九年级语文上册第六单元练习.doc

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1、语文版九年级(上)语文第六单元精练(满分:100分) 姓名_ 班级_ 座号_一、 积累与运用(30分)1、文学常识(12分)(1)庄子,战国时家,家学派代表人物;愚公移山选自_;捕蛇者说的作者是。(2)我国诗歌史上人才辈出,其中“李杜”指的是李白、杜甫;“小李杜”指的是_、_;“王孟”是指_、_。(3)扁鹊见蔡桓公一文告诉了咱们一个道理:要注意_,不要_。(用成语填写)(4)神话把我们带到了一个神奇美妙的世界.请你写出两个我国古代的神话故_、_。2、背诵积累(12分)(1)烟笼寒水月笼沙, _。 (2) _,归雁入胡天。(3)无可奈何花落去, _。 (4) _,蜡炬成灰泪始干。(5)李商隐的无

2、题中运用美丽的神话来表达自己的美好愿望的诗句是 _,_。(6)王维的使至塞上一诗中表现沙漠特有景象的诗句是 ,_。(7)苏轼的水调歌头中表达作者美好祝愿的句子是 ,_。(8)泊秦淮中作者运用曲笔讽刺那些终日醉生梦死,不关心国事的人的诗句是_,_。3、写出与“月”字相关的两组诗句,并简单说明诗人所抒发的情怀.(6分)例:唯愿当歌对酒时,月光长照金樽里. 抒发情怀:对人生的美好祝愿。(1)_ _, _。 抒发情怀:_ _(2)_ _, _。 抒发情怀:_ _二、阅读理解(70分)(一) 阅读下面一段文言文,完成文后问题。(24分)蒋氏大戚,汪然涕曰:“君将哀而生之乎?则吾斯役之不幸,未若复吾赋不幸

3、之甚也。向吾不为斯役,则久已病矣。自吾氏三世居是乡,积于今六十岁矣,而乡邻之生日蹙,殚其地之出,竭其庐之入,号呼而转徒,饥渴而顿踣,触风雨,犯寒暑,呼嘘毒疠,往往而死者相藉也。曩与吾祖居者,今其室十无一焉;与吾父居者,今其室十无二三焉;与吾居十二年者,今其室十无四五焉。非死则徙尔。而吾以捕蛇独存。悍吏之来吾乡,叫嚣乎东西,隳突乎南北,哗然而骇者,虽鸡狗不得宁焉。吾恂恂而起,视其缶,而吾蛇尚存,则弛然而卧。谨食之,时而献焉。退而甘食其土之有,以尽吾齿。盖一岁之犯死者二焉;其余,则熙熙而乐。岂若吾乡邻之旦旦有是哉!今虽死乎此,比吾乡邻之死则已后矣,又安敢毒耶?”4、解释下面加点词的意思。(4分)(

4、1)蒋氏大戚( ) (2)向吾不为斯役( ) (3)曩与吾祖居者( ) (4)时而献焉( )5、选择下面各组加点词意思相同的一项( )。(2分)A 居十日 B. 则久已病矣 曩与吾祖居者 君之病在肠胃C 则吾斯役之不幸 D 又安敢毒耶悍吏之来吾乡 若毒之乎6、句子翻译(6分)(1)君将哀而生之乎?_(2)虽鸡狗不得宁焉。_7、用“”为下列句子划分节奏。(3分)乡邻之生日蹙,殚其地之出,竭其庐之入。8、请按要求用原文填空。(6分)(1)回顾过去六十年的遭遇,其结果是乡邻 ,而蒋氏却 。(2)眼下的情况是,“悍吏之来吾乡”,闹的乡邻 ,而蒋氏却 。(3)从一年的情况看,蒋氏自己是 ,而乡邻却“旦旦

5、有是”。(4)本段文字引述的是蒋氏的哭诉,表明全段答话核心的一句话是什么?_9、请你对蒋氏说几句话。(3分)_ _ (二)阅读下面一段文言文,完成文后问题。(16分) 秋 水 庄子 秋水时至,百川灌河。泾流之大,两渚崖之间,不辩牛马。于是焉,河伯欣然自喜,以天下之美为尽在已。顺流而东行,至于北海。东面而视,不见水端。于是焉,河伯始旋其面目,望洋向若而叹曰:“野语有之曰:闻道百,以为莫已若者,我之谓也。且夫我尝闻少仲尼之闻,而轻伯夷之义者,始吾弗信,今我睹子之难穷也,吾非至于子之门,则殆矣。吾长见笑于大方之家。”10、解释下面加点的词语。(4分) (1)百川灌河 (2)东面而视 (3)河伯始旋其

