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1、1 / 4下载文档可编辑普通高中招生实验操作技能考试物理试题_ 县（市、区） _ 考点第_场桌号_探究凸透镜成像规律一、实验目的探究凸透镜成像规律二、实验器材光具座、凸透镜（焦距f 已知） 、光屏、蜡烛、火柴三、实验数据记录及测量结果物距倒立或正立的像放大或缩小的像虚像或实像实验结论UfU=f f U2fU=2fu2f监考员：_普通高中招生2 / 4下载文档可编辑实验操作技能考试物理评分标准_ 县（市、区） _ 考点第_场桌号_探究凸透镜成像规律实验过程评价标准分值扣分扣分原因1、准备（5 分）检查实验器材根据实验要求，进行材料器具检查，且齐全5未检查直接做实验本项不得分2、确认焦距（10 分
2、观察凸透镜的焦距确认凸透镜的焦距2未观察凸透镜焦距的扣1 分固定凸透镜、 蜡烛和光屏把蜡烛、光屏、凸透镜放到光具座上的相应位置，并使他们的中心在同一高度5没正确固定扣3 分没有此项操作本项不得分确认一倍和两倍焦距确认凸透镜的焦距， 1 倍焦距， 2倍焦距，及 1 倍焦距以内， 1 倍焦距和 2 倍焦距之间，两倍焦距之外33 / 4下载文档可编辑没有确认本项不得分；3、观察凸透镜的成像情况（70分）蜡烛放到 2 倍焦距以外的地方移动蜡烛，使物距大于 2 倍焦距，调整光屏到适当位置，记下像的性质。15没有该项不得分蜡烛放到 2 倍焦距处移动蜡烛，使物距等于 2 倍焦距，调整光屏到适当位置，记下像的
3、性质15没有该项不得分蜡烛放到 1 倍焦距和2 倍焦距之间移动蜡烛，使物距1 倍焦距和 2倍焦距之间，记下像的性质15没有该项不得分移动蜡烛使物距等于和小于焦距移动蜡烛，使物距等于焦距，调整光屏位置，把看到的现象记入表中。 , 移动蜡烛，使物距小于焦距，把看到的现象记入表中15记录数据错误该项不得分整理仪对光屏、透镜、蜡烛进行整理。104 / 4下载文档可编辑（学习的目的是增长知识，提高能力，相信一分耕耘一分收获，努力就一定可以获得应有的回报）器没有此项不得分4、实验报告 （20分）实验数据的处理实验数据合理，结果符合常理20实验数据记录不及时和准确扣5分，实验结果合乎常理，如超出扣 10 分总成绩