语文版七年级第五单元自测.doc

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1、20112012年七年级(下)第五单元综合自测题班级: 姓名: 一、 积累运用(37分)1下列词语中加点字注音正确的一项是【 】(3分)A蔓延(mn) 檐漏(yn) 承载(zi) 轮廓(ku)B颠簸(p) 携带(xi) 缆索(ln) 比拟(n)C中枢(sh) 贻误(di) 威慑(sh) 伺机(c)D赋予(y) 掘土(ju) 喙尖(hu) 蛰伏(zh)2下列词语中没有错别字的一项是【 】(3分)A妨碍 迟钝 望洋兴叹 临阵磨枪B吮吸 蜷缩 小巧玲珑 自出新裁C丘壑 雀桥 手屈一指 轻举妄动D果腹 稠密 因地制宜 州际导弹3下列加点成语使用不恰当的一项是【 】(3分)A这几个人,穿着奇装异服,招摇

2、过市,得意洋洋。B山区一房子突然起火,消防队赶去救火,但山路复杂,消防车鞭长莫及,无能为力。C随着新一代固定翼军用教练机性能的提升,单机价格相应地水涨船高。D子城河是一静谧之河,诗意之河,河上俯仰生姿的野荷,雪白粉红,美得炫目。4下列说法有误的一项是【 】(3分)A名人传的作者是法国思想家、文学家罗曼罗兰。B名人传紧紧把握住三位拥有各自领域的艺术家的共同之处,着力刻画他们为追求真善美而长期忍受苦难的心路历程。C繁星春水把对母爱的歌颂,对童真的呼唤,对爱情的咏叹完美地融合在了一起。D海的女儿丑小鸭拇指姑娘都是安徒生童话的代表作。5下面没有说明事物特征的句子是【 】(3分)A苏州各个园林在不同之中

3、有个共同点,似乎设计者和匠师们一致追求的是:务必使浏览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画。B针鼹长着一支管状的长嘴,鼻孔就开在长嘴巴的喙尖。C我有飞得快、爬得高、打得准的绝技,具有强大的威慑力量。D吃了这样丰盛的晚餐,小针鼹长得很快,春夏时一下子大了许多。6写出下列各句使用的说明方法。(4分)A板凳的腿就是“桥墩”,桥墩下面,伸入土中的“脚”,就是“基础”。 ( )B我们导弹和炮弹虽然名字只有一字之差,却有着本质的不同;不仅外形尺寸比炮弹大得多,而且内容构造的复杂程度也远非炮弹所能比拟。 ( )C我身高有二三十米,胸围三到五米,使用液体发动机时体重一百多吨。( )D我们导弹大家庭中有许

4、多成员。按起飞位置和攻击对象可分为地对地、地对空、空对空、空对地等,按飞行方式可分为弹道式和巡航式。 ( )7古诗文默写。(8分)(1) ,愁云惨淡万里凝。(岑参白雪歌送武判官归京)(2)无丝竹之乱耳, 。(刘禹锡陋室铭)(3)韩愈早春呈水部张十八员外中,描写早春景色的诗句是:“ , 。”(4)李贺在雁门太守行中用“报君黄金台上意,提携玉龙为君死”向我们展现了一个誓死报国的爱国者形象;陶渊明在饮酒中用:“ , ”为我们刻画了一个悠然闲适的田园诗人形象;而杜甫在春望中用:“ , ”为我们展示了一个在战乱中忧国思亲的愁苦者形象。8下面语段中画线句有语病,请改正。(4分)目前,科学家正在积极着手进行

