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1、中班数学活动教案认识数字6活动目标：1.引导幼儿认识数字6，知道它能表示相应数量的物体。2.引导幼儿通过操作、目测等正确感知6以内的数量，巩固对6以内数字的认识。3.通过游戏激发幼儿学习数学的兴趣，培养其动手操作能力。活动准备：录音机、磁带、1数字、圆点卡片，哨子6卡片、蜗牛6卡片，小篮子若干，花朵、水果操作材料若干，小老鼠数字和圆点卡片，鸭妈妈头饰活动过程： 创设情境，老师戴着头饰扮演鸭妈妈带着小朋友一群小鸭子去找好朋友玩，一边放数鸭子歌曲，一边找轻松走进课室。 老师讲述故事猴子生病了，引起幼儿的注意，告诉幼儿小猴子生病住在医院的号病房，让幼儿去医院看望小猴子，从而引出数字“”。 认识数字“
2、”，老师提问幼儿：“像什么呢？”幼儿回答问题；老师出示圆点卡片，幼儿点数圆点卡片，复习5以内数字与点数。师：请幼儿讨论讲述6还可以表示什么?尝试游戏：“看数取物”师：这是数字几?(出示数卡)请小朋友从小盘内试着拿出相同数量的玩具，边拿边说：l、2、3，个玩具和数字做朋友。教师引导幼儿反复练习。 老师小结：像哨子和蜗牛，可以表示数量的物体，我们现在认识了数字，就可以去医院看望小猴子了。 分组操作活动，师：小猴子最喜欢是数量的东西，老师请一组小朋友拿着分别小篮子摘数量是6的花朵，另一组拿篮子摘数量6的水果。 老师小结：检查小朋友摘得对不对，摘对的奖励小红花 师：小朋友真棒，老师再请小朋友玩一个好玩的游戏好吗？名字叫 小猫捉老鼠，老师准备好身上有16小圆点和16数字的小老鼠卡片放在桌子上，请小朋友安静地去把身上有数字6或6个小圆点小老鼠捉出来，巩固16数字及点数。 老师巡查小朋友是否找得对，对捉得对的幼儿进行奖励 结束部分，播放黑猫警长儿歌，老师有序地带领小朋友到课室其他的地方去捉老鼠，轻松结束数学活动。3