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第二节 铁的冶炼 合金（第二课时）知识与能力：1、知道生铁和钢等重要的合金，认识到在金属中加热熔合某些金属或非金属可以制得合金可以改善金属特性。2、认识到金属材料在生产生活和社会发展中的重要作用。过程与方法：通过对合金的探究，了解形成合金后，熔点、硬度的改变规律，合金的优异性能及用途。情感态度与价值观： 通过对钢铁、青铜等合金知识的介绍，培养学生的爱国主义情感； 学习过程展示*问题一、什么叫合金？阅读探究 阅读课本p.120-124合金的内容。1、合金是 。2、生铁和钢都是铁的合金生铁和钢都是主要含 ，主要区别是 不同。3、炼钢的原理 。4、合金与组成它们的金属性质比较探究实验(1)比较黄铜片和铜片的光泽、颜色。将黄铜片和铜片互相刻划，比较它们的硬度。性质比较现象黄铜铜光泽和颜色硬度结论(2)熔点比较:多数合金的熔点低于组成它的成分金属结论：合金的硬度一般比各成分金属 ，多数合金的熔点 组成它的成分金属。合金强度、硬度一般比纯金属更高,抗腐蚀性能更好。多数合金比纯金属性能优越，合金具有更广泛的用途。 1