《苏州园林》课件1.ppt

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1、叶圣陶叶圣陶江苏苏州古典园林江苏苏州古典园林 1997年年12月,江苏苏州古典园林月,江苏苏州古典园林被列入被列入世界遗产名录世界遗产名录。 苏州城历史悠久,私家园林始建于苏州城历史悠久,私家园林始建于公元前公元前6世纪,至明代建园之风尤盛,世纪,至明代建园之风尤盛,清末时城内外有园林清末时城内外有园林170多处。为苏州多处。为苏州赢得了赢得了“园林之城园林之城”的称号。的称号。 现存名园十余处,闻名遐尔的有沧浪亭、现存名园十余处,闻名遐尔的有沧浪亭、狮子林、拙政园、留园、网狮园、怡园等。苏狮子林、拙政园、留园、网狮园、怡园等。苏州园林州园林占占地面积小,采用变换无穷、不拘一格地面积小,采用变

2、换无穷、不拘一格的艺术手法,以中国山水花鸟的情趣,寓唐诗的艺术手法,以中国山水花鸟的情趣,寓唐诗宋词的意境,在有限的空间内点缀假山、树木,宋词的意境,在有限的空间内点缀假山、树木,安排亭台楼阁、池塘小桥,使苏州园林以景取安排亭台楼阁、池塘小桥,使苏州园林以景取胜,景因园异,给人以小中见大的艺术效果。胜,景因园异,给人以小中见大的艺术效果。 拙政园享有拙政园享有“江南名园精华江南名园精华”的盛誉。宋、的盛誉。宋、元、明、清历代园林各具自然的、历史的、元、明、清历代园林各具自然的、历史的、文化的、艺术的特色。文化的、艺术的特色。 叶圣陶(叶圣陶(1894189419881988),原名叶绍钧,江)

3、,原名叶绍钧,江苏苏州人,现代著名作家、苏苏州人,现代著名作家、教育家、编辑家。代表作教育家、编辑家。代表作有长篇小说有长篇小说倪焕之倪焕之,童话集童话集稻草人稻草人、古古代英雄的石像代英雄的石像。出版有。出版有叶圣陶全集叶圣陶全集。 作者简介作者简介轩榭轩榭( )重重峦峦叠叠嶂嶂( )丘丘壑壑( )嶙峋嶙峋( )镂镂空(空( )蔷薇蔷薇( )池池沼沼( )相相间间( )着着眼(眼( ) xun xilun zhngln xnluqing wizhojinzhu注音注音qi h阅历:阅历:雷同:雷同:斟酌:斟酌:别具匠心:别具匠心:因地制宜:因地制宜:课文指根据具体地形,设计各不相课文指根据具

4、体地形,设计各不相同的园林。因,依照、根据。宜,同的园林。因,依照、根据。宜,适当、适宜。适当、适宜。词语解释词语解释由亲自体验、经历而得来的知识。由亲自体验、经历而得来的知识。不该相同而相同。不该相同而相同。具有与众不同的巧妙的构思。具有与众不同的巧妙的构思。 考虑事情、文字等是否可行或是否适考虑事情、文字等是否可行或是否适 当。当。第一部分第一部分 (1 1段)总写对苏州园林的评价。段)总写对苏州园林的评价。(2 29 9段)分项说明苏州园林的特征。段)分项说明苏州园林的特征。(1010段)尾声,回味无穷。段)尾声,回味无穷。本文结构本文结构第二部分第二部分第三部分第三部分 共分部分;共分

5、部分;三三苏州园林的主要特征是什么?苏州园林的主要特征是什么? 游览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画。阅读课文并思考阅读课文并思考先从四个主要方面说明:先从四个主要方面说明:1. 亭台轩榭的布局亭台轩榭的布局2. 假山池沼的配合假山池沼的配合3. 花草树木的映衬花草树木的映衬4. 近景远景的层次近景远景的层次然后从三个细微方面说明:然后从三个细微方面说明:1. 角落的布置角落的布置2. 门窗的雕琢门窗的雕琢3. 油漆的调配油漆的调配1.1.亭台轩榭的布局亭台轩榭的布局 自然美自然美。2.2.假山池沼的配合假山池沼的配合 艺术美。艺术美。3.3.花草树木的映衬花草树木的映衬 映衬美映衬

6、美。4.4.近景远景的层次近景远景的层次 层次美层次美。5.5.每个角落都注意每个角落都注意 图画美。图画美。6.6.门和窗是高度的门和窗是高度的 图案美。图案美。7.7.极少用彩绘极少用彩绘 色彩美。色彩美。 从七个方面紧扣从七个方面紧扣 “无论站在哪个点上,眼无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画前总是一幅完美的图画”这个总体特征。这个总体特征。 文章怎样分项说明苏州园林的特征?文章怎样分项说明苏州园林的特征?总体特征:总体特征:务必使游览务必使游览者无论站在者无论站在哪个点上,哪个点上,眼前总是一眼前总是一幅完美的幅完美的图图画。画。讲究亭台轩榭的布局讲究亭台轩榭的布局 讲究假山池沼的

7、配合讲究假山池沼的配合 讲究花草树木的映衬讲究花草树木的映衬 讲究近景远景的层次讲究近景远景的层次 角落的构图美角落的构图美 门窗的图案美门窗的图案美 建筑的色彩美建筑的色彩美 概括概括具体具体总总分分结结构构说明顺序说明顺序 文章结尾告诉人们苏州园林值文章结尾告诉人们苏州园林值得介绍的还很多,文中所介绍说明得介绍的还很多,文中所介绍说明的只是一些方面。结尾留有余地,的只是一些方面。结尾留有余地,给人回味无穷。给人回味无穷。 文章结尾写什么?有何特点?文章结尾写什么?有何特点? 训练:训练: 掌握说明方法及作用掌握说明方法及作用 画出具体语句,写出该句运用的说画出具体语句,写出该句运用的说明方

