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1、第第六六单元复习单元复习眼睛眼睛复习目标复习目标1通过复习，掌握本单元生字、词语，认字2背诵雨果关于纪念日的名言。3复习提纲复习提纲（1）识记本单元15个一类生字字形，读准10个二类生字字音、会写摘录笔记中的词语、掌握本单元的多音字：“咽，旋”。（2）理解“风平浪静、哭笑不得、失足、不知所措、瞄准、呜咽、灵敏、储藏、积蓄、维持”等词语的意思。（3）知道跳水一文的写作顺序。文中描述了一位怎样的船长？你从这篇课文中受到什么启发？（4）沙漠之舟一文主要讲了哪两方面的内容？骆驼适应沙漠生活的原因是什么？它为什么被称为“沙漠之舟”。（5）背诵并默写古诗滁州西涧、舟夜书所见。（6）用一句话概括每篇文章的主
2、要内容。巩固探究巩固探究1小组内由组长提问检查复习内容，并掌握本组内复习情况。2班内抽查，汇报交流。3针对易错内容，强化记忆。4组长有针对性进行二次过关。达标训练达标训练1听写词语：逗乐、顶端、醒悟、钩住、控制、不知所措、呜咽、瞄准、灵敏、陷进、储藏、积蓄、维持、脂肪。2、课文内容我知道：（1）跳水一文记述了在一艘外国船上发生的故事。一只（）把船长（）戴的帽子挂到了（）的一头，（）为了追回帽子，爬上（）。在万分危急的时刻，（）急中生智，命令（）跳水，使（）转危为安。（2）跳水以（）的活动为线索，紧扣（）、（）、（）、（）之间的联系，使故事发生并发展。（3）骆驼背上有（），在水草多的地方，它吃得
3、（），喝得（），一部分养料（）。等到缺乏食物的时候，它就用自己（）。3写出划横线词语的近义词。（1）骆驼的嗅觉很灵敏（）（2）骆驼熟悉沙漠的气候变化。（）堂清检测堂清检测1、多音字组词 （）（）咽 （）旋 （）（）2形近字组词：桅（）殴（）撒（）嗅（）危（）鸥（）撕（）臭（）3、词语搭配（）的沙子 （）的嗅觉（）的身孔（）的脚趾 （）的沙丘（）的大风例子：（启动）程序（）生命（）养料（）食物、默写古诗：（），上有黄鹂深树鸣。春潮带雨晚来急，。（）月黑见渔灯，。，散作满天星。5.选择适当的关联词填空，不可重复使用。A 即使也 B 如果就C 虽然但是 D 只要就E 只有才 F 因为所以1（）下了一番苦功，（）能练出一手好字。2（）下了一番苦功，（）能练出一手好字。3.（）下了一番苦功，（）能练出一手好字。4.（）下了一番苦功，（）能练出一手好字。6.动物园里关着10种动物。请你把它们找出来，分别装进下面“成语笼”里。为（）作伥 指（）为马 （）急跳墙 （）死狐悲如（）得水 对（）弹琴 亡（）补牢 声名（）藉万（）更新 虎背（）腰 画（）添足 （）立鸡群