5、海洋温差能源的利用开发。海洋温差发电已经进入试验。美国、法国将相继建造了小型实验电站。用海水温差发电还具有海水淡化性质。修改: 。: 。: 。: 。9为下面一则新闻拟写小标题。(3分)2月18日上午,姚明来到黑熊救护中心,看望从活熊取胆场中解救的黑熊。目前,尚有许多黑熊被囚禁在狭小铁笼中供人抽取胆汁,境况悲惨。因此,姚明呼吁大家:“黑熊是大自然里一种美丽的动物,让我们一起关爱黑熊。”小标题: 。10仿照示例,架设两座无形的“桥”。(3分)示例:知识是人类从愚昧走向文明的“桥”。二、阅读理解(共47分)(一)阅读下面文段,完成1117题。(23分)苏州园林里都有假山和池沼。假山的堆叠,可以说是一

6、项艺术而不仅是技术。或者是重峦叠嶂,或者是几座小山配合着竹子花木,全在乎设计者和匠师们生平多阅历,胸中有丘壑,才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市,只觉得身在山间。至于池沼,大多引用活水。有些园林池沼宽畅,就把池沼作为全园的中心,其他景物配合着布置。水面假如成河道模样,往往安排桥梁。假如安排两座以上的桥梁,那就一座一个样,绝不雷同。池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸,总是高低屈曲任其自然。还在那儿布置几块玲珑的石头,或者种些花草:这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。池沼里养着金鱼或各色鲤鱼,甲夏秋季节荷花或睡莲开放。游览者看“鱼戏莲叶间”,又是入画的一景。苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意

7、。高树与低树俯仰生姿。落叶树与常绿树相间,花时不同的多种花树相间,这就一年四季不感到寂寞。没有修剪得像宝塔那样的松柏,没有阅兵式似的道旁树:因为依据中国画的审美观点看,这是不足取的。乙有几个园里有古老的藤萝,盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。开花的时候满眼的珠光宝气,使游览者感到无限的繁华和欢悦,可是没法说出来。11上面文段从哪两个方面说明苏州园林“图画美”的特点?(3分)12为什么游览者攀登假山时会“忘却苏州城市,只觉得身在山间”?(3分)13根据第段的内容,说明下面两则材料介绍的池沼设计分别属于哪一种类型。(4分)【材料一】网师园,池沼周围亭台楼阁,倒映水中,分外有趣。【材料二】拙政园,纵长的池

8、面上有灵巧的小桥,岸边或布置湖石,或种零星花木,池中荷花甚多。14第段加点的“也”字能否删去?为什么?(3分)15概括说明第段的“画意”表现在哪些方面?(3分)16依据上下文推断,第段中“中国画的审美观点”指的是什么?(3分)17具体分析文中画线句子的语言特点。(4分)(二)阅读下面文段,完成1821题。(14分)赵尚泉放眼地球生物圈,最大的动物有两种,陆地上是大象,海洋里是鲸;次一级的动物,海洋里有鲨鱼、海豚、海象和海豹等,陆地上有马、牛、驴、老虎和狮子等;更小的动物,陆地上有狼、狐狸、兔、鸡等,海洋里则有龟、鱼、蟹、虾等。依次类推,从大动物到小动物,个体越小,种类越多。植物也如此。由此可见

9、,地球生物圈有两个按照物种个体大小、多少堆积起来的“生物金字塔”,生物个体尺度和物种数量之间成反比,物种个体越大,生存难度越大,数量自然越少。同时,大自然还给所有物种都下了“魔咒”:每个物种不能要多大就多大!如最高的树木桉树,可以长到100米以上,但没有超过160米的。为什么所有地球生物都受制于这个“魔咒”呢?科学家认为,陆地和海洋两个“生物金字塔”的差异本身,为我们提供了谜底:如大洋里的最大动物是蓝鲸,可以长到31米,而陆地上的最大动物是大象,大的也只有10米,前者与后者的大小比例差不多是31。再看看大洋和陆地的面积,它们之间的比例大约也是31。生物的生存空间决定了生物的大小。为什么生存空间