8、法。明方法。 分析运用这种说明方法的作用。分析运用这种说明方法的作用。 课文课文3 39 9节的分写部分,运节的分写部分,运用了哪些说明方法?请分别举例用了哪些说明方法?请分别举例并说明其作用。并说明其作用。作比较作比较 以以“我国的建筑绝大部分是对称的我国的建筑绝大部分是对称的”与与“苏州园林绝不讲究对称苏州园林绝不讲究对称”相比较。相比较。 通过比较,突出了苏州园林在布局上不讲通过比较,突出了苏州园林在布局上不讲究对称的特点。究对称的特点。作比较作比较 以以“修剪得像宝塔那样的松柏修剪得像宝塔那样的松柏”“”“阅兵式阅兵式似的道旁树似的道旁树”与苏州园林花树作比较。与苏州园林花树作比较。

9、通过比较,突出了苏州园林通过比较,突出了苏州园林“栽种和修栽种和修剪树木也着眼于画意剪树木也着眼于画意”的特点。的特点。 拿北京园林大量使用彩绘与苏州园林作拿北京园林大量使用彩绘与苏州园林作比较。比较。 通过比较,突出了通过比较,突出了“苏州园林极少使苏州园林极少使用彩绘用彩绘”的特点。的特点。打比方打比方 我想,用图画来比方,对称的建筑是图我想,用图画来比方,对称的建筑是图案画,不是美术画,而园林是美术画,美术画案画,不是美术画,而园林是美术画,美术画要求自然之趣,是不讲究对称的。要求自然之趣,是不讲究对称的。 形象生动地说明了苏州园林在布局上不讲形象生动地说明了苏州园林在布局上不讲究对称,

10、讲究自然之趣的特点。究对称,讲究自然之趣的特点。举例子举例子 “有几个园里有古老的藤萝,盘曲嶙峋有几个园里有古老的藤萝,盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。的枝干就是一幅好画。” 通过举例,具体地说明了通过举例,具体地说明了“苏州园林栽苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意种和修剪树木也着眼在画意”的特点。的特点。举例子举例子 阶砌旁边栽几丛书带草。墙上蔓延阶砌旁边栽几丛书带草。墙上蔓延着爬山虎或者蔷薇木香。如果着爬山虎或者蔷薇木香。如果给补给补上几竿竹子或几棵芭蕉。上几竿竹子或几棵芭蕉。 通过举例,具体地说明了通过举例,具体地说明了“苏州园苏州园林在每一个角落都注意图画美林在每一个角落都注意图画美”的特

11、点。的特点。 请结合具体语句说说本文语言准请结合具体语句说说本文语言准确严密的特点确严密的特点。q苏州园林苏州园林据说据说有一百多处,我到过的不过十多处。有一百多处,我到过的不过十多处。q至于池沼,至于池沼,大多大多引用活水。引用活水。q水面假如成河道模样,水面假如成河道模样,往往往往安排桥梁。安排桥梁。q池沼或河道的边沿池沼或河道的边沿很少很少砌齐整的石岸,总是高低屈砌齐整的石岸,总是高低屈曲任其自然。曲任其自然。q苏州园林与北京园林不同,苏州园林与北京园林不同,极少极少使用彩绘。使用彩绘。训练:训练: 语言的赏析语言的赏析q苏州园林苏州园林据说据说有一百多处,我到过的不过十有一百多处,我到

12、过的不过十多处。多处。q至于池沼,至于池沼,大多大多引用活水。引用活水。 “据说据说”表明苏州园林有一百多处,只是表明苏州园林有一百多处,只是作者听说而已,并不确定,体现了语言的准确作者听说而已,并不确定,体现了语言的准确性与严密性。性与严密性。 “大多大多”起限制作用,表明苏州园林中的起限制作用,表明苏州园林中的池沼绝大部分引用的是活水,而并非是全部,池沼绝大部分引用的是活水,而并非是全部,体现了语言的准确性与严密性。体现了语言的准确性与严密性。q水面假如成河道模样,水面假如成河道模样,往往往往安排桥梁。安排桥梁。 “往往往往”是通常的意思,表明苏州园林中是通常的意思,表明苏州园林中的水面假

13、如成河道模样,通常是安排桥梁,但的水面假如成河道模样,通常是安排桥梁,但不排除不安排桥梁的特殊情况,体现了语言的不排除不安排桥梁的特殊情况,体现了语言的准确性与严密性。准确性与严密性。q苏州园林与北京园林不同,苏州园林与北京园林不同,极少极少使用彩绘。使用彩绘。 “极少极少”起强调作用,表明苏州园林与北起强调作用,表明苏州园林与北京园林不同京园林不同,是很少很少使用彩绘的,但不排是很少很少使用彩绘的,但不排除用彩绘的特殊情况除用彩绘的特殊情况,体现了语言的准确性与体现了语言的准确性与严密性。严密性。小小 结结 本文说明语言准确而又生动,本文说明语言准确而又生动,严密而又精练,表现力很强,使文严密而又精练,表现力很强,使文章充满情趣、画意。作者为我们介章充满情趣、画意。作者为我们介绍说明了苏州园林的特点,给我们绍说明了苏州园林的特点,给我们再现了一幅幅美丽的图画,同时赞再现了一幅幅美丽的图画,同时赞美了设计者和匠师们的智慧和园林美了设计者和匠师们的智慧和园林艺术的高超水平。艺术的高超水平。 谢谢!

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