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1、栩栩如生 翩翩起舞 恋恋不舍 历历在目面面俱到 头头是道 源源不断 彬彬有礼息息相关 蒸蒸日上 津津有味 滔滔不绝每组词语前两个字都相同。这种结构叫做每组词语前两个字都相同。这种结构叫做“”。你发现了什么？你发现了什么？（1 1）AABCAABC式式_有条有条_有神有神 欣欣欣欣_斤斤斤斤_井井井井炯炯炯炯向荣向荣计较计较夸夸其谈夸夸其谈 窃窃私语窃窃私语 念念不忘念念不忘 闷闷不乐闷闷不乐苦苦哀求 牢牢把握 咄咄逼人 喋喋不休 格格不入 依依不舍 孜孜不倦 楚楚动人鼎鼎大名 落落大方 熊熊大火 娓娓动听.绰绰有余绰绰有余亭亭玉立亭亭玉立斤斤计较斤斤计较朗朗上口朗朗上口 源源不绝源源不绝欣欣向
2、荣欣欣向荣沾沾自喜沾沾自喜翩翩起舞翩翩起舞 洋洋自得洋洋自得夸夸其谈夸夸其谈奄奄一息奄奄一息默默无闻默默无闻（2 2）ABCCABCC式式 _洋洋洋洋 生机生机_ 大名大名_ _ 议论议论_ 得意得意勃勃勃勃鼎鼎鼎鼎纷纷纷纷_奕奕奕奕 _洋洋洋洋 _脉脉脉脉 _眈眈眈眈生机生机_ _ 忧心忧心_ _ 议论议论_ _ 神采神采喜气喜气虎视虎视含情含情勃勃勃勃忡忡忡忡纷纷纷纷（3）ABBABB式式红彤彤红彤彤兴冲冲兴冲冲白花花白花花绿油油绿油油黄澄澄黄澄澄（4）AABBAABB式式挨挨挤挤挨挨挤挤郁郁葱葱郁郁葱葱匆匆忙忙匆匆忙忙红红火火红红火火趔趔趄趄趔趔趄趄（5）ABACABAC式式诚心诚意诚心
3、诚意各种各样各种各样无影无踪无影无踪一模一样一模一样人山人海人山人海栩栩如生 翩翩起舞 恋恋不舍 历历在目面面俱到 头头是道 源源不断 彬彬有礼息息相关 蒸蒸日上 津津有味 滔滔不绝你能选其中一、两个词说一句话吗？栩栩如生：栩栩如生：栩栩：活泼生动的样子。栩栩：活泼生动的样子。指艺术形象非常逼真，如同活的一样。指艺术形象非常逼真，如同活的一样。翩翩起舞：翩翩起舞：形容轻快地跳起舞来。形容轻快地跳起舞来。恋恋不舍：恋恋不舍：形容非常留恋，舍不得离开。形容非常留恋，舍不得离开。历历在目：历历在目：历历：清楚，分明的样子。指远方的历历：清楚，分明的样子。指远方的景物看得清清楚楚，或过去的事情清清楚楚
4、地重现在眼前。景物看得清清楚楚，或过去的事情清清楚楚地重现在眼前。面面俱到：各方面都能照顾到，没有遗漏面面俱到：各方面都能照顾到，没有遗漏疏忽。也指虽然照顾到各方面，但一般化。疏忽。也指虽然照顾到各方面，但一般化。头头是道：形容说话做事很有条理。头头是道：形容说话做事很有条理。源源不断：形容接连不断。源源不断：形容接连不断。彬彬有礼：形容文雅有礼貌的样子。彬彬有礼：形容文雅有礼貌的样子。息息相关：息：呼吸时进出的气。呼吸也相互关联。形容彼此的关系非常密切。蒸蒸日上：蒸蒸：一升、兴盛的样子。形容事业一天天向上发展。津津有味：津津：兴趣浓厚的样子。指吃得很有味道或谈得很有兴趣。滔滔不绝：滔滔：形容
