五根手指作文.docx43032.pdf

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1、 五根手指作文 篇一:五根手指的吵 今天,小明家吵吵 ,吵个不停的是小明的五根手 指。无名指先 言了,它:“主人他 婚戴戒指的 候不 都是 把戒指戴在我的 上。”无名指的 招来了一 嘲笑。中指:“五个手指中我的个子最高。”食指“主人的 西找不到了,是 帮助找到的?当然是我食指了。”大拇指 听了不服气:“那主人夸 人怎么就把我 起来呢?因 数我最了不起。”小拇指声音小却很尖“那主人挖耳 的 候怎么就 我来挖呢,因 我最灵巧。”睡着了的小明被它 吵醒了,“你 能把 个杯子拿 起来,就最棒。”可是,五个手指分 了,可是 也 不能 独把杯子拿起来,小明,你 一起把杯子拿起来 看行不行?”它 一 果然把

2、杯子拿起来了。每个人都有 和短,大家 起来肯定能把事情 做好。篇二:五根手指的故事 “我的作用大”“我的作用大”“我的作用大”一 争吵声 来 “我 么争来争去 也争不出个 果,不如我 一 个一 个地 自己的作用,来比 一下 的作用大,怎么?”“我是 按 的工作者!”食指 着 道,“而且 拿 笔的 候,全靠我控制笔杆,才能写出种种复 字来!”“写字,笔 不都 在我身上看,我 都磨出了老 !”中指 接着 道。小主人的戒指 不是戴在我身上?”,无名指 傲地 反,“没有我,么漂亮的戒指戴在哪儿!”。“小主人写字,你 几个 不都靠我 底?”,小指 得意洋洋地反 道。大拇指一直没敢 。它以 自己一点儿用也

3、没有。当然,其他手指也 。食指、中指、无名指和小指 一起 大拇指 道,“你生得又粗又短,只有一个关,得 很 看!”大拇指听了,羞得不知所措,默默地离开了。大拇指离开后,其他手指 得生活会很快。可是事 正好 相反,没有了大拇指,、捏、捻、揪都 干不成。没有 大拇指,其他手指几乎一事无成。没 几天,大拇指回来了,:“求求你,收下我 吧!我没有地方可去了!”“求之不得,快回来吧!”大拇指 被莫名其妙地拉了回来。从此,五根手指永 生活在一起了。篇三:五根手指的 在一个夜深人静的晚上,人 都睡熟了。,大拇 指、食 指、中指、无名指和小拇指却开始了它 的 大拇指 四个伙伴:“我 五个人当中,我最矮,但 最

4、肥,我 然 得不怎么,但有 人 用得上我呢!”大家:“大 拇指 有 人 用得上它,我 也有 用得 上,不 俗 ,起来力量大,我 。”接着,食指:“我的个子比 高,身上有些 ,站 着有点斜斜的,不 人 写字 需要我 起来呢!”中 指:“我 从左到右,从右到左是排在第三,也就是中,所以我叫中指。我 五个 得都不相同,名字也不一,大家,我 得?”另外四个伙伴都不 而同地:“极了!”无名指:“我和食指不分上下,只是用 有些不同,个子 差不多。”小拇指:“我是五个兄弟之中最小一个,我 得也最瘦,像个漂亮的小姑娘,如果人 没有我 就不能写字、琴、吃”天快亮了,五个兄弟停止了 ,迎着新一天的到来。篇四:五根

5、手指 大拇扌旨 大拇指会代表些什么呢其 我也不是很清楚,但又仔 想 一想,或 可以找一些凌乱的理由 是的,它可以代表 我 的童 年 小时候,不是都很渴望得到大人们伸出大拇指说上一句“你真棒!“的吗?然后自己会很满足的吃上一大 碗饭于是每一次都会把事情做的很认真,认真的写字,认 真的写作业,认真的听每一个故事,更或者是认真的讲一 个故事,即使不是很好那个时候还不知道什么是虚荣,只 是因单纯的认为只要认真的做没一件事情就可以又得到下 一个大拇指的奖励。我会叫妈妈抱我起来,然后固执得吮 着大拇指,再用黏糊糊的大拇指去按门铃,还时不时的在 发小,开门的时候也可听到“这孩子真乖“的声音,于是 我会抱着妈

