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1、2018中考复中考复习第八章第八章-运运动和力和力复复习课课件件 质量和重力质量和重力物质物质竖直向下竖直向下弹簧测力计弹簧测力计天平天平2021/5/222毛巾表面毛巾表面棉布表面棉布表面木板表面木板表面一、牛顿第一定律一、牛顿第一定律伽利略实验：伽利略实验：2021/5/223较大较大较小较小最小最小较小较小较大较大最大最大较快较快较慢较慢最慢最慢较短较短较长较长最长最长若阻力更小，阻力为零会是什么若阻力更小，阻力为零会是什么情况呢？情况呢？实验结论实验结论在同样条件下，平面越光滑，小车前在同样条件下，平面越光滑，小车前进得越远。进得越远。2021/5/224若阻力为零若阻力为零物体运动速
2、度的大小将物体运动速度的大小将 ，物体运动的方向将物体运动的方向将 ，匀速直线运动匀速直线运动若物体静止，那么将若物体静止，那么将 。不变不变不变不变保持静止保持静止若阻力为零，物体将处于什若阻力为零，物体将处于什么状态？么状态？2021/5/225一切物体在一切物体在_的时的时候候,总总保持保持_或或_.这就是著名的这就是著名的_定律定律没有受到力的作用没有受到力的作用静止状态静止状态匀速直线运动状态匀速直线运动状态牛顿第一牛顿第一 牛顿第一定律是实验定律吗牛顿第一定律是实验定律吗?牛顿第一定律牛顿第一定律以实验为基础以实验为基础总结前人的经验总结前人的经验实验加推理实验加推理回顾：回顾：2
3、021/5/2261 1牛顿第一定律牛顿第一定律2 2惯性惯性一切一切物体在物体在没有受到力的作用没有受到力的作用时，时，总总保持保持静止状静止状态态或或匀速直线运动状态匀速直线运动状态。惯性是物体固有的一种属性；惯性是物体固有的一种属性；物体在任何情况下都具有惯性；物体在任何情况下都具有惯性；物体的惯性只跟物体的质量有关；物体的惯性只跟物体的质量有关；跟物体的运动情况无关。跟物体的运动情况无关。一切物体都有保持原来运动状态不变的性质，一切物体都有保持原来运动状态不变的性质，我们把这种性质叫做惯性（我们把这种性质叫做惯性（inertiainertia）。）。2021/5/227二二、对对惯惯性
4、性要要正正确确的的理理解解物体有惯性，惯性是属性，物体有惯性，惯性是属性，几种几种错误错误的认识：的认识：1、把惯性误认为是一种力，如、把惯性误认为是一种力，如“在在惯性的作用下惯性的作用下”“受到惯性的作用受到惯性的作用”等；大小看质量，不管动与静。大小看质量，不管动与静。2、误认为运动的物体有惯性，静止的物体没有惯性；、误认为运动的物体有惯性，静止的物体没有惯性；3、误认为速度大的物体惯性大，速度小的物体惯性小；、误认为速度大的物体惯性大，速度小的物体惯性小；4、误认为变速运动的物体无惯性；、误认为变速运动的物体无惯性；5、物体由运动变为静止误认为是、物体由运动变为静止误认为是“克服了惯性
5、克服了惯性”，物，物体由静止变为运动误认为是体由静止变为运动误认为是“增加了惯性增加了惯性”。上述认识都是上述认识都是错误错误的。的。2021/5/228例题：例题：烧锅炉的时候，用铲子送煤，铲子往往并不进烧锅炉的时候，用铲子送煤，铲子往往并不进入灶内，而是停在灶前，煤就顺着铲子运动入灶内，而是停在灶前，煤就顺着铲子运动的方向进入灶内，为什么？的方向进入灶内，为什么？分析分析 确定该题的研究对象是煤。确定该题的研究对象是煤。煤原来是跟铲子一起运动的。煤原来是跟铲子一起运动的。解答：解答：用铲子送煤时，用铲子送煤时，煤原来煤原来是跟铲子一起是跟铲子一起运动的运动的当铲子当铲子突然突然在灶前停止运
