳绳竞赛、接力竞赛.全校共有50人报名参与了竞赛。在整个参赛过程中，全校学生坚韧拼搏、奋勇争先、团结友爱、勇创佳绩，展现了团结和谐、奋勉进取的良好气象，为推动今后的各项活动积存了精神财宝。 二、参赛特点 一是参赛热忱高。在“庆元旦”体育活动上，张明中心小学组织了50名学生参加竞赛活动，学生参加度高，掩盖面广，规模空前，声势宏大，彰显了党的关于广泛开展
2、全民健身运动的精神，以实际行动落实了精神。 二是参赛状态佳。此次“庆元旦”体育活动历时1天。由于接力赛与跳绳工程都是在露天进行，队员们在寒冷下参加竞赛，始终以兴奋的精神、饱满的热忱、高涨的士气、全力以赴，积极参赛，充分发扬不怕苦、不怕累的精神。 三是组织筹备充分到位。今年“庆元旦”体育活动竞赛工程多，参赛人数多，时间紧，任务繁重，组织难度高。校委会广泛发动，细心筹划，严密组织，赢得了各位教师的支持，充分调动了大家的积极性，每个竞赛工程交由一个详细责任人负责，制定了竞赛规章和详细周详的工作方案，仔细细致地做好所担当工程工作，保证了各项赛事顺当进展，取得可喜成绩。 三、成效和体会 此次运动会收获是
3、丰硕的，体会也是多方面的，主要有以下几点： 一是领导重视、组织得力。校委会高度重视，在此次运动会上，领导身先示范、做出表率，积极筹划运动会各项竞赛活动。 二是奋勇拼搏，创先争优。运动场上，运发动个个摩拳擦掌、人人奋力争先，观战的师生加油鼓劲、鼎力助威，整个现场热气腾腾、人声鼎沸。 四、几点启发 1、开展学生体育活动，要以小型、多样、常常性体育活动为根底。 2、开展学生体育活动，要以表达趣味性、参加广泛性为原则，特殊要侧重于设计有广泛根底、参加程度高的运动工程。 元旦班级活动方案筹划 班级元旦筹划案活动内容篇二 我校在xx年12月30日中午胜利举办了以xx年学校元旦文艺联欢会。此次元旦文艺联欢会
4、，以沟通感情、增进沟通，拉近同学们之间的距离、培育同学们的合作意识、现我们的团结和协作、强集体分散力和丰富校园文化生活为宗旨，以迎接新的一年为主题，回忆过去，瞻望将来，激发学生表现的积极性，期望20xx年再制造更加辉煌的业绩。为了使联欢会办的更加精彩，我们将任务安排到个人，并取得了如下成果。 一、预备充分、组织有序 联欢会前期预备工作事项繁多、内容繁杂，我校贯彻“早安排、早布置、早落实”的精神，并对筹备工作做好了充分的估量和规划，制订了具体的活动方案，特殊是为每个班规定了具体的工作任务，并一一规定完成期限，同时随着新问题的消失，我们也准时进展了协调解决，从而使各项筹备工作有一个较校统与严密的组
5、织体校。各班各司其职、分头落实，依据工作要求开展了大量工作。同时，联欢会班坚固树立细节打算成败理念，无论是联欢会流程安排还是场地的布置，甚至是节目表演的编排，我们都从每个细节入手，严格把关，细心安排，组织有序，做到了事前有规划、有预案，事中有落实，事后有检查。将每一项详细工作落实到人，夯实责任，明确目标，确保了联欢会圆圆满满。 二、协调协作、组织严密 联欢会组织工作是一项浩大、校统、简单的工作，之所以能取得圆满胜利，关键在于领导重视，细心筹划，组织有序，工作落实，各方支持及协调协作到位。各班相互之间协调、沟通联校，既分工又协作，从而保证了各项工作的顺当进展。 三、存在的问题 元旦联欢会已经圆满