6、妈的脖子偷偷发笑这难道不是我们的童年吗?永远都是纯纯的色彩会议童年,我们的幸福 食指 在这之前我不得不去补充说明一下,大拇指代表童年 的前期,而食指则是后期,或许是我们又丢掉了一些纯真长大了,长高 了吧还记得每次上接的时候,总是喜欢抬着 头,用食指指着头 顶上的大朵大朵的白云,歪着脑袋问为 什棉花糖会长在天上这 或许是在我们学会用食指的时候才 能描述的如此清晰的吧我也 老喜欢用食指去指商店的招牌 和路过的行人,不厌其烦的问着同 一些问题“那是什么字他们是谁?“想想,当初是多么的可爱,竟然可以用那么一 根小小的指头制造出如此美好的事情出来 每 每得到答案的 时候,也就会更加的泛滥,看见一个就问一

7、个,以 至于后 来我会将唐诗三百首和三字经背的滚瓜烂熟,也就是这么 一字一顿的指着来读的不高兴的时候,会指最要好的朋友 说不 和他们玩了,过后又会屁颠屁颠的跑过去说我们一起 玩躲猫猫吧,甚至会用食指指在妈妈的脸上点来点去的,大咧咧的说一句“我爱你“那些感觉,真的好幸福 中指 中指嘛,有能代表什么呢?或许是青年吧这只最长的 手指,不知道是不是也有太多学习的烦恼,也有太多考试 的压力,竟然 要伸长脖子不住的看外面的世界,好象有点 象我我也才初二而 已,棉队成堆成堆的最业,还要应付大 中小类型的考试,总想越 过书山的界面,看点什么,想点 什么,做点什么,依旧在不停的 做着极不愿意的试题,往 返在学习

8、和生活之间,而那小小的心却 依旧在挣扎或许回 探出个头偷偷懒,会议以下所谓的童年,象 中指一样看看 前面,又看看后面,一面在回首,一面在期待 再 仔细想想 的话,其实也就是这个时候的我,友情,亲情甚至是爱 情 不都早早的充溢了我们的心扉了吗这样的我们,就是麻木 的 前进,也是会开心和幸福的 无名指 我不知道为什么它会叫做无名指,是不是也是和我一 样,本来就没有名字,就算是现在有的也只能说是个代号 罢了,更或许他是我们默默无闻的朋友,在阐释一个真谛无名指,指无名!或许我们要耕耘,才会有收获想到这里 我突然有些个失落了,因为我竟然想到了“爸爸“这个伟 大的 名字为了孩子,他默默无闻着,就算孩子不记

9、得他的 生日,他也会帮孩子在每一个六一儿童节买个最好的礼物 或许还应该有妈妈,纵然你不知道我们的生日是妈妈的难 日,但妈妈还是会给孩子一个快乐的生日原来这不是没有 名字,而是有太多太多无法命名了这无法命名的,不是幸 福,还会是什么呢?小拇指 我不知道小拇指的学名叫什么,也只能这么叫了或许 不一定要他代表什么,更或者是不知道我很喜欢把小拇指 放在最里,或者是嘴唇上,这可以说是一种习惯,没什么 特别的,这是我在思考什么的时候的习惯动作这个时候,总是最深沉,最静谧的这让我想起了自己小小的灵感也会 有大大的作为之类的话,小虽然小,却是最动人的以前,我和朋友们喜欢打赌,会钩着小指头,大大声的说:“拉钩

10、上吊一百年,不许变“知道现在还是会这样,说着永远是 朋友,不分开,然后依旧会这样傻傻只是五个手指头,却 把幸福一一呈现 篇五:五指兄弟 我们手上有五根手指,他们就是五指兄弟。五指兄弟 的排列 是这样的:大哥是大拇指、二哥是食指、三哥是中指、四弟是无 名指、五弟是小拇指。每天他们都勤勤恳恳地为 小主人服务。可是,有一天,五指兄弟因不服排列顺序而争吵不 休,都在夸奖自己的本领最大,抢着当老大。大拇指得意洋洋地说:“我是你们当中最强壮的,而且 身材 魁梧。每次遇到危 都是我在保 你。我 任 任怨,我当老大才。再 了,我的名字叫 大拇指 名字有个 大 字。你 听听,就 名字中我也是老大,所以我 是最大