5、流水不断。象流水那样毫不间断。指话很多，说起来没个完。止企（企业）郎廊（画廊）直置（配置）丁厅（客厅）代贷（贷款）力虏（俘虏）分岔（岔路）由届（首届）jiji qql l ngngl l ngngzhzh p p i itngtngd d i ikunkunllf f chch 止企（企业）郎廊（画廊）直置（配置）丁厅（客厅）代贷（贷款）力虏（俘虏）分岔（岔路）由届（首届）企企 置置 配配贷贷 款款 岔岔郎郎 廊廊 厅厅 俘俘 虏虏 届届企盼 企求处置 设置分配 配备岔路 岔道客厅 厅堂首届 届时贷方 信贷现款 公款新郎 郎中走廊 长廊俘获 被俘虏获 俘虏海内存知己，天涯若比邻。（王勃）海上生
6、明月，天涯共此时。（张九龄）久旱逢甘雨，他乡遇故知。（汪洙）岁寒知松柏，患难见真情。（无名氏）千里送鹅毛，礼轻情意重。（邢俊臣）都是反应友情的古诗都是反应友情的古诗自由朗读，你有什么发现？自由朗读，你有什么发现？海内存知己，天涯若比邻。海内存知己，天涯若比邻。（王勃）（王勃）只要朋友之间互相知心，即使分隔只要朋友之间互相知心，即使分隔在遥远的天边，也会像近邻一样。在遥远的天边，也会像近邻一样。海上生明月，天涯共此时。（张九龄）海上生明月，天涯共此时。（张九龄）辽阔无边的大海上升起一轮明月；辽阔无边的大海上升起一轮明月；诗人想起了远在天涯海角的友人，诗人想起了远在天涯海角的友人，此时此刻他也和我
7、望着同一轮明月。此时此刻他也和我望着同一轮明月。久旱逢甘雨，他乡遇故知。（汪洙）久旱逢甘雨，他乡遇故知。（汪洙）干旱了很久才遇到一场好雨，在异乡干旱了很久才遇到一场好雨，在异乡漂泊，遇到了好朋友。漂泊，遇到了好朋友。岁寒知松柏，患难见真情。岁寒知松柏，患难见真情。到寒冷的时节，可以更了解松柏耐寒到寒冷的时节，可以更了解松柏耐寒的品质，遇到困难以后，更能知道朋友对的品质，遇到困难以后，更能知道朋友对自己的一份真情意。自己的一份真情意。千里送鹅毛，礼轻情意重。千里送鹅毛，礼轻情意重。（邢俊臣）（邢俊臣）不远千里送来鹅毛，礼物虽轻，情意不远千里送来鹅毛，礼物虽轻，情意却很重。却很重。海内存知己，天涯
8、若比邻。（王勃海内存知己，天涯若比邻。（王勃）海上生明月，天涯共此时。（张九龄）海上生明月，天涯共此时。（张九龄）只要朋友之间互相知心，即使分隔在遥远只要朋友之间互相知心，即使分隔在遥远的天边，也会像近邻一样。的天边，也会像近邻一样。辽阔无边的大海上升起一轮明月，远在天涯海辽阔无边的大海上升起一轮明月，远在天涯海角的友人此时此刻也和我一样望着同一轮明月。角的友人此时此刻也和我一样望着同一轮明月。久旱逢甘雨，他乡遇故知（汪洙）久旱逢甘雨，他乡遇故知（汪洙）干旱了好久才遇到一场好雨，在异乡漂泊遇到了好朋友。干旱了好久才遇到一场好雨，在异乡漂泊遇到了好朋友。岁寒知松柏，患难见真情。（无名氏）岁寒知松
9、柏，患难见真情。（无名氏）到寒冷的时节可以更了解松柏的耐寒品质，遇到困难到寒冷的时节可以更了解松柏的耐寒品质，遇到困难以后更能知道朋友多自己的一份情意。以后更能知道朋友多自己的一份情意。千里送鹅毛，礼轻情意重。（刑俊臣）千里送鹅毛，礼轻情意重。（刑俊臣）不远千里送来鹅毛礼物虽轻情意却很重。不远千里送来鹅毛礼物虽轻情意却很重。1.1.李敏明天就要随爸爸转到另一个城市去读李敏明天就要随爸爸转到另一个城市去读书了，小强在送他的时候拍拍他的肩膀，说：书了，小强在送他的时候拍拍他的肩膀，说：“”2.2.小明生活贫困，晓刚尽心尽力地帮助他，小明生活贫困，晓刚尽心尽力地帮助他，小明感激地说：小明感激地说：“