6、落幕，但这一历程却给了我们诸多的启发。在获得阅历的同时，我们也发觉了些许缺乏。在联欢会期间，我们没有充分协调好各班之间的合作，使得各班之间的工作相对分散，没能正常发挥出团体的力气，并且这样也加大了各班工作量大，而且完成工作耗时长，没到达事半功倍的效果。比方说，在联欢会工作中，有局部的组员空闲，有的却忙得累死累活。所以说，假如下次举办这种活动时，我们应事先协调好各班的关校，团结起来，共同完成工作，使工作高质量、高效率。 至此，本次联欢会到此落下了帷幕，在以后的工作中，我们会秉承这种精神，以更饱满、更扎实的工作作风，在校领导的正确领导下连续积极开展工作。固然，本次联欢会的缺乏之处，也会成为我们不断
7、改良的动力，在以后的工作中更加仔细、努力。 总的来说，本次联欢会根本到达了预期效果，它的胜利举办离不开学校领导的关怀，离不开各班班主任的大力支持，在此一并表示感谢。今后，我们将不断提升类似大型活动的质量，不断探究提高学生德育实效的新途径。 元旦班级活动方案筹划 班级元旦筹划案活动内容篇三 12月28日下午，我们幼儿园在*酒店进行了庆元旦迎新年家园联欢活动，为了让孩子们过一个难忘的节日，我们早就开头利用业余时间排练文艺节目。为了突出我园的特色、为了能让孩子们大胆表现自己，让家长看到自己孩子的进步成长，我们结合听说读、礼仪教育编排了很多精彩的节目。本次活动迎合了家长的需求，表达了孩子们的进步受到了
8、家长的全都好评。 下午两点半左右，联欢会正式拉开序幕。孩子们那天真的笑容和甜甜的话语，使我们感受到了新年的欢乐与成长的喜悦! 本次活动主要以幼儿才艺展现为主，舞蹈“开门红”“大眼睛”、“江南stay”、“新年好”、亲亲猪猪珍宝”、相声大拇指和食指等节目，还有亲子互动，形式多样的嬉戏活动，在活动中，孩子们积极参加，敢于竞争。家长们赐予热闹的掌声和鼓舞的目光，孩子们充分体验到了胜利的骄傲感。 家长参加了我们的亲子嬉戏活动。亲子嬉戏踩报纸抓尾巴开火车的活动，不仅让家长和孩子共同体验到了节日的欢快，在互动的过程中更加深了家长与孩子子之间的感情。 欢快的时间总是过得特殊快。活动中我们遵循面对全体幼儿，让
9、每个孩子得到熬炼，尽情表现，让家长看到自己的孩子同样得到教师重视、喜爱。 本次活动缺乏之处： (1)节目主持人，让幼儿担当主持人教师指导。 (2)语言内的节目太多，有点生硬，冷场。 (3)嬉戏环节，开火车是说地名，家长接不上来，现场不喧闹，玩嬉戏的气氛没有表达出来。 元旦班级活动方案筹划 班级元旦筹划案活动内容篇四 12月31日上午我园进行了庆元旦文艺汇演联欢活动，这是孩子们在幼儿园过的第一个元旦，为了让孩子们过一个难忘的节日，我们细心预备节目、布置活动室，让孩子感受到浓浓的节日气氛。 触摸着冬日里最暖和的阳光，倾听着迎新年最欢乐的笑声，我们蒙一班“庆元旦、迎新年亲子联欢会”在孩子们调皮、兴奋