10、大小有如此魔力?科学家认为,对生物来说,真正发挥魔力的是生存资源总量的多少,而资源总量恰恰受制于生存空间。例如,森林、灌木和小草,各自占有自己的空间。动物也是如此,食肉动物和食草动物各有自己爱吃的食物,互不干扰。许多生物的演化历史也能生动说明这个“魔咒”的魔力。以恐龙为例,“魔咒”显灵恐怕是恐龙灭绝最有说服力的原因之一。据化石推断,当时最大的恐龙约有23米长,那时地球上的大陆都是连在一起的,是联合古陆,所以巨大的恐龙才有可能演化出来。到一亿多年前,板块运动导致大陆漂移,联合古陆四分五裂。大陆的规模变小了,于是“魔咒”发威,取消了恐龙的生存权。和恐龙相比,蓝鲸就乖顺多了。大约6000万年以前,陆

11、地上出现了一个哺乳动物家族,它们有四条腿、一条尾巴,全身覆盖着皮毛,胎生,四蹄类,现在的牛、马、羊、河马、老虎等都是它们的后裔。这类动物居住在水边,有时为了填饱肚子,不得不到水中找食物。它们学会了游泳,发现水下的食物要比陆地上多得多,干脆下到海里这就是最初的鲸类。从出土的化石看,最初的鲸比现在要小得多,后来才发育得愈来愈大,进化到今天的样子。这说明鲸类到了海洋后很快摆脱了陆地的“魔咒”限制,适应了海洋的“魔咒”。而某些蛋白质分子排列的90与蓝鲸相同的河马,因为一直生活在陆地,始终没能摆脱陆地的“魔咒”限制,没能变大。包括人类在内的地球生物,块头大小都是自然选择的结果,都无法摆脱“魔咒”的限制。

12、燕子增大10倍,将再不能翔舞自如,老鼠增大10倍,从高楼上跌下来便不会安然无恙;假如真有童话中比一般人高大10倍的巨人,其体重将达到80吨,骨骼的截面积却只能增加100倍,他会被自身体重压得举步维艰,甚至筋断骨折,哪里会有力气耕田、打猎呢?地球上的生物逃脱不了“魔咒”的限制,外星生物能吗?人类目前还没有发现外星生物存在,即使有,恐怕也要受制于这个“魔咒”。如果木星上有类似人类的生命。他们的身高也许可达十几甚至几十米,那里完全是一个巨人世界;如果月球上有生物,上面最大的动物也许只有地球上的狗那么大,甚至更小地球生物圈这个限制生物长大的“魔咒”至少给我们这样的启示:人类没有必要依靠非自然力使自己变

13、得高大威猛,那样会使人类踏上不归路;人类应该保护而不是侵占地球生物应有的生存空间,否则会剥夺它们的生存权;人类在寻找外星生命时,应该以地球大小和对应的生物大小为尺度去推测,而不应该拿现代人的高矮去推测每个星球生命的大小。18给本文拟写一个能显示说明对象及其特征的标题。(3分)19通读全文,请用简洁的语言概括本文的主要内容。(3分)20第段主要运用了哪些说明方法?其作用是什么?(4分)21第段举恐龙和蓝鲸的事例都是为了说明“许多生物的演化历史也能生动说明这个魔咒的魔力”,举两个事例是否重复?为什么?(4分)(三)阅读下面文章,完成2225题。(10分)魔术“揭秘”俗话说:“耳听为虚,眼见为实”,

14、这句话并不完全正确。魔术就是让你“眼见不为实”!它巧妙地利用物理学、化学、心理学乃至高科技的激光、遥控手段以及各种功能新材料,为你呈现出一幕虚实莫辨的奇妙场景。魔术的表现形式是多种多样的,但归纳起来,不外乎“无中生有”“从有变无”“碎物还原”“即刻变形”“以假作真”“迅速易位”等等。这些魔术手法背后的科学原理并不复杂,但是实际操作起来十分不易,必须刻苦练习。“无中生有”既要靠手上功夫,也要靠道具的精巧。魔术师在舞台上可以凭空变出的几千朵色彩缤纷的花朵,其实都事先藏在衣服里,要求花朵的材质非常轻,而衣服既要呈现飘逸感,又不能阻碍“出招”动作,因此衣服内部的收纳空间经过了反复多次的试验才定下来,装

