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1、第五单元第五单元 化学方程式化学方程式课时一课时一 质量守恒定律质量守恒定律质量守恒定律：质量守恒定律：参加化学反应的各物质的质参加化学反应的各物质的质量总和，等于反应后生成的各物质的质量总量总和，等于反应后生成的各物质的质量总和。和。解释：解释：化学反应的实质是化学反应的实质是参加反应的各物参加反应的各物质（反应物）的原子，重新组合而生成其他质（反应物）的原子，重新组合而生成其他物质（生成物）物质（生成物）的过程。在化学反应中，反的过程。在化学反应中，反应前后原子的应前后原子的种类种类没有改变，原子的没有改变，原子的数目数目没没有增减，原子的有增减，原子的质量质量也没有改变。也没有改变。验证
2、质量守恒定律的注意事项验证质量守恒定律的注意事项1、白磷在锥形瓶中燃烧的问题、白磷在锥形瓶中燃烧的问题2、铁和硫酸铜溶液的反应问题、铁和硫酸铜溶液的反应问题3、镁带在空气中燃烧的问题、镁带在空气中燃烧的问题4、碳酸钠和稀盐酸的反应问题、碳酸钠和稀盐酸的反应问题结论：用有气体参加或生成的化学反应结论：用有气体参加或生成的化学反应来验证质量守恒时：应在密闭容器中来验证质量守恒时：应在密闭容器中进行（及要算上所有物质的质量）进行（及要算上所有物质的质量）化学方程式提供的信息（意义）化学方程式提供的信息（意义）哪些物质参加了反应（反应物是什哪些物质参加了反应（反应物是什么）么）生成了哪些物质（生成物是
3、什生成了哪些物质（生成物是什么）么）反应条件反应条件反应物与生成物之反应物与生成物之间的质量比间的质量比反应物与生成物之间的反应物与生成物之间的粒子数量比粒子数量比）化学方程式的读法（以）化学方程式的读法（以C+O2 CO2为例）为例）质：碳和氧气在点燃的条件下反质：碳和氧气在点燃的条件下反应生成二氧化碳；应生成二氧化碳；量：每量：每12份质量的碳份质量的碳和和32份质量的氧气完全反应，生成份质量的氧气完全反应，生成44份质份质量的二氧化碳；量的二氧化碳；粒子：每粒子：每1个碳原子和一个氧分子反应，个碳原子和一个氧分子反应，生成一个二氧化碳分子。生成一个二氧化碳分子。例例 从化学方程式从化学方
4、程式2H2O2 2H2O+O2，你能知道什么？（至少写出四点）你能知道什么？（至少写出四点）3 化学方程式的书写化学方程式的书写书写原则：书写原则：以客观事实为基础；以客观事实为基础；要遵要遵守质量守恒定律。守质量守恒定律。书写步骤书写步骤写：根据事实写出反应物和生写：根据事实写出反应物和生成物的化学式，中间用短横线相连；成物的化学式，中间用短横线相连；配：配平化学方程式；配：配平化学方程式；等；将短横线改等；将短横线改为等号；为等号；标：标明反应条件以及生成物标：标明反应条件以及生成物的状态的状态“”或或“”。查：检查化学查：检查化学式是否写错、是否配平、条件和生成物状式是否写错、是否配平、
5、条件和生成物状态是否标了、标了是否恰当。态是否标了、标了是否恰当。4 根据化学方程式的计算根据化学方程式的计算 注意解题步骤及格式注意解题步骤及格式例例1.在一个密闭容器中，有甲、乙、丙、丁在一个密闭容器中，有甲、乙、丙、丁四种物质，在一定的条件下，充分反应，测四种物质，在一定的条件下，充分反应，测得反应前后各物质质量如下表：得反应前后各物质质量如下表：关于此反应，下列认识正确的是（关于此反应，下列认识正确的是（）A.该变化的基本反应类型一定是置换反应该变化的基本反应类型一定是置换反应B.参加反应的甲、丙的质量比为参加反应的甲、丙的质量比为1:9C.乙、丁的相对分子质量比一定为乙、丁的相对分子
6、质量比一定为10:9D.甲反应后的质量为甲反应后的质量为8g物质甲乙丙丁反应前质量（g）414210反应后质量（g）待测20631例例2.某物质在空气中完全燃烧生成某物质在空气中完全燃烧生成8.8g二氧化二氧化碳和碳和5.4g水，则关于这种物质的组成描述正水，则关于这种物质的组成描述正确的是（确的是（）A.该物质只含有碳元素和氢元素该物质只含有碳元素和氢元素B.该物质中碳元素与氧元素的质量比为该物质中碳元素与氧元素的质量比为12:1C.该物质一定含有碳元素和氢元素，可能含该物质一定含有碳元素和氢元素，可能含有氧元素有氧元素D.该物质的分子中碳原子与氢原子的个数比该物质的分子中碳原子与氢原子的个
7、数比为为1:2例例3.某同学根据某同学根据“铁生锈后质量会增加铁生锈后质量会增加”，推测质量守恒定律也有例外，你认为该同学推测质量守恒定律也有例外，你认为该同学的推测正确吗？请加以解释。的推测正确吗？请加以解释。例例5.在反应在反应2A+5B=2C+4D中，中，C、D的的相对分子质量之比为相对分子质量之比为9:22。若。若2.6gA与与B完全反应后，生成完全反应后，生成8.8gD。则在此反。则在此反应中，应中，B与与D的质量比为（的质量比为（）A.4:9 B.8:11 C.10:11 D.31:44例例2.已知碳酸氢钠不稳定，受热易分解已知碳酸氢钠不稳定，受热易分解2NaHCO3 Na2CO3
8、+CO2+H2O。现取。现取Na2CO3和和NaHCO3的混合物的混合物10g，加热到质，加热到质量不再改变为止，剩余固体质量为量不再改变为止，剩余固体质量为6.9g。下。下列说法正确的是（列说法正确的是（）A.反应后生成反应后生成CO2的质量为的质量为3.1gB.反应后生成反应后生成CO2和和H2O的质量比为的质量比为44:9C.原混合物中原混合物中NaHCO3的质量为的质量为4.2gD.原混合物中原混合物中Na2CO3的质量分数为的质量分数为16%课时二课时二 化学方程式及其计算化学方程式及其计算例例1.某学校的学习小组对当地的石灰石矿区某学校的学习小组对当地的石灰石矿区进行调查，欲测定石
9、灰石中碳酸钙的质量分进行调查，欲测定石灰石中碳酸钙的质量分数，采用的方法如下：取该石灰石样品数，采用的方法如下：取该石灰石样品16g，把把80g稀盐酸分四次加入，实验过程所得数据稀盐酸分四次加入，实验过程所得数据如下表（已知石灰石样品中含有的二氧化硅如下表（已知石灰石样品中含有的二氧化硅等杂质不溶于水，不与稀盐酸反应）。根据等杂质不溶于水，不与稀盐酸反应）。根据实验数据计算。实验数据计算。实验次数加入稀盐酸的质量/g剩余固体的质量/g1201122063202.8420n（1）表中）表中n的数值为的数值为 。（2）样品中碳酸钙的质量分数是）样品中碳酸钙的质量分数是 。例例3.在化学实验中，常常依据反应伴随的现在化学实验中，常常依据反应伴随的现象判断化学反应是否发生。请依次写出伴随象判断化学反应是否发生。请依次写出伴随发光、放出气体、生成沉淀三种不同现象，发光、放出气体、生成沉淀三种不同现象，且属于不同基本反应类型的化学方程式。且属于不同基本反应类型的化学方程式。（各写一个）（各写一个）