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1、安边中学 九年级 第一 学期 化学学科导学稿 执笔人：李海瑞 总第 26 课时备课组长签字： 王莉 包级领导签字： 学生： 上课时间：2013/10/2 集体备课个人空间一、课题： 课题2 水的净化(1)二、 学习目标1会总结出吸附、沉淀、过滤和蒸馏等净化水的方法2总结两种基本操作的方法：蒸发和过滤。三、教学过程【温故知新】认真阅读课文回答下列问题：1）自然界中的河水、湖水、井水、海水等天然水是纯净物还是混合物？2)天然水是怎样摇身一变，成为你随时可以饮用的纯净水的呢？3)自来水厂净水的过程是 其中属于化学变化的是 。4)明矾是常用的 剂。活性炭在净水过程中起什么作用？ 。【导学释疑】（一）、
2、净化水的方法： 、 、 、 过滤实验：1.制作过滤器。（1）折叠滤纸，用剪刀剪至合适大小。（2）将剪好的滤纸放置于漏斗中，用水润湿，使其紧贴漏斗内壁。2.组装过滤装置将承接滤液的烧杯置于铁架台上，过滤器放置于铁圈上，调节至合适高度。3过滤取约10mL浑浊的泥水于烧杯中，进行过滤。操作要点： “一贴、二低、三靠”。(1)制作过滤器时滤纸要紧贴漏斗内壁，（简称 “一贴”）;而且滤纸边缘要低于漏斗边缘。(2)过滤时，盛浑浊液体的烧杯口要紧靠玻璃棒，使液体沿玻璃棒流入过滤器。玻棒下端轻轻斜靠在三层滤纸的一边，以免弄破滤纸。过滤器中液体要低于滤纸边缘。漏斗下口要紧靠下面烧杯的烧杯壁，使滤液沿烧杯壁流下，
3、不会向四周飞溅。以上即为过滤操作中的“一贴、二低、三靠”。思考：如果通过过滤得到的滤液仍浑浊可能是什么原因造成的？怎么处理？讨论：日常生活中还可以采用什么物品代替实验室中的过滤器来过滤液体，得到较纯净的水。（看课本-自制净水器）（二）、自来水厂净化水的过程（划出自来水厂净化水的过程和方法）【巩固提升】1水是一种 （ ）单质 化合物 纯净物 混合物A B C D2人体内含量最多的物质是 （ ）A 氧气 B水 C蛋白质 D脂肪3下列物质中属于纯净物的是 （ ）A河水 B海水 C蒸馏水 D矿泉水【检测反馈】1在我国南方所饮用的水常常是河水，由于河水中一般含有大量的泥沙、悬浮物和细菌等杂质，因此必须要
4、进行净化处理。其中可用次氯酸来杀死细菌，即将漂白粉（有效成分是次氯酸钙）投入水中以产生次氯酸。下列是某户居民在饮用水之前对河水的处理步骤： 河水A（明矾）B（沉淀）C（过滤）D（漂白粉）净水（l）可以除去较大颗粒、悬浮物杂质的步骤是 。（2）能够消毒杀菌的步骤为 。（3）A步中加明矾的作用是 。（4）该农户得到的净水是 （填“纯净物”或者“混合物”）。其原因是 。2.小雨同学将浑浊的湖水样品倒入烧杯中，先加入明矾粉末搅拌溶解，静置一会儿，采用右图所示装置进行过滤，请问：(1)图中还缺少的一种仪器是，其作用是 ；漏斗下端靠近烧杯内壁是为了 。 (2)过滤后观察发现，滤液仍浑浊，可能的原因有、。反思栏