15、满“机关”的演出服十分重,但看上去魔术师的动作却是轻盈潇洒的。魔术师大幅度夸张的肢体动作,加上刺激的音乐和灯光,也是很好地转移观众注意力的一种方法。“碎物还原”节目中,满满一瓶可乐倒进一位观众衣领,却发现身上滴水未见,再一晃,可乐又回来了,其实这是利用光学原理设计的魔术节目,魔术师手里是一个经过处理的可乐瓶,通过一定角度的倾斜加上舞台灯光的配合,可乐瓶壁的色彩发生了变化,观众看上去好像是可乐被倒了出去一样,实际上可乐还都装在瓶子里呢!魔术既是一门艺术,也是一门科学。越是惊险的大型魔术越得靠声、光、电的科技配合,比如将人体“切开”,就是充分利用全息摄影,人们看到演员钻到箱内,露出的实实在在的头部

16、,其实这个“头部”仅是一种看似“真实”的影像啊!我们外行人也可以试着探秘魔术的奥秘:比如刘谦“手穿玻璃”,这个魔术看似神奇,其实除去特制道具实在索然无趣。在电视镜头下,玻璃桌面清清楚楚现出一个碗口大的圆圆的洞,明眼人一看就知道其实桌子的玻璃有机关。玻璃一处可以移动或旋转,只要触动机关(由本人或助手暗中操作),就可以露出一个光光滑滑的洞,恰好可以让手穿过。至于这张桌子从表面敲打看不出任何问题,则需要有特殊的光影道具来配合。说到底,魔术是遵循了科学的规律,魔术的成功依赖于魔术师的逆向思维,魔术是人类智慧的高级表现形式。现代魔术是个高科技、高智慧的娱乐节目!22本文说明的主要内容是什么?(2分)23

17、本文第段引用俗语的好处是什么?(2分)24本文第段主要采用的说明方法是 ,作用是 (3分)25文中划线句子中的“一定”能否删去?为什么?(3分)三、古诗文阅读(共16分)阅读下面的语段,完成2629题。(12分)时湖阳公主苍头白日杀人,因匿主家,吏不能得。及主出行,而以奴骖乘。宣于夏门亭候之,乃驻车叩马,以刀画地,大言数主之失,叱奴下车,因格杀之。主即还宫诉帝。帝大怒,召宣,欲箠杀之。宣叩头曰:“愿乞一言而死。”帝曰:“欲何言?”宣曰:“陛下圣德中兴,而纵奴杀良人,将何以理天下乎?臣不须箠,请得自杀。”即以头击楹,流血被面。帝令小黄门持之,使宣叩头谢主,宣不从,强使顿之,宣两手据地,终不肯俯。

18、主曰:“文叔为白衣时,臧亡匿死,吏不敢至门。今为天子,威不能行一令乎?”帝笑曰:“天子不与白衣同。”因敕:“强项令出!”赐钱三十万。宣悉以班诸吏。由是搏击豪强,莫不震栗。京师号为“卧虎”。歌之曰:“枹鼓不鸣董少平。”26解释下面句子中加点词的意思。(4分)(1)以刀画地 以:(2)因格杀之 格:(3)愿乞一言而死 而:(4)威不能行一令乎 行:27用现代汉语写出下面句子的意思,注意加点的词。(2分)由是搏击豪强,莫不震栗。28皇帝称董宣为“强项令”,而京师号为“卧虎”,这两个称呼从侧面反映了董宣什么样的精神?(3分)29皇帝最终不杀董宣并赐钱三十万的原因是什么?(3分)阅读下面的诗,完成303

