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1、一、 状况分析小学 20232023 学年度其次学期五 年级劳动技术教学打算本册教材以社会生活为主要内容，编排了一些看看、说说、做做的内容。尤其强调实践性，要求学生都要亲自 动手实践，以提高动手力量。本册教材内容主要有：一、编船篮；二、动物书签；三、编网袋；四、中国结鞭 炮结；五、中国结吉利结；六、中国结平结；七、小蒸架；八、心锁环；九、衣架；十、旗杆模型；十一、丝网花；十二、桌面垃圾桶。这些内容与学生生活亲热相关，而且，教师还应依据实际适当补充乡土教材，以提高 学生对劳动技术课的兴趣，提高动手力量。本学期我担当的五年级劳动技术课教学，每班学生数为 61 人左右。学生对劳动技术课还是比较宠爱，
2、他们宠爱动手，宠爱做试验，这对我来说有利于上好本学期的劳动技术课。二、总的教学要求：1. 坚持以科学进展观为指导，引导学生树立正确的劳动意识。培育学生的劳动意识和劳动责任感，激发学生主动参与社会进展的劳动的内在动机。懂得怎样以实际劳动来为自己、为家庭、为社会做出奉献，形成良好的珍惜劳动、专研技术的习惯。2. 教育学生初步懂得劳动制造社会财宝、劳动荣耀、劳动没有凹凸贵贱之分的道理；从小培育他们宠爱劳动、宠爱劳动人民的思想感情；遵守纪律、认真负责、急躁细致、不怕困难的劳动态度和勤劳简朴、疼惜劳开工具、珍惜劳动成果等优良品质；初步树立质量观念和环境保护意识。3. 使学生学习一些浅显的劳动学问，学会使
3、用一些常用工具；初步把握自我效劳劳动和一般的家务劳动的根本技能；能进展简洁的生产劳动。4. 通过劳动课的教学和实践，增加学生的动手力量，并留意培育学生观看、思维、想象的力量和制造精神， 促进学生身心的安康进展。劳动技术 学 科 教 学 内 容 安 排 表周日教 学 内 容次期组别篇 目13 年2 月18 日教学教 学 目 标教学重点、难点备注时数1、学问力量目标：稳固挑压编织技法，学习小船篮的编制方法，编成小船篮。2、过程与方法目标：在编船篮122.203.1家政 编船篮1的过程中，培育严谨、踏实的作风和互助合作精神。在课内外学习活动中体验合作学习的乐趣。3、情感价值目标： 启发学生设计创，提
4、高审美情趣。1、学习小辫编织的方法，用小辫编织法编织一只活泼的小鹿。在欣赏了各种各样的穿编作品后,生能通过认真观看及动手做做,把握其中两到一种穿编的方法。塑料彩条很滑，编的33.43.8家政 动物书签12、在编小鹿的根底引导思考设计 过程中可以用夹子固定，编织其它形态的小动物。3、培育认真的工作态度和在制作中细心、严谨的良好行为习惯。也可以用双面胶固定劳动技术 学 科 教 学 内 容 安 排 表周日教 学 内 容次期组别教学时数教 学 目 标教学重点、难点备注篇目43.113.15家政编网袋1小网袋成品，编织示意图或投影片，广口玻璃瓶、罐或大词典、 如何使每排结等距离。厚书等便于固定袋口绳的教
5、具。1、教师利用学生已把握的编结方法，教会学生如何编鞭炮结。2、在教学过程中，引导学生动563.183.29家政中国结鞭炮结2手、动脑，分析出编结方法，并找出编结规律。绳与绳之间的打结。3、指导学生将编结的鞭炮结串联或摆放成各种造型，从而开拓学生的创思维和制造潜能，提高学生手脑并用的力量。13年2 月18 日劳动技术 学 科 教 学 内 容 安 排 表周日教 学 内 容期教学时数教 学 目 标教学重点、难点备注次组别篇目1、 学生了解有关中国结的特点及作用，体会她的文化内涵和艺术魅力。784.14.12家政中国结吉利结29104.154.26家政中国结平结22 激发学生的爱国主义思想,学习中树
6、立信念，抑制困难，团结协作，相互学习、竞争，体验成功的喜悦 。3 学会吉利结编制，通过学习简洁结，为简单结的编制奠定根底1知道编织是我国民间的一种传统工艺，初步了解中国结的文化意义。 2学习最根本的绳结编织法， 尝试编织小饰品。 3培育学生的分析探究力量和动手制作力量。养成做事急躁、认真、细致的好习惯绳与绳之间的打结，如何让线不摇摆。知道平结首先摆线，线的摆放过程。13 年 2月 18 日劳动技术 学 科 教 学 内 容 安 排 表周日教 学 内 容期教学时数教 学 目 标教学重点、难点备注次组别篇目11134.295.17技术初步模仿制作小笼子3学生学会使用钳子弯折并会制作铁丝小笼子。1、用
7、钳子弯着铁丝制作小笼子。2、相邻两片铁丝网的连接。14165.206.7技术初步易拉罐金属小椅子31、学会用易拉罐制作小椅子模型。2、学会切割罐身。开条、划线、开条、包扎、3、学会切割开条、编织椅背卷圈。13 年 2月 18 日劳动技术 学 科 教 学 内 容 安 排 表周日教 学 内 容期教学时数教 学 目 标教学重点、难点备注次组别篇目17186.106.22技术初步钉纽扣21、通过学习，把握钉纽扣的基本步骤和方法；2、培育学生困难朴实的思想， 纽扣怎么样钉的比较牢固。养成节约的好习惯；3、培育学生的动手力量。196.256.28技术初步模仿制作金属衣架1了解金属衣架的制作步骤，学习金属衣
8、架的制作方法，并能独立 怎么样弯折成型。制作。13 年 2月 18 日三、具体措施：依据本学期五年级劳动技术课的要求、内容和班级学生实际，我打算实行以下教学措施：1、认真钻研教材，生疏教材，备好每一堂课，尤其做到亲自动手。凡要求学生会做的小制作、小物件，首先自己会做，并在课堂上认真做好演示，激发学生上劳动技术的兴趣。2、努力学习信息技术，摸索信息技术与劳动技术课整合的方法。通过运用信息技术，调动学生学习乐观性。3、上课作好充分预备，按时进课堂，不断改进教学方法，提高40 分钟教学质量。4、关心好差生，对动手力量差的学生做好个别辅导，提高这局部学生的动手力量。5、做好期末复习、考核，做好成绩记录。