10、的笑声中，在家长们认可赞美声和笑容中圆满的落下了帷幕。从活动前的仔细预备，到活动中的紧急进展，最终反思活动的过程，真的是感想颇多。 活动前我们已经在细心的铺垫孩子们的工作了，用爱心和急躁传递着对他们的关爱和鼓舞;联欢活动是教师们把自己的信念和力量呈现给家长们的最正确时机，让家长感觉到：孩子放到这里是放心的! 与以往的授课方式不同，此次活动紧紧围绕效劳与家长，受益于孩子为宗旨，以培育孩子的良好行为习惯和品德教育为目标，把教育活动以“庆元旦亲子联欢会”的形式呈现出来。其乐融融、亲情尽现，自然而和谐。 在本次演出过程中，教师依据孩子们的不同特点编排节目，充分挖掘每个孩子身上的闪光点，让孩子站在属于自
11、己的舞台上尽情发挥，享受欢乐。本次联欢会分两局部进行：幼儿节目展现和亲子同乐活动，感谢30多位家长积极的参加了我们的活动。早上8点家长们已经间续到园,8：30家园联欢活动在孩子们的一片祝愿声中正式拉开序幕. 一首新年祝愿儿歌新年娃娃多得意拉开了联欢会的序幕，布满童趣的舞蹈博得了家长热闹的掌声。悦耳的歌声，欢快的笑声，扬溢在空气中。孩子们围成一个圆，快乐的唱着，跳着。家庭才艺的展现也让家长们在布满着童真童趣的表演中，观赏着自家宝宝的表现力量的同时，赞美着别家宝宝的表演技巧。表演唱刷牙歌、别说我小等表达孩子良好习惯的养成;情景剧帮忙迷路的小花鸭、你帮我来梳梳头等教育孩子从小要养成相互帮忙、怜悯弱者
12、的好思想;手语感恩的心、夸夸我的亲人，表达了爱的教育，感谢亲人、感谢朋友，用真诚和蔼良对待他人。片刻前还在嬉笑玩闹的孩子们一下子变得特别的投入。那一刻，教室里显得那样的温馨和肃穆赢得了在场观众的阵阵掌声。好玩的报纸和报纸时装秀的表演，家长与孩子齐心协力赢竞赛，不仅增进了浓浓亲情，还使他们懂得了团结的力气是宏大的，教师们不失时机的组织大家清理纸屑，整理卫生，将环保教育渗透其中。亲子嬉戏圈圈转转转把联欢会的气氛推向了高潮，让还有一些含蓄的家长朋友们也完全进入到我们的欢乐中。我故作顽皮地描述着每一个参加嬉戏的爸爸妈妈，爷爷奶奶的样子。快乐的笑，羞怯的笑，捂着肚子在笑一下子仿佛每一个人都回到了布满笑声
13、的童年。就像一个家长完毕时说的:难得有时间这样快乐的陪孩子玩一会了! 整台节目的演出，离不开班里两位教师的帮忙，教师们都尽职尽责的帮忙孩子换衣服、带头饰，组织孩子排好队，时刻留意孩子的安全，在这里我要对她们说一声“感谢，你们辛苦了”。 幼儿园变成了欢快的海洋，看着孩子脸上绚烂的微笑，家长和教师的心里是甜的。欢乐的时候总是感觉时间过得那么快。会后与家长朋友们沟通时，有家长感慨地说:这样的活动真好，既熬炼了孩子的力量，也有助于家长了解孩子在园里的表现。 元旦班级活动方案筹划 班级元旦筹划案活动内容篇五 幼儿园庆元旦家园联欢活动，在201x年的最终一天的下午如期进展了，我们班以“游艺”为主题，让幼儿
14、在欢快自由玩耍的气氛下，家长和幼儿亲子同乐参加各项游艺活动，体验节日的开心气氛，欢高兴喜地享受节日的欢乐。 本次活动，我们分成了简洁的几局部，开头是猜灯谜，这样的活动在幼儿园是第一次，我们没有阅历可以借鉴，当时王教师还担忧家长朋友们猜不出来，结果家长们比我们想象的要聪慧的多，一百多条谜语，在10多分钟的时间，就被家长全部猜完。孩子们也参加了其中，有局部的灯谜是孩子们自己猜出来的，当我告知他们答案是正确的时候，看到他们快乐的又蹦又跳，家长也感觉特殊的骄傲。 接下来，我们进展了又一个第一次，是班级的第一次家园合影，孩子多，家长多，我们班里确定是没有方法照，所以我们选择了室外，家长们特殊的协作，有的
