《北师大版八年级生物上册201遗传和变异现象ppt课件.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《北师大版八年级生物上册201遗传和变异现象ppt课件.pptx（48页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、1第第2020章章 生物的遗传和变异生物的遗传和变异亲爱的，请嫁给我吧！亲爱的，请嫁给我吧！我们的孩子将具有我的我们的孩子将具有我的智慧和你的美貌。智慧和你的美貌。噢，不，万一他具有我噢，不，万一他具有我的愚蠢和你的丑陋怎么的愚蠢和你的丑陋怎么办？办？（教授与美女教授与美女）教授美女高三家长会讲话稿最新高三家长会讲话稿最新尊敬的领导、老师、亲爱的同学们尊敬的领导、老师、亲爱的同学们:大家好大家好!首先首先,我很荣幸能作为学生代表在这里发言我很荣幸能作为学生代表在这里发言,同时也很感激大家的支持和厚爱。同时也很感激大家的支持和厚爱。时间过得很快时间过得很快,依稀之间我们已踏上了高三的征程依稀之间
2、我们已踏上了高三的征程,曾经的嬉戏玩笑曾经的嬉戏玩笑,曾经的青春激曾经的青春激荡荡,曾经的少不识愁曾经的少不识愁,曾经的年少轻狂曾经的年少轻狂,都已在学习的紧张与充实被压抑和收敛都已在学习的紧张与充实被压抑和收敛,一种一种沉着和稳重的感受时常笼罩着我们沉着和稳重的感受时常笼罩着我们,似乎在一个孕育着收获的秋天似乎在一个孕育着收获的秋天,我们成熟了许多。我们成熟了许多。在这里在这里,为了能使每位同学都在紧张、高效、和谐、有序和充满信心的状态下为了能使每位同学都在紧张、高效、和谐、有序和充满信心的状态下,却迎却迎接高考接高考,战胜高考战胜高考,取得好成绩取得好成绩,我就我的切身体验向大家介绍一些学
3、习方法和心得。我就我的切身体验向大家介绍一些学习方法和心得。把握高考把握高考,首先要拥有良好的心态。在高考起航前首先要拥有良好的心态。在高考起航前,我们要把心态调整好我们要把心态调整好,要摒弃杂要摒弃杂念念,集精力集精力,专注于学习专注于学习,专注于高考。这时专注于高考。这时,集精力理是一种明智集精力理是一种明智,因为在一定时期内因为在一定时期内,一个人的资源和能力是有限的一个人的资源和能力是有限的,你无法同时做好数件同样重要、难度又都很大的事你无法同时做好数件同样重要、难度又都很大的事情。而琐事也同样会占据你的时间情。而琐事也同样会占据你的时间,消磨你的意志。这时消磨你的意志。这时,对于我们
4、来说对于我们来说,学习是主学习是主流流,不要被生活一些小事不要被生活一些小事,同学间一些摩擦所拖累。同学间一些摩擦所拖累。把握高考把握高考,其次要拥有健康的体魄其次要拥有健康的体魄,社会需要的不是那种弱不禁风社会需要的不是那种弱不禁风,身体孱弱的白面身体孱弱的白面书生书生,而是拥有科学知识和健康体格的接班人。所以而是拥有科学知识和健康体格的接班人。所以,平时的体育锻平时的体育锻23学习任务学习任务1.1.什么叫性状、相对性状？什么叫性状、相对性状？2.2.什么叫遗传、变异？什么叫遗传、变异？3.3.列举或辨别生物的遗传和列举或辨别生物的遗传和 变异现象变异现象 遗传和变异遗传和变异4看一看看一
5、看遗传和变异遗传和变异思考：思考：看到了什么？看到了什么？用语言来描述一下它的特征？用语言来描述一下它的特征？5狗狗牛牛鸡鸡猜猜我是谁？猜猜我是谁？我猜我猜我猜猜我猜我猜我猜猜猜一猜：这分别是什么声音？猜一猜：这分别是什么声音？猜猜我是谁？猜猜我是谁？猜猜我是谁？猜猜我是谁？遗传和变异遗传和变异蛙蛙猜猜我是谁？猜猜我是谁？10性状性状生物体的生物体的形态特征形态特征和和生理特性生理特性，称为性状。称为性状。形态特征形态特征生理特性生理特性颜色、形状、身高等外部特征颜色、形状、身高等外部特征声音、血型等内部特征声音、血型等内部特征遗传和变异遗传和变异11有的人有的人能能卷舌，有的人卷舌，有的人不