10、”3.3.一天，孤单一人漂泊在外的王芳在异地他一天，孤单一人漂泊在外的王芳在异地他乡遇到了老朋友李丽，开心不已，真所谓乡遇到了老朋友李丽，开心不已，真所谓“”海内存知己，天涯若比邻。海内存知己，天涯若比邻。岁寒知松柏岁寒知松柏，患难见真情。，患难见真情。久旱逢甘雨，他乡遇故知。久旱逢甘雨，他乡遇故知。4.4.过年了，王刚为身在美国的姐姐寄去一过年了，王刚为身在美国的姐姐寄去一个中国结，这真是个中国结，这真是“”5.5.中秋之夜，望着圆圆的月亮，想着远中秋之夜，望着圆圆的月亮，想着远在他乡的亲人，我不禁吟诵道：在他乡的亲人，我不禁吟诵道：“”千里送鹅毛，礼轻情意重。千里送鹅毛，礼轻情意重。海上生
11、明月，天涯共此时。海上生明月，天涯共此时。海内存知己，天涯若比邻。（王勃）海上生明月，天涯共此时。（张九龄）久旱逢甘雨，他乡遇故知。（汪洙）岁寒知松柏，患难见真情。（无名氏）千里送鹅毛，礼轻情意重。（邢俊臣）路遥知马力，日久见人心。路遥知马力，日久见人心。相知无远近，万里尚为邻。相知无远近，万里尚为邻。但愿人长久，千里共婵娟。但愿人长久，千里共婵娟。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。人。人生所贵在知己，四海相逢骨肉亲。人生所贵在知己，四海相逢骨肉亲。莫愁前路无知己，天下谁人不识君。莫愁前路无知己，天下谁人不识君。表示吉祥的话叫（）精炼著名的话叫（）应允别人的话叫（）诚
12、恳劝告的话叫（）宣誓所说的话叫（）临走写下的话叫（）不满抱怨的话叫（）生前留下的话叫（）说“言”吉言吉言格言格言诺言诺言忠言忠言誓言誓言留言留言怨言怨言遗言遗言（）叫吉言（）叫格言（）叫诺言（）叫忠言（）叫誓言（）叫留言（）叫怨言（）叫遗言填一填：表示吉祥的话精炼著名的话应允别人的话诚恳劝告的话宣誓所说的话临走写下的话不满抱怨的话生前留下的话说“言”没有根据的话叫（）令人吃惊的话叫（）阴险狠毒的话叫（）张扬扩大的话叫（）诽谤挑拨的话叫（）诬赖的话叫（）随便说并不当真的话叫（）流言流言危言危言恶言恶言大言大言谗言谗言谰言谰言戏言戏言流言流言危言危言恶言恶言大言大言谗言谗言谰言谰言戏言戏言说“客”
13、向房东租房居住的人叫向房东租房居住的人叫房客房客爱好品尝美味佳肴的人叫（爱好品尝美味佳肴的人叫（）搭乘交通工具的人叫（搭乘交通工具的人叫（）商店称来买东西的人叫（商店称来买东西的人叫（）外出游玩的人叫（外出游玩的人叫（）旅行在外的人叫（旅行在外的人叫（）乘客顾客游客旅客食客 模仿模仿“言言”，说说，说说“笑笑”有哪些有哪些“笑笑”？微笑、嘲笑、冷笑、苦笑、微笑、嘲笑、冷笑、苦笑、傻笑、憨笑、讥笑傻笑、憨笑、讥笑不是发自内心、不屑一顾地笑叫（不是发自内心、不屑一顾地笑叫（冷笑冷笑）讥讽和嘲讽地笑叫（讥讽和嘲讽地笑叫（讥笑讥笑）凶恶地笑叫（凶恶地笑叫（狞笑）狞笑）微微地笑（微微地笑（微笑微笑）听后
14、让人感到冷地笑（听后让人感到冷地笑（冷笑冷笑）带嘲讽的大笑叫（带嘲讽的大笑叫（哄笑哄笑）就是笑的很夸张笑得很开心叫（就是笑的很夸张笑得很开心叫（大笑大笑）无奈地笑（无奈地笑（苦笑苦笑）丰富多彩的世界丰富多彩的世界世界真奇妙，不说不知道。这次口语交际就来世界真奇妙，不说不知道。这次口语交际就来说说我们了解的世界。我们可以说从广播电视、书说说我们了解的世界。我们可以说从广播电视、书报杂志中了解到的国外情况，也可以介绍搜集到的报杂志中了解到的国外情况，也可以介绍搜集到的图片和实物，还可以讲讲中国人民和世界人民友好图片和实物，还可以讲讲中国人民和世界人民友好交往的事情。先在小组里交流，再推举代表在班上
