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1、体育公开课教案刘玉群一：教学内容：单脚跳接力背人过河二、教学目的：1、发展弹跳跳力、协调性和平衡能力以及力量等身体素质。2、培养竟争精神、集体荣誉感、责任感和集体合作能力。三、教学重难点：1、合理安排身体负荷。2、跳得协调、轻松。3、背人时重心要稳。四、教材分析儿童单脚连续跳常见的缺陷是落地重，缓冲时间长，动作连贯性差，摆动腿摆动幅度小，摆被不协调等。因此，做游戏前应先进行双、单脚原地和向不同方向跳得适应性练习，并使两腿都有跳得机会。重点是跳得轻松、协调。在此基础上再进行比赛。五、教学顺序（一）准备部分（810分钟）1、课堂常规（1）整队、集合。（2）报数、安排见习生。（3）宣布上课、以及课的
2、内容。2、准备活动（1）游戏：人枪虎教学组织：教师分别介绍三种姿势：人枪虎组织学生原地练习这三种姿势让学生分别采用着三种姿势起跑（2）徒手体操一套（二）基本部分（25分钟）1、单脚跳接力（15分钟）方法：把学生分成人数相等的若干队，分别排成一路纵队站在起跑线后。距离起跳线十米左右并排放几个标志物。发令后各排头用单脚连续向前跳，绕过标志物，换另一脚跳回本队，拍第二人的手，自己站到排尾。依次进行，先跳完的队名次列前。规则：（1）法令或击掌后才能起跳。（2）中途不得换脚，但绕过标志物后必须换脚。（3）跳跃时摆动腿不得与地面接触。教学组织：（1）单人跳，跳去跳回。（2）双人跳，跳去跳回。2、背人接力（10分钟）方法（略）规则（略）教学组织（略）（三）结束部分（5分钟）（1）整队，集合。（2）放松练习。（3）教师小节。（4）宣布下课。器材：标志物（4个）接力棒（2根）