6、能不能卷舌卷舌遗传和变异遗传和变异12 V V字形字形 一字形一字形 遗传和变异遗传和变异13有的人有的人没没耳垂，有的人耳垂，有的人有有耳垂耳垂遗传和变异遗传和变异14 单单眼皮眼皮 双双眼皮眼皮遗传和变异遗传和变异15有的人有的人有有酒窝，有的人酒窝，有的人无无酒窝酒窝遗传和变异遗传和变异16遗传和变异遗传和变异17遗传和变异遗传和变异18遗传和变异遗传和变异19性状性状结果结果卷舌卷舌能卷舌能卷舌不能卷舌不能卷舌前额前额发际发际V V字形字形一字型一字型耳垂耳垂有耳垂有耳垂无耳垂无耳垂眼睑眼睑双眼皮双眼皮单眼皮单眼皮眼色眼色茶色或其他茶色或其他黑色或蓝色黑色或蓝色酒窝酒窝有有无无中指中指
7、有毛有毛无毛无毛惯用惯用手手右手右手左手左手 活动活动一一：个体间性状的比较个体间性状的比较1.1.辨别本活动列举的辨别本活动列举的8 8种性状；种性状；2.2.对照左边对照左边8 8种性状，进种性状，进 行自我检查，并分别记录行自我检查，并分别记录 在书在书P96P96页上。页上。3.3.检查自己的性状表现，并检查自己的性状表现，并和同学进行比较；和同学进行比较；4.4.分析全班这分析全班这8 8种性状完全相种性状完全相同的有几个人，了解个体间同的有几个人，了解个体间性状的差异。性状的差异。目的要求：目的要求：20讨讨 论论在活动中，如果最后几乎没有人和报告者一在活动中，如果最后几乎没有人和
8、报告者一起站立，说明了什么？起站立，说明了什么？根据活动结果推测世界上两个人性状完全相根据活动结果推测世界上两个人性状完全相同的可能性有多大？同的可能性有多大？u世界上两个人的所有性状完全相同世界上两个人的所有性状完全相同的概率很低，几乎为零。的概率很低，几乎为零。u个体间性状表现不可能完全相同。个体间性状表现不可能完全相同。遗传和变异遗传和变异21相对性状相对性状遗传和变异遗传和变异同一同一种生物的种生物的同一同一种性状的种性状的不同不同表表现类型。现类型。举例说明 同一种生物：同一种生物：人人 同一性状：同一性状：耳垂耳垂 不同表现类型：不同表现类型：有耳垂，无耳垂有耳垂，无耳垂22我们有
9、没有相对性状呢？我们有没有相对性状呢？遗传和变异遗传和变异23番茄的红果和黄果番茄的红果和黄果番茄的红果和黄果番茄的红果和黄果相对性状相对性状相对性状相对性状:同一种生物的同一性状的不同表现类型。同一种生物的同一性状的不同表现类型。同一种生物的同一性状的不同表现类型。同一种生物的同一性状的不同表现类型。请判断下列性状是否是相对性状？请判断下列性状是否是相对性状？请判断下列性状是否是相对性状？请判断下列性状是否是相对性状？遗传和变异遗传和变异24狗的卷毛和狗的黄毛狗的卷毛和狗的黄毛狗的卷毛和狗的黄毛狗的卷毛和狗的黄毛相对性状相对性状相对性状相对性状:同一种生物的同一性状的不同表现类型。同一种生物
10、的同一性状的不同表现类型。同一种生物的同一性状的不同表现类型。同一种生物的同一性状的不同表现类型。请判断下列性状是否是相对性状？请判断下列性状是否是相对性状？请判断下列性状是否是相对性状？请判断下列性状是否是相对性状？遗传和变异遗传和变异25兔子的杂色毛和老鼠的棕色毛兔子的杂色毛和老鼠的棕色毛兔子的杂色毛和老鼠的棕色毛兔子的杂色毛和老鼠的棕色毛相对性状相对性状相对性状相对性状:同一种生物的同一性状的不同表现类型。同一种生物的同一性状的不同表现类型。同一种生物的同一性状的不同表现类型。同一种生物的同一性状的不同表现类型。请判断下列性状是否是相对性状？请判断下列性状是否是相对性状？请判断下列性状是
