《人教初中地理七下《8第2节 欧洲西部》word教案 (21).doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教初中地理七下《8第2节 欧洲西部》word教案 (21).doc（3页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、8.2欧洲西部课题欧洲西部1教学目的教学重点重点：欧洲西部的位置、地形及气候概况。教学难点教学难点：使用地图说明其位置、地形、气候特征及它们的相互关系跟对人类活动的阻碍。讲义分析与教法想象教学准备：1、 多媒体辅助教学；2、 为老师自学方案的课堂练习(一)、(二)。课时布置：3课时教学准备教学准备：3、 多媒体辅助教学；4、 为老师自学方案的课堂练习(一)、(二)。课时布置：3课时教学环节导学过程深造过程备注创设情境导入：随着经济的展开跟科技的进步。世界上越来越多的国家已经对外摊开了国门。我们周围也出现了特别多出国留学、打工或巡游的人。不管他们以何种目的的出国，他们一般会选择什么样的国家呢?(
2、老师总结回答：经济比较兴隆的国家)师：这么好的所在，同学们想不想去看一看?生：想!(老师异口同声，热情高涨)师：要想去欧洲西部，起首我们要判定它的?生：地理位置。师：对了，我们要先清楚它在世界中的位置。那么出门巡游，尤其行程较远的时候，我们要随身携带一些衣物，这就需要延迟了解欧洲西部的?生：气候状况。师：特别好。只需先知其冷暖，才可以有备无患。除此之外我们还需要了解欧洲西部有哪些独特的自然景不雅观；要观赏这些景不雅观需要到哪些国家去；这些独特的自然景不雅观什么缘故会出现在这些所在。这就需要了解欧洲西部的?一、兴隆国家汇合的地区特色：国家众多、人口稀少、经济兴隆师：欧洲西部是当今世界一体化程度最
3、高的地区，宏大年夜的经济跟政治益处是推动欧洲各国求同存异，走向联合的动力。介绍欧盟：板书：二、欧盟（1） 简介十五个成员国读图寻出欧盟的要紧成员国及其首都按照图8.14描画欧盟的感染及其人们一样往常生活的阻碍好，我们下一堂课接着来深造西欧的其他知识。师：世界上有一个兴隆国家汇合的地区你们清楚在哪儿吗?生：欧洲西部。指导老师，切入主题师：关于欧洲西部，你们都清楚些什么?师、生活动(老师按照已有的知识阅历，各抒己见，回答老师所征询。有的老师谈到欧洲西部著名的巡游景点；有的老师谈到欧洲西部的经济：欧元、欧盟等；尚有的老师谈到了当今的抢手征询题：疯牛病、口蹄疫、炭疽热等)生：地形、地貌概况以及河湖状况
4、。老师自破深造闭会成功板书：讨论：什么缘故要成破欧盟？欧盟给本区的国夷易近带来了那些益处？表现图从哪5个方面说清楚欧盟的感染。（2） 感染、阻碍、意思自主学习合作共建知能应用巩固小结诊断评价作业布置与预习提纲板书设计板书方案:一、兴隆国家汇合的地区特色：国家众多、人口稀少、经济兴隆二、欧盟（3） 简介十五个成员国（4） 感染、阻碍、意思三、以制作业为主的工业1工业局部跟产品制作业比重高，采矿业比重小，尖端工业占下风2工业区分布多而辘集，呈十字形分布教学札记这节课要紧让老师讨论一些与老师亲热联系的实际内容，让老师自由发挥他们的想象，老师特别感兴趣。指图、指导，边提征询、边启发、边与老师讨论，让老师分析、归纳法那么，并及时对老师停顿惩处鼓励。