15、帮着拿垫子，有的帮着安排队形，还要感谢我们班的摄影师温鹏磊的妈妈，是他给我们留下了精彩的瞬间。 室外的温度是冷的，但是我们的大人孩子的身上却是热的，由于，我们玩起来好久都没有玩的嬉戏，跳绳、踢毽子、丢沙包，拔河，特殊是拔河，孩子们拉着绳子怎么也不松手，拔了一局又要再拔一局，最终孩子问我，“教师我们赢了还是大人赢了?”当我说是我 们赢了的时候，孩子们又高声欢呼起来，家长就像是安排好了一样，分组玩了起来，有的玩起了踢毽子，有的和孩子玩起了丢沙包，还有的家长开头了踢毽子。 最终局部，我们选择了室内活动，为了让孩子给家长简洁的展现一下我们学过的学问，我还是采纳了经典的老嬉戏，“击鼓传花”，大人的参加不
16、太积极，但是我们班的孩子们特殊的感兴趣，有的献歌，有的献舞，腾骄傲跳的拉丁舞在当时也掀起了一个小高潮，和他一起学的孩子也一起跳了起来，我临时发挥，和家长一起玩起了手指嬉戏和兔子舞，最终在孩子们一起演唱的“长大一岁”歌曲中，我们完毕了本次活动。 本次活动，根本算胜利，特殊是室外的活动，家长和孩子们的兴致高涨，就是感觉玩的时间短了一点，另外在猜灯谜的环节和相互大拜年的时候，孩子们用他们自己的行动告知了爸爸妈妈们，他们长大了，聪慧懂事了，爸爸妈妈也给了孩子们很多的祝愿，但是说的最多的还是盼望孩子们欢乐、平安。 在活动中还有不尽人意的地方是，我们班级的室内活动场地小点了，活动不开，如：原来我们准备全班
17、一起跳兔子舞，结果孩子们都跳不起来，这也跟我们想的不周到有关，依据室外喧闹的气氛相比，我觉得假如整个活动都在室外进展也可以考虑，期盼下次活动，我们能想的更周到些。 元旦班级活动方案筹划 班级元旦筹划案活动内容篇六 触摸着冬日里最暖和的阳光，倾听着迎新年最欢乐的笑声，我们蒙一班“庆元旦、迎新年亲子联欢会”在孩子们调皮、兴奋的笑声中，在家长们认可赞美声和笑容中圆满的落下了帷幕。从活动前的仔细预备，到活动中的紧急进展，最终反思活动的过程，真的是感想颇多。 活动前我们已经在细心的铺垫孩子们的工作了，用爱心和急躁传递着对他们的关爱和鼓舞;联欢活动是教师们把自己的信念和力量呈现给家长们的最正确时机，让家长
18、感觉到：孩子放到这里是放心的! 与以往的授课方式不同，此次活动紧紧围绕效劳与家长，受益于孩子为宗旨，以培育孩子的良好行为习惯和品德教育为目标，把教育活动以“庆元旦亲子联欢会”的形式呈现出来。其乐融融、亲情尽现，自然而和谐。 在本次演出过程中，教师依据孩子们的不同特点编排节目，充分挖掘每个孩子身上的闪光点，让孩子站在属于自己的舞台上尽情发挥，享受欢乐。本次联欢会分两局部进行：幼儿节目展现和亲子同乐活动，感谢30多位家长积极的参加了我们的活动。早上8点家长们已经间续到园,8：30家园联欢活动在孩子们的一片祝愿声中正式拉开序幕. 一首新年祝愿儿歌新年娃娃多得意拉开了联欢会的序幕，布满童趣的舞蹈博得了
