八年级生物下册生态系统的稳定性精练1936.pdf

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1、第 4 节 生态系统的稳定性 知识点一 生态系统具有一定的稳定性 1.活动:分析凯巴森林被破坏的原因 1 数量变化:1906 年,凯巴森林被列为国家禁猎区后禁猎黑尾鹿,允许捕杀黑尾鹿的天敌,黑尾鹿的数量先 增加 后 减少;2 上升原因:该生态系统 禁猎黑尾鹿;3 下降原因:缺少 食物;4 变化原因:凯巴森林发生上述变化主要是由于 人类 的不正确干预,破坏了原有的稳定状态;2.生态系统的稳定性的概念:生态系统经过长期的发展过程,逐步形成了 生物 与 非生物 物质、能量之间和 生物 与 生物 之间相对平衡的状态;知识点二 生态系统具有一定的自我调节能力 3.1 在草原生态系统中,当草原鼠类大发生时

2、,植被 会 减少 并造成食物短缺,限制鼠群的数量持续 增长;同时,鼠类大发生会使 食鼠动物 的数量增加,进而使鼠群数量 下降,草原植被得到恢复;2 生态系统发生一定的 变化 或受到 外来因素 干扰时,可通过内部的 自我调节,克服系统内部的变化和外来干扰因素的影响,维持 相对稳定 和 平衡 的状态;知识点三 生态系统的自我调节能力是有限的 4.稳定性破坏的原因:生态系统的自我调节能力是 有限度的,当 外来干扰因素 超过了这个限度,生态系统就会失去 自我调节能力,导致稳定状态被破坏;5.破坏生态系统稳定性的因素 1 自然因素:如 火山爆发、地震、泥石流、洪水泛滥、台风海啸 等;2 人为因素:人类对

3、自然资源的 不合理开发、利用,以及引种不合理;6.人类作用:人类只有尊重生态系统的自身规律,才能在维持生态系统的稳定性中发挥重要作用;知识点一 生态系统具有一定的稳定性 1.生态系统的稳定性包含哪几个方面的相对稳定平衡状态 D A.生物与非生物物质之间 B.生物与非生物能量之间 C.生物与生物之间 D.前三项都是 2.在一个稳定的生态系统中 D A.动物的数量会不断增多 B.动物的数量会不断减少 C.各种生物的数量保持不变 D.各种生物的数量处于动态平衡状态 3.具有下列哪种特点的生态系统较稳定 C A.生物种类少 B.食物链较长 C.生态系统的营养结构复杂 D.食物链中的消费者较多 知识点二

4、 生态系统具有一定的自我调节能力 4.下列生态系统中,自我调节能力最弱的是 C A.天然落叶林 B.天然常绿林 C.人工纯种林 D.人工混交林 5.生态系统的自我调节能力主要取决于 B A.生产者 B.营养结构的复杂程度 C.分解者 D.非生物的物质和能量 6.下列哪一种方法能增加生态系统的自我调节能力 B A.减少捕食者和寄生生物的数量 B.适当增加生物的种类 C.使生产者和消费者在数量上保持平衡 D.减少生物的种类 7.对下图解释错误的是 D A.此图反映了生态系统的自我调节 B.正常情况下,草原植被数量应多于鼠类 C.生态系统各种生物之间存在着相互制约的关系 D.生态系统中各种生物的数量

5、维持在不变的状态 8.下图为农田生态系统中蛇和田鼠数目的动态变化平衡示意图,依图回答问题;1 如果人类大量捕捉蛇,田鼠的数量在短时间内将 增加;2 生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在 相对稳定 的状态,这种现象叫生态平衡;3 你认为在自然生态系统中田鼠的数量能不能无限增长 不能;为什么 生态系统具有一定的自我调节能力或田鼠数量增加,植被会减少造成食物短缺,限制田鼠数量继续增长;另一方面,田鼠增多,使其天敌数目增多,会使田鼠的数量减少;知识点三 生态系统的自我调节能力是有限的 9.下列哪种措施不利于维持生态系统的稳定性 D A.封山育林,禁止随意打猎 B.减少使用农药,控制环境污染

6、C.大量植树,增加绿地面积 D.毁林开荒,增加耕地面积 10.近年来,“加拿大一枝黄花”在湘潭市迅速蔓延,对湘潭市的生态环境造成了巨大影响;关于这一现象的叙述错误的是D A.破坏了本地的生态平衡 B.危害本地生物多样性 C.这是外来物种入侵现象 D.引入新生物资源,可大力推广 11.下列关于生态系统的叙述正确的是 D A.生态系统的破坏是自然因素导致的,而绝非人为因素所致 B.生态系统的破坏都可以通过自我调节能力得以恢复 C.生态系统的破坏只是暂时的 D.生态系统一旦破坏,可能引起严重后果 12.如果人类大量捕杀鹰,草原生态系统将遭受严重破坏,这说明 D A.生态系统无自我调节能力 B.生态系