11、否是相对性状？请判断下列性状是否是相对性状？遗传和变异遗传和变异26人的直发和卷发人的直发和卷发人的直发和卷发人的直发和卷发相对性状相对性状相对性状相对性状:同一种生物的同一性状的不同表现类型。同一种生物的同一性状的不同表现类型。同一种生物的同一性状的不同表现类型。同一种生物的同一性状的不同表现类型。请判断下列性状是否是相对性状？请判断下列性状是否是相对性状？请判断下列性状是否是相对性状？请判断下列性状是否是相对性状？遗传和变异遗传和变异27ABC遗传和变异遗传和变异帮帮他们找亲人帮帮他们找亲人28遗传遗传父母和子女之间有相似性，说明性父母和子女之间有相似性，说明性状可以由亲代状可以由亲代 给
12、子代。给子代。活动体会活动体会传递传递生物的遗传特性,使生物界的物种能够保持相对稳定性.遗传和变异遗传和变异29遗传和变异遗传和变异 生物在繁殖的过程中，性状是生物在繁殖的过程中，性状是否会一成不变的传递给后代？还是否会一成不变的传递给后代？还是会发生变化？会发生变化？30子代个体子代个体子代子代父母和子女之间父母和子女之间,子女个体之间不完全子女个体之间不完全相同相同,说明说明 与与 之间以及之间以及 之间性状上之间性状上 。亲代亲代 子代子代变异变异存在着差异存在着差异生物的变异特性,使生物个体能够产生新的性状,以致形成新的物种,有利于生物的进化 遗传和变异遗传和变异31 活动二：请你思考
13、：活动二：请你思考：1、新鼻子新鼻子中的钩鼻子和中的钩鼻子和旧砖上剥落的碎片旧砖上剥落的碎片中的断腿中的断腿有什么不同？有什么不同？2、漫画中表达了什么生物学现象？其中哪种现象是可能发生、漫画中表达了什么生物学现象？其中哪种现象是可能发生的？的？漫画漫画新鼻子新鼻子漫画漫画旧砖上剥落的碎片旧砖上剥落的碎片钩鼻子是先天形成的，断腿是后天形成的。钩鼻子是先天形成的，断腿是后天形成的。32思考题：思考题：遗传和变异遗传和变异（1 1）李阿姨是单眼皮，她到美容院割了双眼）李阿姨是单眼皮，她到美容院割了双眼 皮，她的双眼皮能以传给他的后代吗？皮，她的双眼皮能以传给他的后代吗？（2 2）王阿姨生下来就是双
14、眼皮，她的性状可）王阿姨生下来就是双眼皮，她的性状可以遗传吗？以遗传吗？（3 3）你能再举出一些不能遗传给后代的例子）你能再举出一些不能遗传给后代的例子吗？吗？33分组讨论分组讨论:下列谚语说明是遗传现象还是变下列谚语说明是遗传现象还是变异现象？异现象？“种瓜得瓜，种豆得豆种瓜得瓜，种豆得豆”“龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞”“一树结果，酸甜各异一树结果，酸甜各异”“一母生九子，连母十个相一母生九子，连母十个相”遗传的现象遗传的现象遗传的现象遗传的现象变异的现象变异的现象变异的现象变异的现象遗传和变异遗传和变异34一、性状和相对性状一、性状和相对性状 1.性状
15、：生物体的形态特征和生理特性，性状：生物体的形态特征和生理特性，在遗传学上称为性状。在遗传学上称为性状。2.2.相对性状：同一种生物同一种性状的相对性状：同一种生物同一种性状的 不同表现类型，总称为相对性状。不同表现类型，总称为相对性状。二、性状的遗传和变异二、性状的遗传和变异 1.1.遗传：性状由亲代传递给子代的现象称遗传：性状由亲代传递给子代的现象称 为遗传。为遗传。2.2.变异：亲子之间性状表现存在差异的现变异：亲子之间性状表现存在差异的现 象称为变异。象称为变异。3536 1、一只波斯猫生了一窝漂亮的小猫，其中、一只波斯猫生了一窝漂亮的小猫，其中一只和它一样长着一对蓝眼睛，这种现象属一
