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1、三年级体育课教案时间第八周 第三节课时一课时教学目标1.通过本次课的学习使学生进一步基本掌握整队的方法和要领。2.培养学生身体的正确姿势，发展空间体位感觉。3.培养学生的纪律性，组织性和集体主义精神。教材1、队列队形：立正、稍息、集合、解散；2、二. 游戏报数比赛游戏规则方法（略）3.游戏；快快集合顺序教学内容组织形式教学方法运动负荷教师学生数时强准备部分一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二、准备活动：1、 小游戏；“抓人”2、 做二到三节简单徒手操。3、 专项准备活动。组织： 同上队列1、 教师语言要清晰。2、 教师讲解课堂要求和任务。3、 教
2、师带领学生一起做游戏。4、 教师做徒手操的讲解和示范。5、 师生一同练习。1、 学生站成四列横队。2、 学生和教师一同做游戏。3、 学生认真听讲看示范。4、 学生精神饱满。基本部分一、队列队形 立正、稍息、集合、解散：重点；挺胸抬头。难点：腿要伸制直，体要正动作要迅速。组织：同上队列四列横队。1、 教师讲解动作和要领。2、 教师做完整正确示范。3、 教师个别指导。1、 生认真听动作方法和要领。2、 学生练习 ，分组练习。3、 学生练习时精神饱满整齐一致。顺序教学内容组织形式教学方法运动负荷教师学生数时强基本部分二、游戏快快集合规则：1、 必须按信号散开，集合站队时要迅速。2、 分散和集合队伍时
3、不准堆人，拉人，冲撞他人。组织：同上队列四列横队。2. 让学生主动参与游戏活动，激发学生的兴趣，养成克服困难，坚持锻炼的习惯。2. 通过了游戏活动，培养学生互相配合，树立良好的纪律和集体主义精神1、 教师将游戏规则。2、 教师做示范。3、 学生进行游戏活动。1、 学生认真听游戏方法和规则。2、 学生练习比赛。3、 分组比赛。结束部分一、放松；二、小结；三、下课组织：1、 教师总结本次课的情况。2、 下课。1、 认真听讲情绪饱满。2、 下课。场地设计教学反思各 项 生 理 指 标 统 计运动曲线平均心率：180160练习密度：140120100强度指数：8060 0 5 10 15 20 25
4、30 35 40 45 50 55 60三年级下学期体育课时教学计划 第8周 第1节学 习目 标1、 奔跑积极，传接棒准确，配合密切。场 地器 材学习内容1、 40米迎面穿梭接力2、 传递实心球教学顺序教学常规-准备运动-基本内容-游戏-放松-下课 顺序时间达 成 目 标学 习 内 容指 导 教 师学 生 学 习参与技能心理、社会适应负荷一4全体学生能完成队形队列的要求，并在原有基础上提高动作质量。1.培养学生遵守纪律的良好习惯。2.提高学生学习的积极性。小一.教学常规。二. 队形队列齐步走。1.宣布本课内容和要求。2.讲解、提示练习。1-.快、静、齐2、精神集中。二 6做好充足的准备运动，为
5、学习主教材做好准备，防止受伤。1.充分活动学生身体各个关节。2.提高跑的基本技术。中一. 自选徒手操。1节二. 辅助练习。教师领操1.跟教师做体操。2.动作协调、有力。三271.运用跑的技术，发展下肌力量。2.让学生主动参与游戏的练习，激发学生的兴趣，养成终身体育得意识。 1.促进身体机能发展，增强下肢力量。2.发展学生的控球力及灵敏、协调的身体素质， 大一. 基本内容 1、40米迎面穿梭接力2、传递实心球1、讲解内容的基本要求。2、.巡回指导。3、讲述动作要领。1.学生体会动作练习.2.动作协调，、连贯。3. 要求学生积极参与，专心参与活动。4.小组长指挥，充分调动本组的积极性。四3所有学生在老师的要求下放松。在生理和心理上尽快得到恢复。小一、放松操。二、师生评价，小结。1.教师引导，提示动作.2.表扬课中的好人好事.1. 放松自然。2. 自我评价。各 项 生 理 指 标 统 计运动曲线平均心率：180160练习密度：140120100强度指数：8060 0 5 10 15 20 25 30 35 40 45 50 55 60课后小结：