6、动，在灶前停止运动，煤由于惯煤由于惯性要保持原来的运动状态性要保持原来的运动状态，所以所以，继续，继续沿着铲子运动的方向进入灶内沿着铲子运动的方向进入灶内。当铲子突然停在灶前时，煤由于惯性要保持原来的当铲子突然停在灶前时，煤由于惯性要保持原来的运动状态，继续顺着铲子运动的方向向前进入灶内。运动状态，继续顺着铲子运动的方向向前进入灶内。2021/5/2293 3平衡状态（运动状态不变）和平衡力平衡状态（运动状态不变）和平衡力4 4二力平衡条件二力平衡条件同体、共线、反向、等大的两个力同体、共线、反向、等大的两个力静止状态静止状态受力为平衡力受力为平衡力 平衡状态平衡状态匀速直线运动状态匀速直线运
7、动状态2021/5/2210四、平衡力四、平衡力 物体在受到几个力的作用时，如果保持物体在受到几个力的作用时，如果保持静止状态静止状态或或匀速直线运动状态匀速直线运动状态，我们就说这几个力平衡。，我们就说这几个力平衡。2 2、二力平衡的条件、二力平衡的条件 作用在作用在一个物体一个物体上的两个力，如果上的两个力，如果大小相大小相等等，方向相反方向相反，并且在，并且在同一直线上同一直线上，这两个力，这两个力就彼此平衡。就彼此平衡。3 3、彼此平衡的两个力的、彼此平衡的两个力的合力一定为零合力一定为零。1 1、力的平衡、力的平衡2021/5/2211上图是研究二力平衡条件的实验装置图。把小车放在上
8、图是研究二力平衡条件的实验装置图。把小车放在_上向挂在小车两端的小盘里加砝码，两边砝码上向挂在小车两端的小盘里加砝码，两边砝码时，小时，小车静止；把小车横向移动，使两边拉力方向不车静止；把小车横向移动，使两边拉力方向不 ，放开手，放开手后，观察到木块会后，观察到木块会；把小车原地转动一定角度，使两边；把小车原地转动一定角度，使两边的拉力方向相反但不在的拉力方向相反但不在 ，放开手后，发现小车转动。，放开手后，发现小车转动。水平桌面水平桌面质量相等质量相等相反相反运动运动一条直线上一条直线上（2 2）二力平衡的条件二力平衡的条件F1F22021/5/2212作用在作用在不同的不同的两个物体两个物
9、体上上同时产生同时产生同时变化同时变化同时消失同时消失作用在作用在同一物体同一物体上上一个力变化，另一个一个力变化，另一个力不一定变化，可能力不一定变化，可能会变为非平衡力会变为非平衡力6 6相互作用力与平衡力的区别相互作用力与平衡力的区别2021/5/22131、请判断下列哪两个力是平衡力、请判断下列哪两个力是平衡力2021/5/22142、做匀速运动的小汽车受到那些平衡力的作用？做匀速运动的小汽车受到那些平衡力的作用？NGF牵牵f2021/5/2215练习练习1 1下面的现象中，不是由于惯性的原因是（下面的现象中，不是由于惯性的原因是（）。）。A A放在教室里的课桌，没人搬动总是在原处放在
10、教室里的课桌，没人搬动总是在原处 B B运动员跑到终点时不能立即停下来运动员跑到终点时不能立即停下来 C C站在行驶的公共汽车上的人，若汽车紧急刹站在行驶的公共汽车上的人，若汽车紧急刹 车，人就要向前倾车，人就要向前倾 D D自行车从坡顶沿斜坡向下运动，速度不断增大自行车从坡顶沿斜坡向下运动，速度不断增大D2021/5/22162 2汽汽车车在在水水平平公公路路上上匀匀速速直直线线行行驶驶，下下列列各各对对力力中是平衡力的是（）。中是平衡力的是（）。A A汽车受到的牵引力和重力汽车受到的牵引力和重力 B B汽车的重力和车对路面的压力汽车的重力和车对路面的压力 C C汽车受到的牵引力和路面对车的
11、阻力汽车受到的牵引力和路面对车的阻力 D D汽车对路面的压力和路面对车的支持力汽车对路面的压力和路面对车的支持力C2021/5/22173 3一一个个物物体体受受到到两两个个的的作作用用，且且这这两两个个力力的的三三要要素素完全相同，则下列说法中正确的是（）。完全相同，则下列说法中正确的是（）。A A这两个力一定是一对平衡力这两个力一定是一对平衡力 B B这两个力可能是一对平衡力这两个力可能是一对平衡力 C C这两个力一定不是一对平衡力这两个力一定不是一对平衡力 D D以上说法都不正确以上说法都不正确C2021/5/22184 4某某人人坐坐在在行行驶驶的的汽汽车车里里，后后背背总总向向后后紧
