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1、第1节 遗传和变异现象1.1.在动植物细胞结构中，在动植物细胞结构中，_在遗传中起重要的作用。在遗传中起重要的作用。2.2.“一株西瓜秧上长出了大小、花纹不一样的几个西瓜一株西瓜秧上长出了大小、花纹不一样的几个西瓜”，这句话描述的是生物的这句话描述的是生物的_特征。特征。细胞核细胞核遗传和变异遗传和变异探究主题一探究主题一 性状和相对性状性状和相对性状阅读教材，描述性状和相对性状的概念。阅读教材，描述性状和相对性状的概念。1.1.性状性状(1)(1)概念：生物体的概念：生物体的_和和_。(2)(2)举例：人的五官、皮肤举例：人的五官、皮肤_、身体、身体_、_、嗓音等。、嗓音等。形态特征形态特征
2、生理特性生理特性色泽色泽高度高度血型血型2.2.个体间性状的比较个体间性状的比较(1)(1)通过教材中活动通过教材中活动“个体间性状的比较个体间性状的比较”，你能得出什么结，你能得出什么结论？论？提示：提示：个体间性状差异是普遍存在的。个体间性状差异是普遍存在的。(2)(2)如果通过如果通过8 8种性状的比较，还有人与报告者一起站立，还可种性状的比较，还有人与报告者一起站立，还可以比较哪些性状？以比较哪些性状？提示：提示：肤色、头发颜色、大拇指能不能向背侧弯曲等。肤色、头发颜色、大拇指能不能向背侧弯曲等。(3)(3)如果班内有双胞胎兄弟如果班内有双胞胎兄弟(姐妹姐妹)，比较他，比较他(她她)们
3、的性状有什们的性状有什么特点？么特点？提示：提示：他他(她她)们的相同性状比普通同学要多。们的相同性状比普通同学要多。3.3.相对性状相对性状(1)(1)概念：同一种概念：同一种_一种一种_的不同的不同_。(2)(2)举例：人的毛发有举例：人的毛发有_和和_。【点拨点拨】相对性状并非只有两个不同类型，也可能有多个不相对性状并非只有两个不同类型，也可能有多个不同类型，如菊花的颜色，有红色、白色、黄色等。同类型，如菊花的颜色，有红色、白色、黄色等。构成相对性状的条件有两同一不同：同一种生物、同一种性构成相对性状的条件有两同一不同：同一种生物、同一种性状和不同表现类型。状和不同表现类型。生物生物性状
4、性状表现类型表现类型直发直发卷发卷发探究主题二探究主题二 遗传和变异现象遗传和变异现象阅读教材，列举常见的遗传和变异现象。阅读教材，列举常见的遗传和变异现象。1.1.遗传遗传子女和父母之间子女和父母之间_的现象。的现象。2.2.变异变异子女和父母之间以及子女个体之间的子女和父母之间以及子女个体之间的_的现的现象。象。性状相似性状相似性状表现存在差异性状表现存在差异3.3.举例举例(1)(1)谚语中谚语中“种瓜得瓜，种豆得豆种瓜得瓜，种豆得豆”“”“将门出将子将门出将子”描述的是描述的是_现象。现象。(2)(2)“一树结果，酸甜各异一树结果，酸甜各异”描述的是描述的是_现象。现象。(3)(3)遗
5、传和变异现象在生物界遗传和变异现象在生物界_。【点拨点拨】遗传发生在父母和子女之间，变异发生在父母和子女之遗传发生在父母和子女之间，变异发生在父母和子女之间以及子女的个体之间。间以及子女的个体之间。遗传遗传变异变异普遍存在普遍存在1.1.袁隆平袁隆平“杂交水稻杂交水稻”的研制依据生物体的哪一共同特征？的研制依据生物体的哪一共同特征？提示：提示：遗传和变异。遗传和变异。2.2.甘肃省航天育种工程技术中心展区的甘肃省航天育种工程技术中心展区的“太空南瓜太空南瓜”个大得像个大得像水缸，足有水缸，足有200200多斤重；更奇特的是造型竟像蘑菇，短粗的下多斤重；更奇特的是造型竟像蘑菇，短粗的下身还分成三条腿，很身还分成三条腿，很“Q Q”，很可爱。它们都是将种子筛选后，很可爱。它们都是将种子筛选后，经飞船或返回式卫星搭载后播下而培育出的。该实例说明了什经飞船或返回式卫星搭载后播下而培育出的。该实例说明了什么？么？提示：提示：说明南瓜种子在宇宙射线的作用下产生了变异。说明南瓜种子在宇宙射线的作用下产生了变异。