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1、你你知知道道吗吗？江南园林甲天下，苏州园林甲江南。作者：叶作者：叶圣陶圣陶一、预留作业提问：1、通过对全文的欣赏，你觉得本文的说明对象是什麽？文体是什麽？苏州园林给你的总体印象是什麽？2、全文的写作思路是怎样的？二、文章欣赏：1、作者怎样评价苏州园林的？2、苏州园林的总体特征是什麽？作者围绕这一特征从哪几方面进行分项说明的呢？3、苏州园林的各个方面各有什麽特点？作者分别采用哪些方法进行说明的？桥梁桥梁桥梁桥梁花草树木花草树木二、文章欣赏：1、作者怎样评价苏州园林的？2、苏州园林的总体特征是什麽？作者围绕这一特征从哪几方面进行分项说明的呢？3、苏州园林的各个方面各有什麽特点？作者分别采用哪些方法
2、进行说明的？总说总说 务必使游览者务必使游览者 无论站在哪个无论站在哪个 点上眼前总是点上眼前总是 幅完美的图画幅完美的图画亭台轩榭的布局亭台轩榭的布局假山池沼的配合假山池沼的配合花草树木的映衬花草树木的映衬近景远景的层次近景远景的层次分分角落的修饰角落的修饰门窗的图案门窗的图案色调的处理色调的处理分分主主次次苏州园林苏州园林叶圣陶叶圣陶特征特征三、思维拓展：1、“讲究假山池沼的配合”是否理解为“假山和池沼的配合”？2、为什麽说“象宝塔那样的松柏”和“阅兵式似的道旁树”从中国的审美观点看是不足取的？3、如何理解“隔而未隔，界而未界”？4、本文是事物说明文，为什麽采用逻辑顺序而不采用空间顺序？四
3、、体会本文语言的特点1、池沼大多引用活水。2、如果开窗正对着白色墙壁，太单调了，给补上几根竹子或几棵芭蕉。3、高树与低树俯仰生姿，四、总结归纳：四、总结归纳：1、归纳本、归纳本 文的写作顺序文的写作顺序 2、归纳本文的写作特色、归纳本文的写作特色小 结 苏州园林有一百多处，作者到过苏州园林有一百多处，作者到过的不过十多处。通过周密的观察，从的不过十多处。通过周密的观察，从个别中概括出一般，抓住苏州园林不个别中概括出一般，抓住苏州园林不同中的共同点，进而围绕这个中心，同中的共同点，进而围绕这个中心，把各种景物综合分成几个类型和方面，把各种景物综合分成几个类型和方面，分别加以介绍和说明，做到了以一统分别加以介绍和说明，做到了以一统百。这种由总到分、由主到次的说明百。这种由总到分、由主到次的说明顺序值得我们学习。请同学们再次欣顺序值得我们学习。请同学们再次欣赏赏苏州园林苏州园林，感受苏州园林的图，感受苏州园林的图画美、艺术美，进而增强对祖国大好画美、艺术美，进而增强对祖国大好河山的热爱之情河山的热爱之情。小楫夜泊小楫夜泊QQ：63943964