16、只和它一样长着一对蓝眼睛，这种现象属于于_，其他小猫的眼睛都是一只黄，其他小猫的眼睛都是一只黄一只蓝，这属于一只蓝，这属于_。2、生物的性状受到、生物的性状受到_的控制，的控制，也受也受_的影响。的影响。3、在自然科学领域中探究、在自然科学领域中探究_和和_的科学就是遗传学。的科学就是遗传学。遗传遗传变异变异遗传物质遗传物质环境条件环境条件生物遗传生物遗传变异规律变异规律374、下列现象不属于遗传的是（、下列现象不属于遗传的是（）A、子女的一些性状跟他们的父母相似、子女的一些性状跟他们的父母相似B、羊和小牛吃同种草，小羊长成大羊，、羊和小牛吃同种草，小羊长成大羊，小牛长成大牛小牛长成大牛C、一
17、猪生九仔，连母十个样、一猪生九仔，连母十个样D、种瓜得瓜，种豆得豆、种瓜得瓜，种豆得豆C385、下列性状是相对性状的是（、下列性状是相对性状的是（）A、玫瑰花的红色和菊花的红色、玫瑰花的红色和菊花的红色B、猫的黑毛和鹅的白毛、猫的黑毛和鹅的白毛C、狗的黑毛与狗的黄毛、狗的黑毛与狗的黄毛D、玉米的黄色与豌豆的黄色、玉米的黄色与豌豆的黄色C396、下列性状中属于相对性状的是（、下列性状中属于相对性状的是（）A、人的身高和体重、人的身高和体重B、豌豆的高茎和矮茎、豌豆的高茎和矮茎C、西红柿的酸甜和颜色、西红柿的酸甜和颜色D、石头的大小和茄子的大小、石头的大小和茄子的大小B407、下面不属于人类性状的
18、是（、下面不属于人类性状的是（）A、一家有三口人、一家有三口人B、小陈吃饭很慢、小陈吃饭很慢C、小孙眼睛比较大、小孙眼睛比较大D、欧洲人的鼻子高且大、欧洲人的鼻子高且大A418、下列哪种现象属于生物的变异（、下列哪种现象属于生物的变异（）A、熊猫和家猫的尾巴在形态上的差异、熊猫和家猫的尾巴在形态上的差异B、蝴蝶的幼虫和成虫在形态结构上的差、蝴蝶的幼虫和成虫在形态结构上的差异很大异很大C、变色龙在草地上呈绿色，在树干上呈、变色龙在草地上呈绿色，在树干上呈灰色灰色D、同一麦穗上结的种子所长出的植株中，、同一麦穗上结的种子所长出的植株中，有抗锈病的和不抗锈病的有抗锈病的和不抗锈病的D429、“一母生
19、九子，连母十个样一母生九子，连母十个样”所所包含的生物现象是（包含的生物现象是（）A、性状、性状 B、变异、变异C、遗传、遗传 D、遗传与变异、遗传与变异B4310、下列现象能遗传给后代的是（、下列现象能遗传给后代的是（）A、家兔毛的颜色、家兔毛的颜色B、因阳光照射而明显变黑的皮肤、因阳光照射而明显变黑的皮肤C、因肥水充足而饱满的种子、因肥水充足而饱满的种子D、美容后的双眼皮、美容后的双眼皮A4411、下列特征中不属于性状的是（、下列特征中不属于性状的是（）A、李某的血型是、李某的血型是AB型型B、玫瑰开红花、玫瑰开红花C、小陈喜欢运动、小陈喜欢运动D、抗倒伏的小麦、抗倒伏的小麦C4512、“龙生龙，凤生凤龙生龙，凤生凤”所包含所包含的生物现象是（的生物现象是（）A、遗传、遗传 B、变异、变异C、性状、性状 D、遗传和变异、遗传和变异A4613、“世上没有完全相同的两片树叶世上没有完全相同的两片树叶”，这句话说明生物界普遍存在（，这句话说明生物界普遍存在（）A、变异现象、变异现象 B、繁殖现象、繁殖现象C、遗传现象、遗传现象 D、进化现象、进化现象A4748