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1、暴风雨暴风雨 有时，人们受到种种局限，只看到事有时，人们受到种种局限，只看到事物的一个方面，而忽略了大自然整体那无与物的一个方面，而忽略了大自然整体那无与伦比的和谐的美。伦比的和谐的美。忙碌而不羞愧，忙碌而不羞愧，平庸而不自卑。平庸而不自卑。摔碎的牛奶瓶摔碎的牛奶瓶 十几岁的桑德斯经常为很多事情发愁。他常常为自己犯十几岁的桑德斯经常为很多事情发愁。他常常为自己犯过的错误自怨自艾；交完考卷以后，常常会半夜里睡不着，过的错误自怨自艾；交完考卷以后，常常会半夜里睡不着，害怕没有考及格。他总是想那些做错的事，希望当初没有那害怕没有考及格。他总是想那些做错的事，希望当初没有那样做；总是回想那些说过的话，
2、后悔当初没有将话说得更好。样做；总是回想那些说过的话，后悔当初没有将话说得更好。一天早上，全班到了科学实验室。老师保罗一天早上，全班到了科学实验室。老师保罗布兰德威布兰德威尔博士把一瓶牛奶放在桌子边上。大家都坐了下来，望着那尔博士把一瓶牛奶放在桌子边上。大家都坐了下来，望着那瓶牛奶，不知道它和这堂生理卫生课有什么关系。过了一会瓶牛奶，不知道它和这堂生理卫生课有什么关系。过了一会儿，保罗儿，保罗布兰德威尔博士突然站了起来，一巴掌把那牛奶布兰德威尔博士突然站了起来，一巴掌把那牛奶瓶打碎在水槽里，同时大声叫道：瓶打碎在水槽里，同时大声叫道：“不要为打翻的牛奶而哭不要为打翻的牛奶而哭泣。泣。”然后他叫
3、所有的人都到水槽旁边，好好地看看那瓶打然后他叫所有的人都到水槽旁边，好好地看看那瓶打翻的牛奶。翻的牛奶。“好好地看一看，好好地看一看，”他对大家说，他对大家说，“我希望大家我希望大家能一辈子记住这一课，这瓶牛奶已经没有了能一辈子记住这一课，这瓶牛奶已经没有了你们可以看你们可以看到它都漏光了，无论你怎么着急，怎么抱怨，都没有办法再到它都漏光了，无论你怎么着急，怎么抱怨，都没有办法再捞回一滴。只要先用一点思想，先加以预防，那瓶牛奶就可捞回一滴。只要先用一点思想，先加以预防，那瓶牛奶就可以保住。可是现在已经太迟了，我们现在所能做到的，只是以保住。可是现在已经太迟了，我们现在所能做到的，只是把它忘掉，
4、丢开这件事情，去注意下一件事。把它忘掉，丢开这件事情，去注意下一件事。”你从保罗博士的那番话中受到了什你从保罗博士的那番话中受到了什么启发？联系生活实际谈一谈吧。么启发？联系生活实际谈一谈吧。默读课文，找出能帮助理解保罗默读课文，找出能帮助理解保罗博士那番话的句子。博士那番话的句子。1 1、我明白了、我明白了2 2、在生活中有这样的例子：、在生活中有这样的例子：有一位讲师正在给学生们上课，大家都认真地有一位讲师正在给学生们上课，大家都认真地听着。寂静的教室里传出一个浑厚的声音：听着。寂静的教室里传出一个浑厚的声音：“各位认各位认为这杯水有多重？为这杯水有多重？”说着，讲师拿起一杯水。有人说说着
5、，讲师拿起一杯水。有人说二百克，也有人说三百克。二百克，也有人说三百克。“是的，它只有二百克。是的，它只有二百克。那么，你们可以将这杯水端在手中多久？那么，你们可以将这杯水端在手中多久？”讲师又问。讲师又问。很多人都笑了：二百克而已，拿多久又会怎么样！很多人都笑了：二百克而已，拿多久又会怎么样！讲师没有笑，他接着说：讲师没有笑，他接着说：“拿一分钟，各位一定拿一分钟，各位一定觉得没问题；拿一个小时，可能觉得手酸；拿一天呢觉得没问题；拿一个小时，可能觉得手酸；拿一天呢？一个星期呢？那可能得叫救护车了。？一个星期呢？那可能得叫救护车了。”大家又笑了，大家又笑了，不过这回是赞同的笑。不过这回是赞同的
6、笑。讲师继续说道：讲师继续说道：“其实这杯水的重量很轻，但是其实这杯水的重量很轻，但是你拿得越久，就觉得越沉重。这如同把压力放在身上，你拿得越久，就觉得越沉重。这如同把压力放在身上，不管压力是否很重，时间长了就会觉得越来越沉重而不管压力是否很重，时间长了就会觉得越来越沉重而无法承担。我们必须做的是放下这杯水，休息一下后无法承担。我们必须做的是放下这杯水，休息一下后再拿起，只有这样我们才能拿得更久。所以，我们所再拿起，只有这样我们才能拿得更久。所以，我们所承担的压力，应该在适当的时候放下，好好地休息一承担的压力，应该在适当的时候放下，好好地休息一下，然后再重新拿起来，如此才可承担更久。下，然后再重新拿起来，如此才可承担更久。”说完，说完，教室里一片掌声。教室里一片掌声。你从讲师的那番话中受到了什么启你从讲师的那番话中受到了什么启发？联系生活实际谈一谈吧。发？联系生活实际谈一谈吧。