19、家长热闹的掌声。悦耳的歌声，欢快的笑声，扬溢在空气中。孩子们围成一个圆，快乐的唱着，跳着。家庭才艺的展现也让家长们在布满着童真童趣的表演中，观赏着自家宝宝的表现力量的同时，赞美着别家宝宝的表演技巧。表演唱刷牙歌、别说我小等表达孩子良好习惯的养成;情景剧帮忙迷路的小花鸭、你帮我来梳梳头等教育孩子从小要养成相互帮忙、怜悯弱者的好思想;手语感恩的心、夸夸我的亲人，表达了爱的教育，感谢亲人、感谢朋友，用真诚和蔼良对待他人。片刻前还在嬉笑玩闹的孩子们一下子变得特别的投入。那一刻，教室里显得那样的温馨和肃穆赢得了在场观众的阵阵掌声。好玩的报纸和报纸时装秀的表演，家长与孩子齐心协力赢竞赛，不仅增进了浓浓亲情
20、，还使他们懂得了团结的力气是宏大的，教师们不失时机的组织大家清理纸屑，整理卫生，将环保教育渗透其中。亲子嬉戏圈圈转转转把联欢会的气氛推向了高潮，让还有一些含蓄的家长朋友们也完全进入到我们的欢乐中。我故作顽皮地描述着每一个参加嬉戏的爸爸妈妈，爷爷奶奶的样子。快乐的笑，羞怯的笑，捂着肚子在笑一下子仿佛每一个人都回到了布满笑声的童年。就像一个家长完毕时说的:难得有时间这样快乐的陪孩子玩一会了! 整台节目的演出，离不开班里两位教师的帮忙，教师们都尽职尽责的帮忙孩子换衣服、带头饰，组织孩子排好队，时刻留意孩子的安全，在这里我要对她们说一声“感谢，你们辛苦了”。 幼儿园变成了欢快的海洋，看着孩子脸上绚烂的
21、微笑，家长和教师的心里是甜的。欢乐的时候总是感觉时间过得那么快。会后与家长朋友们沟通时，有家长感慨地说:这样的活动真好，既熬炼了孩子的力量，也有助于家长了解孩子在园里的表现。 作为教师，当我看到了孩子在着半年中发生的巨大变化，孩子们参加积极性大大提高，表现更加活泼，信念更为充分。在演出中虽然有的遗忘动作，有的在玩地板上的彩条，有的走错位置。但静下来想一想，孩子从刚入园什么都不会，到现在会唱歌、会跳舞、会绘画、最做手工不都是教师们辛勤的回报吗!孩子们，教师以你们为荣，假如没有你们，教师排的舞蹈再好也是假的，是你们把教师的舞蹈带给了爸爸妈妈叔叔阿姨们，是你们精彩的表演换来了在场每一个观众喝彩及掌声
22、。孩子们，你们永久是最棒的!这一次的表演是你们献给教师及爸爸妈妈最好的新年礼物。我们期盼孩子们在新的一年里取得更大的进步! 元旦班级活动方案筹划 班级元旦筹划案活动内容篇七 12月31日上午我园进行了庆元旦文艺汇演联欢活动，这是孩子们在幼儿园过的第一个元旦，为了让孩子们过一个难忘的节日，我们细心预备节目、布置活动室，让孩子感受到浓浓的节日气氛。 触摸着冬日里最暖和的阳光，倾听着迎新年最欢乐的笑声，我们蒙一班“庆元旦、迎新年亲子联欢会”在孩子们调皮、兴奋的笑声中，在家长们认可赞美声和笑容中圆满的落下了帷幕。从活动前的仔细预备，到活动中的紧急进展，最终反思活动的过程，真的是感想颇多。 活动前我们已