7、统的自我调节能力是无限的 C.只有绝对禁止捕杀野生动物,生态系统才有自我调节能力 D.生态系统的自我调节能力是有限的 1.2017四川遂宁中考对下图食物网的分析,错误的是 B A.要构成一个完整的生态系统,除了图中所示成分外,还需加入的成分是分解者和非生物环境 B.该食物网共有 4 条食物链 C.在“农作物鼠蛇”这条食物链中,若大量捕捉蛇,鼠的数量会先增多后减少 D.该食物网中最长的食物链是农作物昆虫蜘蛛青蛙蛇 2.对一个处于平衡状态的生态系统,下列叙述中不正确的是 D A.物质在循环 B.组成成分相对稳定 C.能量在流动 D.生物个体数量不变 3.生态系统中生物种类越多,其自我调节能力就越强

8、的原因不包括 D A.处于同一营养级的生物种类多 B.能量可以通过多条食物链传到顶级 C.某生物消失,可由同一营养级的其他生物代替 D.能量流动是逐级递减的 4.下图为渤海生态系统部分食物网结构示意图;请据图回答下列问题;1 该食物网中的生产者是 浮游植物,若要构成一个生态系统,图中需要添加的成分是 分解者 和 非生物环境后 2 个空答案前后可颠倒;2 图示食物网中处于第二营养级的生物类群有 浮游动物和较小型的底栖动物;3 若游泳动物食性鱼类的食物 1/2 来自浮游动物食性鱼类,1/4 来自虾蟹类,1/4 来自底栖动物食性鱼类,则游泳动物食性鱼类的能量每增加 1 千焦,最多消耗浮游植物 100

9、0 千焦;4 有时候海上油田会发生严重溢油事故,原油中的有害重金属如镍、钒、铅等进入此生态系统,通过 食物链 在生物体内不断积累;事故对渤海湾生态环境造成的严重影响长时间尚未完全恢复,这说明生态系统的 自我调节 能力是有限的;1.2017江苏宿迁中考在一个由草、兔、狐组成的相对封闭的生态系统中,假如把狐全部杀灭,图中可以正确表示兔数量变化趋势的曲线是D 2.2017湖北孝感中考如图,曲线a、b、c与某草原生态系统中可组成一条食物链的三种生物相对应;下列分析正确的是 C A.若a是生产者,则c是分解者 B.这条食物链可以写成abc C.若b灭绝,则 c 的数量先上升后下降 D.该生态系统由a、b

10、、c及非生物环境共同构成 3.2017内蒙古呼和浩特中考某生态系统中四种生物所含有机物的总量如下图,假设这四种生物都参与构成食物链,并只构成一条食物链;据图判断下列说法正确的是 D A.这条食物链可表示为乙甲丁丙 B.图中的四种生物和分解者组成了该生态系统 C.若某一有毒物质进入该食物链,则体内积累该有毒物质最多的是丙 D.在一段时间内,如果甲的数量增加,会导致乙和丙的数量增加 4.2017内蒙古通辽中考改编一片稻田是一个生态系统,里面生活着食虫鸟、昆虫、青蛙等动物,请回答下列问题;1 该生态系统中,生产者主要是 水稻;生产者通过 光合作用 制造 有机物和氧气;2 该生态系统中的以上几种动物被

11、称为 消费者,它们摄取的有机物,一部分在体内经过分解产生二氧化碳、尿素等物质,这些物质可以被生产者利用,从而体现了动物在生物圈中有促进 物质循环 的作用;3 写出其中的一条食物链水稻昆虫食虫鸟或水稻昆虫青蛙;4 有些人爱吃青蛙,为此便有人大量捕捉野生青蛙,这种做法产生的后果是生态系统可能受到破坏,这说明生态系统具有的自动调节能力是 有一定限度的;为了实现人类移居月球的梦想,北京航空航天大学建立了“月宫一号”人工密闭舱生态系统,人类生活所需的物质,可以在该系统内循环再生;下图是“月宫一号”密闭舱内的物质循环示意图注:和表示气体,请据图回答下列问题;1 短时间内该生态系统中各种生物的比例能保持在一个稳定状态,这种现象称为生态系统的稳定性;这种状态能否长期维持 否;2 在“月宫一号”中,总量最多的生物是 植物,它能通过光合作用为人类提供食物和 氧气;3“月宫一号”与地球生物圈相比,其自我调节能力 弱 填“强”或“弱”,原因是生态系统中生物的种类和数量越多,生态系统的结构越 复杂 填“简单”或“复杂”,其自我调节能力越 强;

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