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1、教材内容广播体操复习队列队形场 地器 械学校操场课前准 备教学目标1、 认知目标：通过本节课加强学生对广播体操的认识，使其提高个人认知度。 2、 技能目标：通过练习，增强学生的动作要求，提高广播体操的动作幅度、动作规格。 3、 情感目标：培养学生积极参与，主动测试，注重遵守纪律，关心他人的美德教育。程序教学内容水平目标教 法组织方法教师活动学生活动常 规3min1、体委整队、检查人数。2、师生问好。3、老师宣布本课内容。4、安排见习生。列对整齐，报数响亮。要求：教师声音洪亮、精神饱满。1、鸣哨声集合；2、向学生问好；3、宣布本课内容；体委整四排横队要求：快、静、齐1、体委向老师报告人数；2、向
2、老师问好；要求：学生背光背风激 趣 7min组织学生进行广播体操练习，听伴奏乐进行。积极参与，练习积极有力教法与步骤：1、 教师进行组织2、 教师讲明要求3、 教师进行指引4、 教师语言指导学练法和步骤：1、学生认真完成动作，按规定完成要求。2、在教师的引领下按照要求完成动作3、认真听伴奏，尽量做到完美。注意力要集中，积极参与组织：四排队形，呈体操队形站立体育健康课教学计划授课类型：复习课 授课班级：八年级 授课课时：1课时 授课教师：蔡红军 时间：2011.10.20程序教学内容水平目标教法组织方法教师活动学生活动学习与体验25min学生认真对待，根据教师的要求认真完成。学生认真练习教法与步
3、骤：（1）教师进行组织。（2）教师对学生进行分组排队。（3）教师进行动作及要求讲解。（4）语言提醒。（5）教师引导学生练习。（6）组织学生进行练习。（7）进行点评纠正。根据比赛要求作出相应的指导，在动作上加强指证。学练法和步骤：1、 认真听讲。2、 认真听从要求。3、 听从教师的安排。4、 积极认真的参与练习。听从教师的指挥。要求：学生积极参与，按照教师安排进行。学生认真练习，及时纠正自己的错误。组织：六路纵队站立，按照高矮个排队。队形同上结 束5min1、 集合队伍2、 讲解点评本课3、 放松活动4、 总结并布置课外作业5、 下课师生再见认真听取得到充分放松教法与步骤；1、教师点评练习中的问题2、组织学生放松3、总结、布置课外作业、师生再见学法与步骤：1、跟随教师进行放松2、相互之间放松要认真3、认真听取，主动收回器械组织：整队，分四列横队进行 x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x心率表0 10 20 30 40 分钟次数1201008060课后反思