11、的。”小拇指听了很不服气,用尖尖的声音慢条斯理地:“大哥哥,我 然又瘦又小,可是我却能在主人耳 痒 的 候帮助主人 耳。”没等小拇指 完,食指不耐 地:“你 的本 都 没我大,我不 能帮助小主人打 、写字”食指正洋洋得意地 着自己的用 ,中指大声喊道:“我的本 才 是最大的呢主人 是把那耀眼的 石戒 指戴在我的身上。那是因 我最高,把光彩 目的 石戒 指戴在我的身上最引人注目了”中指正沾沾自喜地 着的 候,无名指 忙:“不 我的本 才是最大的。每次主人写毛笔 多 了我来支撑保持着平衡所以我才是老大!”不,我是老大。”“不,我才是老大。”“不,我 是。”“不,我是。”它 吵来吵去,把小主人都吵醒

12、了。小主人揉揉眼慢 慢吞吞 地:“你 干 要吵?”大拇指 先:“我 在争 功。”小主人高 地:“正好,我要 你 出一道 一个指 能写字?”五指兄弟 着:“能,能,能。”小 主人把 笔 大拇指,可是大拇指怎么拿都拿不起,害 得 笔 西 。小主人说:“别拿,别拿了,看你是 拿不起来。”大拇指只好垂头丧气地下来了。中指说:“怎 么样拿不起来吧,让我来拿吧。”可是中指费了九牛二虎 之力也拿不起来。其他三个兄弟也拿不起来。小主人说:“你们团结起来不就能拿起来了吗?”五指兄弟团结一致一试 果然拿起来了。小主人教训了它们一下,说:“做事情靠一个人的力量 是不 够的,团结起来力量才大,才能做好事情。”从此,五

13、 指兄 弟又像过去一样团结一心,谁也离不开谁,照样为主 人服务。篇六:五根手指的对话 手指们本是十分团结的,但是有一天他们却发生了争 吵这是为什么了?大拇指说:“不要看我长得丑,吃苦耐劳我最先,报酬 少,从不怨,画画写作离不开,理应功劳我最前。”食指说:“我虽说不窈窕,都是直曲线,遇到危险我在 前,秽物毒物接触多,遍身伤口若等闲。”大拇指甘拜下风。中指说:“我可是个王,左一关平,右周仓,永远不受 伤,曲线美,处处优,生活似神仙。”无名指说:我不能再沉默,你们是什么,我是爱之神 指,与小指永不分离。”小指说:“别看我小,我可玲珑,掏耳朵,吹竹管,兰 花指上我最美。食指又 中指和无名指使用离 :“

14、是王指 害 是 之指更狠呢?”,中指和无名指就吵了起来:“王指 害,因 人神平等,而我又是王。”“你 了,我 神的主是上帝,而不是你”“我!”“不,我!”争吵越来越激烈,打了起来使得主人在同学面前 堪。,手心:“吵了!你 可是兄弟不是 人!如果 不 合作,我 将只是一个 而会退化成一个 板!”五指兄弟听了 吓的直哆 然后垂下了,想着就 了功:兄弟 成 人、危害虎口以及手掌、害兄弟 不禁 上和好,成了身体上重要的器官。件事告 了 就是力量,“水成渊,集腋成 裘”,在南泥湾开荒,在党中央的号召下,每位三五九 旅 士都 合作、一 和气,才有了“北的江南”。大到国家,小到我 个班集体,互助的精神不可少只要 起来,我 的力量就会从小 大。雷 不也 :“滴水只有放 大海里才永 不会干涸,一个人只有当他把 自己和集体事 融合在一起的 候才能最有力量。”就是力量,力量大,是 一般的事。

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