12、紧贴贴着着座座椅椅的靠背，则汽车的运动状态是（）。的靠背，则汽车的运动状态是（）。A A匀速行驶匀速行驶 B B加速行驶加速行驶 C C减速行驶减速行驶 D D正在拐弯正在拐弯B5 5氢气球下面吊着一个重物升空，若氢气球突然爆氢气球下面吊着一个重物升空，若氢气球突然爆炸，那么重物将（炸，那么重物将（）A A先竖直上升，后竖直下落先竖直上升，后竖直下落 B B匀速竖直下落匀速竖直下落 C C加速竖直下落加速竖直下落 D D匀速竖直上升匀速竖直上升A2021/5/22196 6下列关于二力平衡的说法中，正确的是（下列关于二力平衡的说法中，正确的是（）。）。A A一个物体受到两个力的作用，若处于匀速
13、直一个物体受到两个力的作用，若处于匀速直 线运动状态，这两个力一定平衡线运动状态，这两个力一定平衡B B做匀速直线运动的物体，一定是受到平衡力做匀速直线运动的物体，一定是受到平衡力 作用的缘故作用的缘故C C如果一个物体受到一对平衡力的作用，那么如果一个物体受到一对平衡力的作用，那么 这个物体一定处于静止状态这个物体一定处于静止状态D D一个物体受到一对平衡力的作用，如果其中一个物体受到一对平衡力的作用，如果其中 一个力消失，则另一个力也随之消失一个力消失，则另一个力也随之消失A2021/5/22207 7关于惯性，下面说法正确的是（）。关于惯性，下面说法正确的是（）。一切物体在没有受到外力作
14、用时，总保持匀速一切物体在没有受到外力作用时，总保持匀速直线运动状态直线运动状态 或静止状态的性质叫做惯性或静止状态的性质叫做惯性射出的子弹离开枪口继续高速前进，是因为子射出的子弹离开枪口继续高速前进，是因为子弹受到惯性的作用弹受到惯性的作用汽车关闭发动机后还能继续前进是由于汽车的汽车关闭发动机后还能继续前进是由于汽车的惯性大于它受到的阻力惯性大于它受到的阻力一切物体在任何情况下都具有惯性一切物体在任何情况下都具有惯性D2021/5/2221二、摩擦力二、摩擦力力力重力重力弹力弹力摩擦力摩擦力产生条件产生条件方向：方向：与物体相对运动方向与物体相对运动方向或相对运动的趋势相反。或相对运动的趋势
15、相反。摩擦力产生的位置：摩擦力产生的位置：接触面接触面影响滑动摩擦力大小的因素影响滑动摩擦力大小的因素是是压力压力和和接触面接触面粗糙程度粗糙程度 增大有益摩擦的方法增大有益摩擦的方法减小有害摩擦的方法减小有害摩擦的方法2021/5/2222五、摩擦力五、摩擦力摩摩擦擦力力1）产生条件：）产生条件：两个物体互相接触。两个物体互相接触。要产生或已经产生相对运动时。要产生或已经产生相对运动时。2）方向：）方向：与物体相对运动方向或相对运动的趋势与物体相对运动方向或相对运动的趋势 相反。相反。5）影响摩擦力的大小的因素：）影响摩擦力的大小的因素：与作用在物体表面的与作用在物体表面的压力大小压力大小有
16、关。有关。接触面的粗糙程度相同时，压力越大，摩擦力越大。接触面的粗糙程度相同时，压力越大，摩擦力越大。与与接触面的粗糙程度接触面的粗糙程度有关。有关。压力相同时，接触面越粗糙，摩擦力越大。压力相同时，接触面越粗糙，摩擦力越大。接触面有压力。接触面有压力。3）种类：静摩擦力、滑动摩擦力、滚动摩擦力）种类：静摩擦力、滑动摩擦力、滚动摩擦力4）静摩擦力大小应通过受力分析，结合二力平衡）静摩擦力大小应通过受力分析，结合二力平衡 求得求得2021/5/22231 1研究影响滑动摩擦力大小的因素研究影响滑动摩擦力大小的因素控制变量法控制变量法实验方法：实验方法：滑动摩擦力大小与物重、速度、接触面积无关。滑