6、面目 (4)而轻伯夷之义者 11、选择下面加点词意思相同的一项( )。(2分)A. 望洋向若而叹曰 B. 于是焉 以为莫已若 吾长见笑于大方之家C. 河伯始旋其面目 D. 闻道百 始吾弗信 且夫我尝闻少仲尼之闻12、翻译下面句子。(6分)(1)(河伯)以天下之美为尽在已。 (2)“闻道百,以为莫已若”者,我之谓也。 13、这篇寓言的寓意是: 。(2分 )14、请根据文中的有关内容,归纳出两个四字成语: 、 。(2分)(三)阅读下面一段文言文,完成文后问题。(15分)河曲智叟笑而止之曰:甚矣,汝之不惠。以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土石何?北山愚公长息曰:汝心之固,固不可彻,曾不若孀妻弱子。

7、虽我之死,有子存焉;子又生孙;孙又生子;子又有子,子又有孙;子子孙孙无穷匮也,而山不加增,何苦而不平?河曲智叟亡以应。操蛇之神闻之,惧其不已也,告之于帝。帝感其诚,命夸娥氏二子负二山,一厝朔东,一厝雍南。自此,冀之南,汉之阴,无陇断焉。15下面各组加点词意思完全相同的一项是 ( )。(2分)A 汝心之固 B 河曲智叟笑而止之曰固不可当 止步不前C 曾不能毁山之一毛 D何苦而不平不毛之地 困苦不堪16愚公认为两座山可以移走的理由,错误的一项是( )。(2分)A有不可动摇的决心。 B有无穷无尽的子孙。C这两座山不会再增高。 D有操蛇之神的帮助。17用科学的眼光看,愚公移走两座大山是不必要的,而且结

8、局是天帝派神搬走了两座大山也是不可能的。作者之所以这样写,其目的是( )。(2分)A宣扬封建迷信思想,夸大神的作用B反映我国古代劳动人民改造自然的伟大气魄和坚强毅力。C宣传人定胜天,不必用科学,只须用苦力的思想。D批判不求进取、知难而退、不识时务的消极思想。18翻译句子。(6分)(1)甚矣,汝之不惠。_(2)汝心之固,固不可彻,曾不若孀妻弱子。_ 19理解填空。(3分)(1)智叟阻止愚公移山的理由是: _(用原文填写)(2)说明愚公和智叟辩论胜利的一句是_(用原文填写) (3)愚公移山的目标是:_ (用未选部分的句子填写)(四)阅读下面一段文言文,完成文后问题。(15分)居十日,扁鹊望桓侯而还

9、走。桓侯故使人问之,扁鹊曰:“疾在腠里,汤熨之所及也;在肌肤,针石之所及也;在肠胃,火齐之所及也;在骨髓,司命之所属,无奈何也。今在骨髓,臣是以无请也。”居五日,桓侯体痛,使人索扁鹊,已逃秦矣。桓侯遂死。20解释下面加点词语。(4分)(1)望桓侯而还走 ( ) (2)汤熨之所及( )(3)桓侯故使人问之 ( ) (4)司命之所属 ( )21上文是按 顺序展开情节的。当桓侯要找扁鹊为他治病时,扁鹊为什么逃走?(3分) 22扁鹊见蔡桓公说明了什么道理?下面说法不正确的一项是( )。(2分)A说明一个人对自身的缺点要正视并及时加以纠正,不要坚持错误贻害自己。 B说明一个人帮助别人要诚心诚意,耐心细致,不要生硬简单。 C说明缺点不改,必然由小到大,因而要注意防微杜渐,要防患于未然。 D说明一个人不能主观武断,刚愎自用,而应虚心听取别人的意见,并及时克服自身缺点。23句子翻译。(6分)(1)扁鹊望桓侯而还走。 (2)今在骨髓,臣是以无请也。 育星教育网中学语文资源站()整理制作,未经授权,禁止用于任何商业目的。

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