15、交往的事情。先在小组里交流，再推举代表在班上讲。讲。标志象征五大洲和全世界的运动员在奥标志象征五大洲和全世界的运动员在奥运会上相聚一堂，充分体现了奥林匹克主义的运会上相聚一堂，充分体现了奥林匹克主义的内容，内容，“所有国家所有国家所有民族所有民族”的的“奥林匹克奥林匹克大家庭大家庭”主题。主题。奥林匹克旗帜五个不同颜色的圆环（天蓝色奥林匹克旗帜五个不同颜色的圆环（天蓝色代表欧洲，黄色代表亚洲，黑色代表非洲，草绿代表欧洲，黄色代表亚洲，黑色代表非洲，草绿色代表澳洲，红色代表美洲）连接在一起象征五色代表澳洲，红色代表美洲）连接在一起象征五大洲的团结，象征全世界的运动员以公正、坦率大洲的团结，象征全
16、世界的运动员以公正、坦率的比赛和友好的精神在奥林匹克运动会上友好相的比赛和友好的精神在奥林匹克运动会上友好相见，欢聚一堂，以促进奥林匹克运动的发展。见，欢聚一堂，以促进奥林匹克运动的发展。你还可以知道其他的：如：礼仪、饮食、风景等。最近，你有没有特别想写的内容最近，你有没有特别想写的内容?这次习作，这次习作，就请你把最想写的内容写下来。比如，一次旅游见就请你把最想写的内容写下来。比如，一次旅游见到的景物，一件有趣的或后悔的事，自己喜欢或不到的景物，一件有趣的或后悔的事，自己喜欢或不喜欢的人，想对别人诉说的愿望、委屈，一个奇特喜欢的人，想对别人诉说的愿望、委屈，一个奇特的想象的想象总之，写景、记
17、事、写物、写总之，写景、记事、写物、写人、展开人、展开想象编故事都可以。要注意把内容写具体，把句子想象编故事都可以。要注意把内容写具体，把句子写通顺。写通顺。写最想写的，内容要具体，把句子写通顺。写最想写的，内容要具体，把句子写通顺。内容写具体内容写具体 如写事情的要仔细看清楚事情的经过如写事情的要仔细看清楚事情的经过和前因后果；如写景物的，要理清顺序；和前因后果；如写景物的，要理清顺序；如写人物的，要想想为什么喜欢或不喜欢如写人物的，要想想为什么喜欢或不喜欢他（她）？他（她）？桃花开了桃花开了春寒料峭，那在视野中飘浮着的一团团白色的云，粉色的霞，春寒料峭，那在视野中飘浮着的一团团白色的云，粉
18、色的霞，燃烧的火，呀，桃花开了！燃烧的火，呀，桃花开了！那一棵棵桃树像一个个花枝招展的少女，站在小区、公园、道那一棵棵桃树像一个个花枝招展的少女，站在小区、公园、道路两旁、细河沿岸路两旁、细河沿岸为人们送来了一个鸟语花香的春天。为人们送来了一个鸟语花香的春天。棕色的树干，在春风中展示它壮美与挺拔。桃花绽开了笑颜，棕色的树干，在春风中展示它壮美与挺拔。桃花绽开了笑颜，白里透着粉，粉里透着白，好似少女羞涩的脸庞，看了令人陶醉。白里透着粉，粉里透着白，好似少女羞涩的脸庞，看了令人陶醉。粉白相间的桃花多美啊！花瓣如同粉嫩的小脸，它洋溢着幸福，粉白相间的桃花多美啊！花瓣如同粉嫩的小脸，它洋溢着幸福，被人