17、动摩擦力大小与物重、速度、接触面积无关。滑动摩擦力的大小跟接触面所受的滑动摩擦力的大小跟接触面所受的压力压力有关，接有关，接触面受到的压力越大，滑动摩擦力越大；触面受到的压力越大，滑动摩擦力越大；滑动摩擦力的大小跟滑动摩擦力的大小跟接触面的粗糙程度接触面的粗糙程度有关，接有关，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大；触面越粗糙，滑动摩擦力越大；物体做匀速直线运动物体做匀速直线运动2021/5/22246）、滑动摩擦力：滑动摩擦力：测量原理：测量原理：测量方法：测量方法：如图：研究滑动摩擦力的大小与那些因素有关：如图：研究滑动摩擦力的大小与那些因素有关：比较甲、乙图可得比较甲、乙图可得:比较甲、丙图可得：
18、比较甲、丙图可得：该研究采用了该研究采用了 法。法。由前两结论可概括为：滑动摩擦力的大小与由前两结论可概括为：滑动摩擦力的大小与 和和 有关。实验还可研究滑动摩擦力的大小有关。实验还可研究滑动摩擦力的大小与与 、等无关。等无关。二力平衡条件二力平衡条件把木块放在水平长木板上，用弹簧测力计水平拉木把木块放在水平长木板上，用弹簧测力计水平拉木块，使木块匀速运动，读出这时的拉力就等于滑动摩擦力的大小块，使木块匀速运动，读出这时的拉力就等于滑动摩擦力的大小压力相同时，接触面越粗糙压力相同时，接触面越粗糙 滑动摩擦力越大滑动摩擦力越大。接触面粗糙程度相同，压力越大，滑动摩擦力越大接触面粗糙程度相同，压力
19、越大，滑动摩擦力越大。控制变量控制变量压力大小压力大小接触面的粗糙程度接触面的粗糙程度接触面大小、运动速度大小接触面大小、运动速度大小2021/5/2225 2 2增大有益摩擦的方法：增大有益摩擦的方法：增加接触表面的粗糙程度。增加接触表面的粗糙程度。增大物体间的压力；增大物体间的压力；列举相关的事例列举相关的事例 自行车用越大力刹车，就停得越快；自行车用越大力刹车，就停得越快；拔河时用力握绳子；拔河时用力握绳子；冬天在结冰的路面上撒沙；冬天在结冰的路面上撒沙；冬天路面打滑，在汽车轮上缠铁链；冬天路面打滑，在汽车轮上缠铁链；鞋底或轮胎有凹凸不平的花纹；鞋底或轮胎有凹凸不平的花纹；上单杠，手上摸
20、镁粉。上单杠，手上摸镁粉。2021/5/22263 3减小摩擦的方法：减小摩擦的方法：减小压力；减小压力；减小接触面的粗糙程度；减小接触面的粗糙程度；变滑动为滚动；变滑动为滚动；分离摩擦面。分离摩擦面。列举相关的事例：列举相关的事例：手握单杠不能太紧；手握单杠不能太紧；滑雪板底面做的很光滑；滑雪板底面做的很光滑；机器转动的部分加滚动轴承；机器转动的部分加滚动轴承；加润滑油；加润滑油；磁悬浮列车靠强磁场把列车托起。磁悬浮列车靠强磁场把列车托起。2021/5/22271 1在研究影响滑动摩擦力大小因素问题时，小红设在研究影响滑动摩擦力大小因素问题时，小红设计的实验如图乙所示，弹簧测力计一端固定，另
21、一端计的实验如图乙所示，弹簧测力计一端固定，另一端钩住长方形木块，木块下面是一长木板，实验时拉动钩住长方形木块，木块下面是一长木板，实验时拉动长木板，然后读出弹簧测力计的示数，即可测出木块长木板，然后读出弹簧测力计的示数，即可测出木块和木板之间的摩擦力。小明看了小红的实验后，认为和木板之间的摩擦力。小明看了小红的实验后，认为小红设计的实验优于自小红设计的实验优于自己设计的实验。对此你己设计的实验。对此你能说出其中的原因吗？能说出其中的原因吗？木板不必做匀速直线运动、弹簧测力计保持静止，木板不必做匀速直线运动、弹簧测力计保持静止，便于读数。便于读数。F2021/5/22282 2公共汽车在平直的
