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1、 稍复杂的方程导学案梅花小学 朱长乾学习内容：教材61页例1，练习十二第15题。学习目标：1、理解实际问题中有关和、差、倍的数量关系。2、正确找出题中的等量关系，学会设未知数，会用列方程的方法解决实际问题。学习重点：教会学生用方程解决实际问题。学习难点：分析、找出数量间的相等关系，正确列出方程；学习过程：一、课前谈话。1、同学们，前面我们学习了列方程解应用题，解题的关键是什么？2、在我们生活中处处都有数学，可以用数学知识解决生活中的问题，请看图（出示教材情景图），观察图，你从图中发现了那些数学信息？3、板书课题稍复杂的方程，出示学习目标，学生读。二、前置性学习：自学课本61页例1，并完成练习。
2、（1）足球上的黑色皮和白色皮有什么特点？（2）白色皮共有多少块？“比黑色皮的2倍少4块”是什么意思？（3）题中的等量关系是什么？（4）要求“共有多少块黑色皮？”，可以设为什么？根据等量关系列出什么方程？观察这个方程，与前面学的方程有什么不同？应怎样解这个方程？（5）这个方程解答的对吗？你有什么方法验证？请说一说。（6）和小组同学讨论：列方程解应用题的步骤是什么？三、交流释疑：1、将自己的学习内容整理好，在小组内交流，提出不懂的问题，小组内解决。2、班内交流，相互质疑，其他小组提出问题，全班解决。3、归纳小结：列方程解应用题的一般步骤。出示：（1）理解题意，写出等量关系式 （2）设未知数，根据等
3、量关系式列方程（3）解方程（4）检验，写出答语四、巩固拓展：列方程解应用题1.学校图书馆里科技书的本数比文艺书的2倍多47本。科技书有495本，文艺书有多少本？ 2、海龟可以活180年，比大象的年数的2倍还少20年，大象能活多少年？3、声音在水中大约每秒传播1440米，约是在空气中每秒传播速度的4倍还多80米，声音在空气中每秒传播多少米？五、课堂小结：这节课你学会了那些知识？还有什么疑问？六、课后作业：1、练习十二第15题。2、下节前置作业。（1）、解方程：654=27 736=4.7 3.5+4=4.7 （2）、列方程解应用题：（a）学校饲养小组今年养兔子25只，比去年养的只数的3倍少8只，去年养兔子多少只？（b）地球绕太阳一周要用365天，比水星绕太阳一周所用时间的4倍少13天，水星绕太阳一周要多少天？（c）一个等腰三角形的周长是86厘米，底是38厘米，它的腰是多少厘米？（d）五年级有32个同学参加数学兴趣小组，是参加体育小组人数的2倍还多4人，参加体育小组有多少人？（e）一个长方形的长是45.6米，比宽的2倍少6.4米，宽是多少米？