19、1题。(共4分)春望国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。烽火连三月,家书抵万金。白头搔更短,浑欲不胜簪。30分析“家书抵万金”一句中加点词语的表达效果。(2分)31“感时花溅泪,恨别鸟惊心”是流传千古的名句,请任选一个角度对其作点赏析。(2分)第五单元综合自测题参考答案1D 2A 3B 4C 5D 6(1)打比方 (2)作比较 (3)列数字 (4)分类别 7(1)瀚海阑干百丈冰 (2)无案牍之劳形(3)天街小雨润如酥 草色遥看近却无 (4)采菊东篱下 悠然见南山(8分)8语序不当,将“利用开发”改为“开发利用”; 缺少宾语,在句末加上“阶段”; 自相矛盾,去掉“将”; 搭配不当,将

20、“性质”改为“功能”。9(1)姚明看望解救黑熊 ,呼吁关爱动物抵制活熊取胆 10示例:语言是沟通心灵的“桥”。 学校是引领我们从无知走向睿智的“桥”。 网络是连接世界的“桥”。 11假山池沼的配合,花草树木的映衬。 12因为假山的堆叠有很高的艺术性,或重峦叠嶂,或竹木掩映,游人远望有观赏古代名画的美感,攀登则有如身在山中的实感。 13网师园“池沼周围亭台楼阁倒映水中”,可见是以“池沼为全园的中心,其他景物配合着布置”的。拙政园池面纵长,河上有灵巧的小桥,岸边有湖石、零星花木,夏天荷花盛开,可见是“河道的模样”。 14不能。这句话是承上而来,过渡更自然,体现“着眼在画意”是苏州园林共同的特点。

21、15表现在树种的搭配,树木的修剪,藤萝的栽种上。 16追求自然之趣,避免整齐划一。 17甲:引用古诗句,生动说明池沼里夏日荷花也是图画一景。虽出自人工,却能宛如天成。 乙:运用打比方、举例子的说明方法,形象生动的具体说明苏州园林花草树木的栽种修剪,讲究自然之趣,着眼画意。 18限制生物长大的魔咒 19本文主要说明了生物的生存空间决定了生物的大小。 20主要运用了举例子、列数字的说明方法,准确具体地说明了“生物的生存空间决定了生物的大小”。 21不重复。(1)恐龙的事例说明了大陆的规模变小了,恐龙却不能变小,违背了“魔咒”,于是“魔咒”发威,恐龙便灭绝了;蓝鲸的事例恰恰说明蓝鲸遵循了海洋“魔咒”

22、,才能进化成今天的样子。两个事例,一正一反,增强了文章的说服力。 (2)恐龙是陆地动物,蓝鲸是由陆地动物进化成的海洋动物,举这两个事例更有代表性,更全面,增强了文章的说服力。 22魔术手法背后的科学原理 23引用俗语,指出这一俗语通常情况下被大家认可的语意“不正确”,激发了读者的阅读兴趣,引出下文要说明的对象。 24举例子 用典型事例,准确地说明了魔术“既要靠手上功夫,也要靠道具的精巧”的事理,通俗地解释了魔术背后的科学秘密。 25不能删去。“一定”说明角度是严格控制的,准确地说明了魔术背后的科学原理。体现了说明文语言的准确性。 26(1)介词,用 (2)击打 (3)表顺承连词,然后 (4)施

23、行,施加 27从此捕捉打击依仗权法横行的人,没有谁不害怕得发抖的。 28从侧面写出董宣不畏权贵,秉公执法的精神。29被董宣维护公正、宁死不屈的精神感动。 爱惜人才。 明白了皇帝要圣德中兴的道理。 30用“抵万金”形容家书的珍贵,表达了诗人对妻子儿女的强烈思念。 31(1)运用拟人修辞手法,将花鸟人格化,感时伤别,花也溅泪,鸟亦惊心。表达了诗人忧国伤时、思家之情。 (2)反衬手法,花鸟在春景中是最有代表性的事物,能使人赏心悦目,但诗人此刻面对残破的都城,不知官军何时才能平定叛乱,不知妻儿在兵荒马乱中如何度日,因而见花落泪,闻鸟而惊心。用春天花开、鸟鸣之乐景反衬诗人溅泪、惊心之哀情,表达了诗人忧国伤时、思家之情。10

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