22、公路上匀速行驶，站在车里的公共汽车在平直的公路上匀速行驶，站在车里的人在水平方向上（）。人在水平方向上（）。A A受到向前的摩擦力受到向前的摩擦力 B B受到向后的摩擦力受到向后的摩擦力C C受到汽车对它的牵引力受到汽车对它的牵引力D D不受力不受力3 3放在竖直的磁性黑板上的小铁片，虽受到竖直向下放在竖直的磁性黑板上的小铁片，虽受到竖直向下的重力的作用，但他不会掉下来，其主要原因是的重力的作用，但他不会掉下来，其主要原因是()()。A A他受到磁性黑板的吸引力他受到磁性黑板的吸引力 B B它受到磁性黑板的静摩擦力它受到磁性黑板的静摩擦力C C它对黑板有吸引力它对黑板有吸引力 D D它受到磁性
23、黑板的滑动摩擦力它受到磁性黑板的滑动摩擦力DB2021/5/22294 4在在“研研究究滑滑动动摩摩擦擦力力的的大大小小与与哪哪些些因因素素有有关关”的的实实验验中中：（1 1）用用弹弹簧簧测测力力计计拉拉着着木木块块做做 运运动动，这时木板对木块的摩擦力才等于弹簧测力计的示数。这时木板对木块的摩擦力才等于弹簧测力计的示数。（2 2）下表是某同学实验时，记录的数据：）下表是某同学实验时，记录的数据：A A比较第比较第1 1、2 2次实验时，可以得出的结论是什么？次实验时，可以得出的结论是什么？B B比较第比较第2 2、3 3次实验时，可以得出的结论是什么？次实验时，可以得出的结论是什么？匀速直
24、线匀速直线A A在压力不变时，滑动摩擦力的大小与在压力不变时，滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关。接触面的粗糙程度有关。B B在接触面的粗糙程度相同时，滑动摩擦在接触面的粗糙程度相同时，滑动摩擦力的大小与压力的大小有关。力的大小与压力的大小有关。2021/5/2230一、力和运动的关系一、力和运动的关系运动状态运动状态不改变不改变匀速直线匀速直线运动状态运动状态静止状态静止状态运动状态发生改变运动状态发生改变不受力不受力受平衡力受平衡力受非平衡力受非平衡力物体受力情况物体受力情况物体运动情况物体运动情况2021/5/2231例例1、重、重10N的木块，被的木块，被25N的压力的压力F静压在
25、竖直的墙壁上，则墙壁对木块静压在竖直的墙壁上，则墙壁对木块的摩擦力的大小为的摩擦力的大小为_N，假设用，假设用30N的压力压这一木块，木块静止不的压力压这一木块，木块静止不动，则墙壁对木块的摩擦力动，则墙壁对木块的摩擦力_（变大、不变、变小）。（变大、不变、变小）。F10不变不变FGfGf例例2、用力的示意图作出静、用力的示意图作出静止在斜面上的物体受到的重止在斜面上的物体受到的重力和摩擦力。力和摩擦力。2021/5/22329.在在“研研究究滑滑动动摩摩擦擦力力的的大大小小与与哪哪些些因因素素有有关关”的的实实验验中中：用用弹弹簧簧测测力力计计拉拉着着木木块块做做运运动动，这这时时木木板板对
26、对木木块块的的摩摩擦擦力力才才等等于于弹弹簧簧测测力力计计的的示示数数。下下表是某同学实验时，记录的数据：表是某同学实验时，记录的数据：匀速直线匀速直线 在接触面的粗在接触面的粗糙程度相同时，滑动摩擦力的大小与压力的大小有关糙程度相同时，滑动摩擦力的大小与压力的大小有关 在压力不在压力不变时，滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关变时，滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关A、比较第、次实验时，可以得出的结论是、比较第、次实验时，可以得出的结论是 。B、比较第、比较第1、次实验时，可以得出的结论是、次实验时，可以得出的结论是 。2021/5/2233记记得得休休息息，注注意意身身体体今今天天就就到到这这吧吧2021/5/2234谢谢大家！结结 语语