第五单元 化学方程式.ppt

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1、课题1 质量守恒定律,厦大附中 罗丹,第五单元 化学方程式,活动与探究:1.白磷燃烧前后质量总和如何变化?,2.铁与硫酸铜反应,生成物的质量总和与反应物的质量总和之间的关系。,现象:,现象:,实验:白磷燃烧前后质量的变化:,(1)在备好的锥形瓶中放一小块白磷,产生大量白烟,气球先膨胀后收缩,天平平衡,(4)称量锥形瓶及瓶内物质的总质量,(2)称量锥形瓶及瓶内物质的总质量,(3)点燃白磷,迅速塞好瓶塞,观察实验现象,(5)比较反应前后物质总质量的变化,对比思考:,反应前物质(或物体),反应后物质(或物体),锥形瓶,细砂,橡皮塞,玻璃管、气球,(空气),氧气,氮气,白磷,锥形瓶,细砂,橡皮塞,玻璃

2、管、气球,五氧化二磷,(剩余气体),氮气,质量守恒定律: 参加化学反应的各物质的质量总和,等于反应后生成的各物质的质量总和。,白磷质量+氧气质量=五氧化二磷质量,稀有气体等,稀有气体等,白磷,五氧化二磷,氧气,分组实验:,铁钉表面覆盖一层红色物质,溶液由蓝色变为浅绿色,天平平衡,生成蓝色沉淀,天平平衡,结论:反应前总质量等于反应后总质量,反应前后总质量相等,反应前后总质量相等,结论:,参加化学反应的各物质的质量总和,等于反应后生成的各物质的质量总和。这个规律叫做质量守恒定律。,判断下列说法是否正确:,(1)100克水和100克酒精混合,质量等于200克,符合质量守恒定律。(2)现有3克碳在10

3、gO2中充分燃烧(反应后氧气有剩余),则生成13gC02。,结论:,参加化学反应的各物质的质量总和,等于反应后生成的各物质的质量总和。这个规律叫做质量守恒定律。,?,质量守恒定律是针对所有化学反应来讲的吗?,动脑筋,演示实验:,产生大量气泡,天平逐渐变小,发出耀眼白光,产生白烟,石棉网上产生白色粉末,反应后质量变大,m1 m2,反应前后总质量不相等?,m1 m2,反应前后总质量不相等?,对于刚才两个反应前后质量不相等的实验,如何改进实验装置,使实验前后所有物质都称量在内呢?,?,想一想,课本92页:【资料】,提问:,一、质量守恒定律:,1.宏观叙述: 参加化学反应的各物质的质量总和,等于反应后

4、生成的各物质的质量总和,这个规律就叫质量守恒定律。,提问: 为什么反应前后各物质质量总和相等?,O,电解水的微观过程,通电,O,H,H,H,H,O,H,H,H,H,O,O,O,H,H,H,H,2.微观解释:,在一个化学反应中,反应前后_ 没有改变,_没有增减, _ 也没有变化,所以化学反应前后各物质的质量总和必然相等。,原子的种类,原子的数目,原子的质量,随堂练习:,1、下列现象可用质量守恒定律解释的是( ) A、10g水受热变成10g水蒸气 B、纸在空气中燃烧后化为灰烬灰烬的质量比纸的质量小 C、铁在空气中灼烧后,质量增加 D、蜡烛受热熔化,冷却后质量不变,2、根据质量守恒定律可以推知,铝箔

5、在氧气中燃烧后,生成物的质量( ) A、一定等于铝箔的质量 B、定小于铝箔的质量 C、定大于铝箔的质量 D、无法确定质量大小,BC,C,3、在化学反应前后,总数可能改变的粒子是( ) A、质子 B、原子 C、电子 D、分子,D,随堂练习:,4、如右图所示,每两个甲分子反应后生成两个乙分子和一个丙分子,已知甲、乙、丙分别为不同种类的纯净物,则乙物质的化学式为( ) A、A2 B B、AB2 C、AB D、A4B2,A,物质的种类,分子的种类,对比理解:,二、质量守恒定律的应用:,1 、解释反应前后物质的质量变化及用质量差确定某反应物或生成物的质量。,(1)在A+B=2C 的反应中,足量B与W克A

6、完全反应后,生成12克C,则参加反应的B的质量是_ 克,(2)在A+B=C+D的反应中,5克A跟一定量的B恰好完全反应,生成3克C和10克D,则B的质量_克。,(12-W),8,2、推断反应物或生成物的组成元素,酒精在空气中燃烧生成二氧化碳和水,能否根据这一事实,推断出酒精中肯定会有什么元素?可能会有什么元素?,一定有的元素: 可能有的元素:,C,H,O,对质量守恒定律的理解: 1、质量守恒定律是一切化学反应必须遵守的一个定律,但物理变化不属于此定律; 2、质量守恒定律研究的仅是指“质量”,不能任意扩展到其它物理量; 3、守恒的数量是“总质量”,不是部分反应物和生成物的质量; 4、守恒的范围是“参加化学反应的各物质”,没有参加反应的物质,不能计算在内。,1成语“点石成金”,本意为古代术士的一 种法术,即能使石头变成黄金;现比喻能化 腐朽为神奇。有人说他能把石灰石变成黄金,请你用化学知识说明石灰石不能变成黄金的道理。,答:在化学反应中元素的种类不变。石灰石 的主要成分是碳酸钙,它是由钙元素、 碳元素、氧元素组成的。黄金是由金元 素组成的,因此石灰石不可能变成黄金。,一、解释一些实验事实,2.有一则广告,“水变汽油、柴油,经济收入惊人,技术转让,欢迎有识之士加盟”。假如你是老板,你是否会加盟呢?,作业: 1 复习教材,熟记化学反应的文字表达式; 2 完成课后习题1、2、3,

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