19、们亲切地称为被人们亲切地称为“幸福花幸福花”，这是人间少有的春色。花蕊似一束，这是人间少有的春色。花蕊似一束束丝线，每一根上都带着黄色的小帽子，看它多会打扮自己呀。那束丝线，每一根上都带着黄色的小帽子，看它多会打扮自己呀。那花蕊还像绽开的小礼花，好多蝴蝶、蜜蜂在其间翩翩起舞，呼朋引花蕊还像绽开的小礼花，好多蝴蝶、蜜蜂在其间翩翩起舞，呼朋引伴地采集着花粉，它们忙碌着、飞舞着伴地采集着花粉，它们忙碌着、飞舞着在酿造一个甜美的春天。在酿造一个甜美的春天。你若是踮起脚，闻一闻桃花，那浓郁的清香沁人心脾，令人陶你若是踮起脚，闻一闻桃花，那浓郁的清香沁人心脾，令人陶醉，让你留恋忘返。醉，让你留恋忘返。啊！
20、多美的桃花呀！你是我最美好的回忆。你装点了春天，春啊！多美的桃花呀！你是我最美好的回忆。你装点了春天，春天是一个多么迷人的季节啊！看着、闻着，不由得想起我就好似桃天是一个多么迷人的季节啊！看着、闻着，不由得想起我就好似桃花，在祖国母亲地浇灌下成长、盛开花，在祖国母亲地浇灌下成长、盛开耀眼的耀眼的“99”分分上课的铃声刚刚响过，我的心一下子提到了嗓子眼儿，同学们上课的铃声刚刚响过，我的心一下子提到了嗓子眼儿，同学们也立刻安静了下来，只能听到时钟也立刻安静了下来，只能听到时钟“滴答、滴答滴答、滴答”的声音，紧张的的声音，紧张的气氛顿时弥漫了整间教室。气氛顿时弥漫了整间教室。老师终于来了，她手中拿着
21、一撂试卷，微微一笑，说：老师终于来了，她手中拿着一撂试卷，微微一笑，说：“这次这次数学测试大家的成绩都不错数学测试大家的成绩都不错”同学们这才舒了一口气，可这些同学们这才舒了一口气，可这些对我一点作用也没有，只盼着老师快点公布成绩，妈妈答应我，如对我一点作用也没有，只盼着老师快点公布成绩，妈妈答应我，如果这次测验能得一百分，就给我买那块漂亮的果这次测验能得一百分，就给我买那块漂亮的“米奇米奇”手表呢！手表呢！“王明王明96分，白冰分，白冰”啊，终于到我了。啊，终于到我了。“100分。分。”噢，太噢，太棒了，一百分！我像小燕子一样轻快的飞到老师跟前取回试卷，蹦棒了，一百分！我像小燕子一样轻快的飞
22、到老师跟前取回试卷，蹦蹦跳跳回到座位上，不经意看到了同桌赵小兰的试卷，蹦跳跳回到座位上，不经意看到了同桌赵小兰的试卷，“呀，呀，99分，分，就差一点，错哪了？就差一点，错哪了？”我小声问。她指给我看，这是一道填空题：我小声问。她指给我看，这是一道填空题：一块砖大约重一块砖大约重1（）。）。“这多简单呀？这多简单呀？”小兰笑了笑说：小兰笑了笑说：“我知道我知道应该填千克。应该填千克。”我疑惑的瞪大眼睛。我疑惑的瞪大眼睛。“爸爸在工地上每天都要搬很爸爸在工地上每天都要搬很多砖，我希望砖头只重多砖，我希望砖头只重1克，爸爸就不用那么累了，所以我填上了克，爸爸就不用那么累了，所以我填上了克克。”看着小
23、兰灿烂的笑脸，看着这耀眼的看着小兰灿烂的笑脸，看着这耀眼的“99”分，我也笑了。回分，我也笑了。回到家我要告诉妈妈，那只价值八十九元的手表，我不要了。到家我要告诉妈妈，那只价值八十九元的手表，我不要了。难忘的微笑难忘的微笑春日的星空群星璀璨。一颗颗眨着调皮的眼睛，闪着动人的光春日的星空群星璀璨。一颗颗眨着调皮的眼睛，闪着动人的光彩。也许每个星星都属于自己的故事，我的故事也像这星星一样动彩。也许每个星星都属于自己的故事，我的故事也像这星星一样动人而美丽人而美丽相信每个人都有许许多多的第一次，在无数个第一次的体验中相信每个人都有许许多多的第一次，在无数个第一次的体验中我们渐渐成长，丰盈了翅膀，感受
