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1、选择教师，我无怨无悔教师，一个多么好听、多么亲切、多么熟悉的名字。多少人为之尊重、为之敬仰、为之羡慕。当我还很小的时候，就对教师这职业充满向往与崇拜。因为我深深地知道这个职业是育人的职业，是助人成长的职业，是帮助人实现梦想的职业，光荣又神圣。为此，我为之努力、为之奋斗，功夫不负有心人，我终于实现了心中的梦想。如今我已成为一名教师，在平凡的工作岗位上用青春和热血谱写自己的人生。每当面对几十双渴求知识的纯洁眼睛，我就知道“老师”这俩个字的分量。在这由知识、情感、理想、智慧、信念汇成的三尺将台，是多么的伟大！三尺讲台使教师照亮了别人，也升华了自己。4年来，自己一直在三尺讲台上认认真真地授课，勤勤恳恳
2、地钻研，扎扎实实地工作。目的只有俩个，第一就是把学生教好、育好。第二就是把自己打造成一名优秀的教师。为了达到目的，自己以身作则、严于律己、为人师表、尽心尽职。可教育的工作并非易事、并非好做，它是一项长期艰巨的工作且需要师生互相配合的工作。教学中时常会体验到快乐、苦恼、成功、失败、甜蜜和辛酸。在我担任班主任工作期间，曾经有过这么一次难忘的瞬间：我班里几名男同学，生性好动、贪玩，行为散漫、态度随意、课堂喜欢恶作剧、不爱做作业。应该说是老师心目中的典型生吧！心里的委屈自己忍了，心想情愿现在被责骂，也不愿今后他们出社会被埋怨。可这帮孩子还是依然不改。看到这种情况自己也冷静地反思，是不是自己的方法不恰当
3、或自己当时的态度、语气强硬令他们不服所以才没改变多大。后来我就下定决心找他们聊聊，在多次闲聊中才得知这些孩子父母平时都很忙，早出晚归地干活，极少有时间关心他们、更不知他们心里所想所思，久而久之他们就开始叛逆，不良的习惯也随之而来。经过多次真诚地交流与沟通，自己的所作所为感动了孩子们。从此，他们的态度逐渐改善，课堂上恶作剧少了，作业也交了，平时见面也主动与老师打招呼了。甚至有一次我在校园了散步其中有一个叫小虎的男生，他竟然怯生生地走到我的身旁低声说：“陈老师，对不起，我知道错了。课堂上不应该恶作剧，我应该听你的话好好听课、好好学习，老师，我以后会改的。”当时我的心深深地被触动了，手情不自禁地抚摸
4、他的头并微笑地对他说：“小虎，你放心，老师相信你，你一定会做好的，加油。”望着孩子离去的背影，自己心理反而感到一丝丝的欣慰与幸福。看来教育离不开爱，爱是教育的源动力。只有爱才能打开学生心灵的窗户，只要我们真诚地爱每一个学生，尊重、理解、信任每一个学生，平等地对待每一个学生，真心实意地走入学生的心里，我们的工作才能做好、做强。从中也能提升我们个人品质，从而成为一名合格的教育工作者。在我们的教育生涯中，未来的路还很长。但无论我们遇到什么样的困难，只要我们心怀爱心，对待学生像对待自家孩子那样，我坚信我们没有理由不成功。为了肩上担负的那份责任，为了明天教育更辉煌、更灿烂。我们应该从现在做起，从自身做起，从点滴做起。好好工作，以德育人、以德治教，爱教相宜。为自己的教育生涯画上最亮丽的一笔。2