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1、选择教师我无怨无悔教师我无悔的选择 在我年幼的时候就有一个梦想：我要做一名教师站在讲台上面对学生天真、可爱、活泼、可爱的笑脸于是我和“教师”结下了深厚的“情结”这个“情结”伴随我走过了风风雨雨的成长岁月。 转眼间十年过去了十年的经历十年的风雨没有鲜花陪伴没有掌声共鸣没有丰富的收入没有豪华的享受。有的只是生活的忙碌有的只是默默地奉献有的只是对教育工作的执着对学生朴实无华的感情。但我无愧于自己因为当老师是我的梦想爱学生是我的职责。 把最好的位置让给学生把最美好的话语说给学生把无私的师爱奉献给学生。我深深知道：爱不仅仅是一首感人肺腑的歌曲也不仅仅是一场荡气回肠的演讲爱是奉献爱是责任！作为一名人民教师
2、踏踏实实教书育人就是爱心的最好体现。 永远忘不了那一天我因病躺在床上正在为不能去上课而焦急不安时一张张真诚的小脸围在了我的床边一句句感人的话语在我耳畔回荡：“老师您快好起来吧！您不来给我们上课我们好想您呀！我们许了个愿希望你快快康复早日回到我们的课堂!”我轻轻的抚摸着他们的头视线模糊热泪盈眶心中顿时涌起千般情万般爱这情这爱使我忘记了上课时学生的调皮多了一份宽容少了一份埋怨；忘记了排练节目时汗流满面的辛酸；忘记了训练军乐队时拿着他们的手一遍又一遍练习时的无奈。一缕深深地柔情一股燃烧的热情在我心中久久激荡。 在这里我不想谈教师的平凡与清苦也不想谈教师的眼泪与白发。因为日新月异的世界已赋予我们新的使
3、命、新的责任！我们放眼世界放眼未来更新观念转变思想。“不当教书匠要做教育家。”让我们的教育充满活力充满灵性。 孟子曰：“得天下英才而教之不亦说乎。”爱的奉献是无尽的。当我们用知识灌输他们的灵魂时我们的灵魂也得到了净化；当我们用高尚情操充实他们的头脑时我们的人生也日益丰满；当我们培养的桃李成为建设祖国的栋梁时“人类灵魂工程师”的崇高感、成就感便油然而生。我们的生命在学生身上延续我们的青春在他们身上闪光。是教师这一职业让我在神圣的讲台上收获快乐在传递知识的艰辛中体验着幸福。 忘不了我要转到另一所任教的那一天同学们知道我要走的消息紧紧的围着我对我说：“老师您就像我们的妈妈一样关心我们爱护我们我们不让
4、你走！”我忍住离别的伤痛对他们勉强讲了几句话鼓励他们要好好学习。等我转身要走的时候孩子们都哭了！能得到孩子“妈妈”的评价我感到无比的幸福！爱一个人等于培养一个天才只要我们用“妈妈”的爱去呵护他们、尊重他们、爱护他们就一定能得到爱的回报。 今天二十一世纪的今天教书育人已不再是简单的传授知识培育人才就是要教在今天想在明天。虽然我们不能把学生步入社会几十年的知识传授给他们但却可以培养他们扎实的能力、探求的欲望和创造的激情。以一个平凡的教育工作者的诚挚投身于教育改革的浪潮与时俱进锐意进取不断的丰富自我、完善自我、提高自我。 我不是诗人不能用漂亮的诗句来讴歌我们的职业；我不是歌手不能用动听的歌喉来赞美我们的岗位；我不是画家不能用多彩的画面来展示我的追求但“醉后方知酒味浓”我深爱着教育事业只为让孩子的人生多一点亮丽的风景；我深爱着孩子们只为让他们的笑脸更加灿烂。 第 3 页 共 3 页