24、了丰富，获得了自信，找到了生我们渐渐成长，丰盈了翅膀，感受了丰富，获得了自信，找到了生活的方向。我的第一次演讲让我久久难忘活的方向。我的第一次演讲让我久久难忘那是一年前的事了，学校要举行演讲比赛，同学们推荐我参加。那是一年前的事了，学校要举行演讲比赛，同学们推荐我参加。为此，我特别精心地准备着，提前三天我就把稿背得滚瓜烂熟了。为此，我特别精心地准备着，提前三天我就把稿背得滚瓜烂熟了。带着兴奋和一点点的忐忑不安我期待的比赛来临了。带着兴奋和一点点的忐忑不安我期待的比赛来临了。下午三点，我准时来到会场，会议室里坐满了老师和同学，紧下午三点，我准时来到会场，会议室里坐满了老师和同学，紧张也像毒蛇一样
25、撕咬着我的自信。比赛没有因为我的紧张而推迟，张也像毒蛇一样撕咬着我的自信。比赛没有因为我的紧张而推迟，前面一个个选手走上讲台在一片礼貌或是赞扬的掌声中结束了演讲。前面一个个选手走上讲台在一片礼貌或是赞扬的掌声中结束了演讲。该我了，只听：该我了，只听：“三年三班三年三班”我手心全是冷汗，心也跳个不停，我手心全是冷汗，心也跳个不停，不知不觉间腿也发起了抖不知不觉间腿也发起了抖走上讲台往下一望，好多人啊！其中走上讲台往下一望，好多人啊！其中第一排还坐着校领导。我不禁脚都打起颤来第一排还坐着校领导。我不禁脚都打起颤来：“大家好，我是大家好，我是三年三班的三年三班的”此时，我望着台下一个劲地说着，但却是
26、一片茫此时，我望着台下一个劲地说着，但却是一片茫然，似乎我在寻找着什么却又不知在找什么。周围没有观众没有声然，似乎我在寻找着什么却又不知在找什么。周围没有观众没有声音，只有我在一片升腾起的雾气中音，只有我在一片升腾起的雾气中突然，由于过度的紧张忘了突然，由于过度的紧张忘了词，怎么办？雾气散了，无边的黑暗笼罩了心头，妖魔在五脏六腑词，怎么办？雾气散了，无边的黑暗笼罩了心头，妖魔在五脏六腑里挣扎，头顶不见一丝光亮里挣扎，头顶不见一丝光亮一缕阳光般的微笑照亮了我的心房，一缕阳光般的微笑照亮了我的心房，那么温暖，那么慈爱，那么令人振奋。那笑容里满溢着鼓励信任仿那么温暖，那么慈爱，那么令人振奋。那笑容里
27、满溢着鼓励信任仿佛在告诉我：佛在告诉我：“我是最棒的！我是最棒的！”比赛结束了，我的演讲很成功，尽管至今还叫不出那个老师的比赛结束了，我的演讲很成功，尽管至今还叫不出那个老师的名字，但我仍记得那抹微笑，阳光一样趋走黑暗带来光明与温暖的名字，但我仍记得那抹微笑，阳光一样趋走黑暗带来光明与温暖的微笑！微笑！到现在，我仍不知道微笑的魅力有多大，但我知道，它能点燃到现在，我仍不知道微笑的魅力有多大，但我知道，它能点燃每个人心灵深处的那团火焰！每个人心灵深处的那团火焰！人有了知识，就会具备各种分析能力，明辨是非的能力。所以我们要勤恳读书，广泛阅读，古人说“书中自有黄金屋。”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识，培养逻辑思维能力；通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平，培养文学情趣；通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。有许多书籍还能培养我们的道德情操，给我们巨大的精神力量，鼓舞我们前进。