中班语言活动:鼻孔的故事.doc

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中班语言教案鼻孔的故事商洛市幼儿园 董丹活动目标: 1倾听故事,幼儿了解的鼻孔的作用及结构。 2幼儿能够积极地看图片讲述故事中的内容,简单复述故事内容。 3幼儿能够在集体面前大胆的表现自己,表达自己的想法。活动重点:幼儿能够在集体面前大胆的表现自己,表达自己的想法。活动难点:幼儿能够积极地看图片讲述故事中的内容,简单复述故事内容。活动准备:鼻孔的故事绘本ppt 视频鼻孔本领强活动过程: 一 导入部分 谈话导入,认识书名。 师:“这本书叫什么名字?小朋友的鼻孔在哪里?都哪些东西有鼻孔呢?这么多问题全在这本故事书里面,我们一起探寻鼻孔的奥秘吧。”二 中间部分 1 老师引导小朋友逐一看图片,了解故事内容。 师:“小朋友看这本书,这圆圆的两个黑色的东西动动脑筋猜一猜这是什么?” 幼:“山洞?鼻孔?” 师:“这幅图你看到了什么?” 幼:“2个小朋友,哥哥的鼻孔好大呀。” 2 老师提出问题,幼儿回答。 问题一:都什么东西有鼻孔? 问题二:大家的鼻孔一样吗? 问题三:我们的鼻孔可以干什么? 问题四:我们应该怎样好好保护它? 3 幼儿看图讲故事 4 看视频,鼻孔本领强。三 结束部分 教师总结故事内容,告诉小朋友平时生活中要保护好我们的身体各部位。活动延伸: 游戏活动,贴鼻子。

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