23、经在细心的铺垫孩子们的工作了，用爱心和急躁传递着对他们的关爱和鼓舞;联欢活动是教师们把自己的信念和力量呈现给家长们的时机，让家长感觉到：孩子放到这里是放心的! 与以往的授课方式不同，此次活动紧紧围绕效劳与家长，受益于孩子为宗旨，以培育孩子的良好行为习惯和品德教育为目标，把教育活动以“庆元旦亲子联欢会”的形式呈现出来。其乐融融、亲情尽现，自然而和谐。 在本次演出过程中，教师依据孩子们的不同特点编排节目，充分挖掘每个孩子身上的闪光点，让孩子站在属于自己的舞台上尽情发挥，享受欢乐。本次联欢会分两局部进行：幼儿节目展现和亲子同乐活动，感谢30多位家长积极的参加了我们的活动。早上8点家长们已经间续到园,
24、8：30家园联欢活动在孩子们的一片祝愿声中正式拉开序幕. 一首新年祝愿儿歌新年娃娃多得意拉开了联欢会的序幕，布满童趣的舞蹈博得了家长热闹的掌声。悦耳的歌声，欢快的笑声，扬溢在空气中。孩子们围成一个圆，快乐的唱着，跳着。家庭才艺的展现也让家长们在布满着童真童趣的表演中，观赏着自家宝宝的表现力量的同时，赞美着别家宝宝的表演技巧。表演唱刷牙歌、别说我小等表达孩子良好习惯的养成;情景剧帮忙迷路的小花鸭、你帮我来梳梳头等教育孩子从小要养成相互帮忙、怜悯弱者的好思想;手语感恩的心、夸夸我的亲人，表达了爱的教育，感谢亲人、感谢朋友，用真诚和蔼良对待他人。片刻前还在嬉笑玩闹的孩子们一下子变得特别的投入。那一刻
25、，教室里显得那样的温馨和肃穆赢得了在场观众的阵阵掌声。好玩的报纸和报纸时装秀的表演，家长与孩子齐心协力赢竞赛，不仅增进了浓浓亲情，还使他们懂得了团结的力气是宏大的，教师们不失时机的组织大家清理纸屑，整理卫生，将环保教育渗透其中。亲子嬉戏圈圈转转转把联欢会的气氛推向了高潮，让还有一些含蓄的家长朋友们也完全进入到我们的欢乐中。我故作顽皮地描述着每一个参加嬉戏的爸爸妈妈，爷爷奶奶的样子。快乐的笑，羞怯的笑，捂着肚子在笑一下子仿佛每一个人都回到了布满笑声的童年。就像一个家长完毕时说的:难得有时间这样快乐的陪孩子玩一会了! 整台节目的演出，离不开班里两位教师的帮忙，教师们都尽职尽责的帮忙孩子换衣服、带头
26、饰，组织孩子排好队，时刻留意孩子的安全，在这里我要对她们说一声“感谢，你们辛苦了”。 幼儿园变成了欢快的海洋，看着孩子脸上绚烂的微笑，家长和教师的心里是甜的。欢乐的时候总是感觉时间过得那么快。会后与家长朋友们沟通时，有家长感慨地说:这样的活动真好，既熬炼了孩子的力量，也有助于家长了解孩子在园里的表现。 元旦班级活动方案筹划 班级元旦筹划案活动内容篇八 幼儿园庆元旦家园联欢活动，在20xx年的最终一天的下午如期进展了，我们班以“游艺”为主题，让幼儿在欢快自由玩耍的气氛下，家长和幼儿亲子同乐参加各项游艺活动，体验节日的开心气氛，欢高兴喜地享受节日的欢乐。 本次活动，我们分成了简洁的几局部，开头是猜
27、灯谜，这样的活动在幼儿园是第一次，我们没有阅历可以借鉴，当时王教师还担忧家长朋友们猜不出来，结果家长们比我们想象的要聪慧的多，一百多条谜语，在10多分钟的时间，就被家长全部猜完。孩子们也参加了其中，有局部的灯谜是孩子们自己猜出来的，当我告知他们答案是正确的时候，看到他们快乐的又蹦又跳，家长也感觉特殊的骄傲。 接下来，我们进展了又一个第一次，是班级的第一次家园合影，孩子多，家长多，我们班里确定是没有方法照，所以我们选择了室外，家长们特殊的协作，有的帮着拿垫子，有的帮着安排队形，还要感谢我们班的摄影师温鹏磊的妈妈，是他给我们留下了精彩的瞬间。 室外的温度是冷的，但是我们的大人孩子的身上却是热的，由
