《语文教学中的爱.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《语文教学中的爱.doc（1页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
语文教学就应该充分发挥语文的优势，加强对学生爱的教育，塑造学生美好的心灵，使学生成为既有真才实学又有高尚人格的跨世纪人才。作为语文教师，我们一要充分把握课文的特点，培养学生爱的意识，塑造学生美好的灵魂。二要借助课文激情育情，培养和丰富学生的情感世界，使学生的爱的情感细腻而丰富，健康而真挚，成为性情中人。 语文课就应该是多姿多彩的，应该是魅力无穷的。感人的故事，催人泪下；优美的散文，令人心旷神怡；动人的小说，让人久久难忘在学生们求知的目光中，在他们炯炯的眼神中，在他们会心的微笑中，我明白了，只要心中有爱，一切都不成问题；只要让爱的阳光洒满课堂，学生自然会融入其中，倍受感染与熏陶。 苏联大教育家苏霍姆林斯基曾说：“如果一个人连自己的妈妈都不爱，那他还会爱别人，爱家乡，爱祖国吗？”这就启示我们语文教师在课堂教学中要进行爱的教育，应该从学生最亲近的人开始培养。 刘勰说：“夫缀文者，情动而辞发；观文者，披文以入情。”当教师与学生一起深入作品之中涵咏品味，受到感染的时候；当师生的思想感情与作品的思想感情融为一体，并进而引发新的联想，迸发新的灵感，产生新的感悟的时候，语文课就会成为师生互动的学习过程，共度的学习体验，共创的人生经验。这样的教学，学生自然能更细腻地感悟到人间有真爱。