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1、物品物品橡皮橡皮铅笔铅笔铅笔盒铅笔盒数学书数学书的长的长小手小手桌面宽桌面宽桌面到底有多宽？桌面到底有多宽？为什么结果不一样？为什么结果不一样？尺子是我们测量长度的工具。尺子是我们测量长度的工具。请你认真观察尺子，看看尺子请你认真观察尺子，看看尺子上都有些什么。上都有些什么。我来试一试我来试一试1、测量窗户高度：（）把尺子，（）拃。2、测量课桌高度：（）把尺子，（）拃。3、测量凳子高度：（）把尺子，（）拃。4、测量黑板长度：（）把尺子，（）拃。尺子上的尺子上的1厘米厘米尺子上从刻度尺子上从刻度0到到1的长度就是的长度就是1厘米，厘米，从（从（）到（）到（）也是）也是1厘米。厘米。生活中的的生活
2、中的的1厘米厘米哪些物体的长度大约是哪些物体的长度大约是1厘米厘米?我是这样量的，纸条长我是这样量的，纸条长5厘米。厘米。用尺子量一量这张用尺子量一量这张纸条的长度。纸条的长度。4厘米多厘米多5厘米厘米我是这样量的，纸条长我是这样量的，纸条长4厘米多。厘米多。在用尺子测量纸条的长度时，要在用尺子测量纸条的长度时，要注意把尺子的刻度注意把尺子的刻度0对准纸条的对准纸条的左端，再看纸条的右端对着几。左端，再看纸条的右端对着几。量一量量一量大约大约9厘米厘米想一想：想一想：1厘米到底有多长？厘米到底有多长？你能不用尺子量出数学书的长大约你能不用尺子量出数学书的长大约是多少吗？你是怎么思考的？是多少吗？你是怎么思考的？趣味活动趣味活动寻找自己身上的寻找自己身上的1厘米、厘米、5厘米和厘米和10厘米厘米