28、于，我们玩起来好久都没有玩的嬉戏，跳绳、踢毽子、丢沙包，拔河，特殊是拔河，孩子们拉着绳子怎么也不松手，拔了一局又要再拔一局，最终孩子问我，“教师我们赢了还是大人赢了?”当我说是我 们赢了的时候，孩子们又高声欢呼起来，家长就像是安排好了一样，分组玩了起来，有的玩起了踢毽子，有的和孩子玩起了丢沙包，还有的家长开头了踢毽子。 最终局部，我们选择了室内活动，为了让孩子给家长简洁的展现一下我们学过的学问，我还是采纳了经典的老嬉戏，“击鼓传花”，大人的参加不太积极，但是我们班的孩子们特殊的感兴趣，有的献歌，有的献舞，腾骄傲跳的拉丁舞在当时也掀起了一个小高潮，和他一起学的孩子也一起跳了起来，我临时发挥，和家
29、长一起玩起了手指嬉戏和兔子舞，最终在孩子们一起演唱的“长大一岁”歌曲中，我们完毕了本次活动。 本次活动，根本算胜利，特殊是室外的活动，家长和孩子们的兴致高涨，就是感觉玩的时间短了一点，另外在猜灯谜的环节和相互大拜年的时候，孩子们用他们自己的行动告知了爸爸妈妈们，他们长大了，聪慧懂事了，爸爸妈妈也给了孩子们很多的祝愿，但是说的最多的还是盼望孩子们欢乐、平安。 在活动中还有不尽人意的地方是，我们班级的室内活动场地小点了，活动不开，如：原来我们准备全班一起跳兔子舞，结果孩子们都跳不起来，这也跟我们想的不周到有关，依据室外喧闹的气氛相比，我觉得假如整个活动都在室外进展也可以考虑，期盼下次活动，我们能想
30、的更周到些。 元旦班级活动方案筹划 班级元旦筹划案活动内容篇九 12月28日下午，我们幼儿园在*酒店进行了庆元旦迎新年家园联欢活动，为了让孩子们过一个难忘的节日，我们早就开头利用业余时间排练文艺节目。为了突出我园的特色、为了能让孩子们大胆表现自己，让家长看到自己孩子的进步成长，我们结合听说读、礼仪教育编排了很多精彩的节目。本次活动迎合了家长的需求，表达了孩子们的进步受到了家长的全都好评。 下午两点半左右，联欢会正式拉开序幕。孩子们那天真的笑容和甜甜的话语，使我们感受到了新年的欢乐与成长的喜悦! 本次活动主要以幼儿才艺展现为主，舞蹈“开门红”“大眼睛”、“江南stay”、“新年好”、亲亲猪猪珍宝
31、”、相声大拇指和食指等节目，还有亲子互动，形式多样的嬉戏活动，在活动中，孩子们积极参加，敢于竞争。家长们赐予热闹的掌声和鼓舞的目光，孩子们充分体验到了胜利的骄傲感。 家长参加了我们的亲子嬉戏活动。亲子嬉戏踩报纸抓尾巴开火车的活动，不仅让家长和孩子共同体验到了节日的欢快，在互动的过程中更加深了家长与孩子子之间的感情。 欢快的时间总是过得特殊快。活动中我们遵循面对全体幼儿，让每个孩子得到熬炼，尽情表现，让家长看到自己的孩子同样得到教师重视、喜爱。 本次活动缺乏之处： (1)节目主持人，让幼儿担当主持人教师指导。 (2)语言内的节目太多，有点生硬，冷场。 (3)嬉戏环节，开火车是说地名，家长接不上来，现场不喧闹，玩嬉戏的气氛没有表达出来。