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1、普通高中招生实验操作技能考试物理试题 _ 县（市、区）_ 考点 第_场 桌号_ 探究凸透镜成像规律 一、实验目的 探究凸透镜成像规律 二、实验器材 光具座、凸透镜（焦距 f 已知）、光屏、蜡烛、火柴 三、实验数据记录及测量结果 物距 倒立或正立的像 放大或缩小的像 虚像或实像 实验结论 Uf U=f fU2f U=2f u2f 监 考 员：_ 普通高中招生 实验操作技能考试物理评分标准 _ 县（市、区）_ 考点 第_场 桌号_ 探究凸透镜成像规律 实验过程 评价标准 分 值 扣 分 扣分 原因 1、准备（5 分）检查实验器材 根据实验要求，进行材料器具检查，且齐全 5 未检查直接做实验本项不得
2、分 2、确认焦距（10 分 观察凸透镜的焦距 确认凸透镜的焦距 2 未观察凸透镜焦距的扣 1 分 固定凸透镜、蜡烛和光屏 把蜡烛、光屏、凸透镜放到光具座上的相应位置，并使他们的中心在同一高度 5 没正确固定扣3分没有此项操作本项不得分 确认一倍和两倍焦距 确认凸透镜的焦距，1 倍焦距，2 倍焦距，及1 倍焦距以内，1 倍焦距和 2 倍焦距之间，两倍焦距之外 3 没有确认本项不得分；3、观察凸透镜的成像情况（70 分）蜡烛放到 2倍焦距以外的地方 移动蜡烛，使物距大于 2 倍焦距，调整光屏到适当位置，记下像的性质。15 没有该项不得分 蜡烛放到 2倍焦距处 移动蜡烛，使物距等于 2 倍焦距，调整光屏到适当位置，记下像的性质 15 没有该项不得分 蜡烛放到 1倍焦距和 2倍焦距之间 移动蜡烛，使物距 1 倍焦距和 2 倍焦距之间，记下像的性质 15 没有该项不得分 移动蜡烛使物距等于和小于焦距 移动蜡烛，使物距等于焦距，调整光屏位置，把看到的现象记入表中。,移动蜡烛，使物距小于焦距，把看到的现象记入表中 15 记录数据错误该项不得分 整理仪器 对光屏、透镜、蜡烛进行整理。10 没有此项不得分 4、实验报告（20 分）实验数据的处理 实验数据合理，结果符合常理 20 实验数据记录不及时和准确扣 5 分，实验结果合乎常理，如超出扣 10 分 总 成 绩