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1、 争创文明校园活动总结范文十篇 为进一步推动创立全国文明城市活动的深入开展，加强学生的文明礼仪教育，提升师生整体文明素养，我校积极开展“争创文明城市”系列教育活动。现将活动状况总结如下： 一：加强领导、细心组织、注意宣传。 我校高度重视，把开展“创立全国文明城市”活动作为加强未成年人思想道德建立、推动文明城市创立的重要举措，细心组织，制定实施规划，制造性开展活动，让每一名学生及其家庭都参加到活动中来。同时作好活动的宣传报道工作，为活动开展营造良好的气氛。 二：开展形式多样的系列活动。 1、开展“讲文明、树新风、争做文明小市民”的文明礼仪教育活动，引导学生遵守中学生守则和行为标准，敬重师长，见面
2、行礼、主动问好，推行校园文明礼仪用语，做到知礼仪、重礼节，提高学生的思想道德素养和文明礼仪素养。 2、 开展“小手拉大手，共创文明城”手抄报和黑板报展评活动。 3、 开展了“让我们行动起来，共创文明城市”大型师生签名活动。 通过开展文明城市创立活动，带动和催促父母积极参加到创城活动中来，共同营造全社会践行道德标准的良好气氛，为创立文明城市做出应有的奉献。 争创文明校园活动总结2 加强非机动车、行人的交通治理是树立城市文明形象、提升城市品位的需要，也是缓解城市交通拥堵、改善交通秩序、削减交通事故的有效措施。 一、交通保安协管员详细治理内容，是非机动车闯红灯、越线停车、走机动车道、逆向行驶，自行车
3、、电动自行车、横过机动车道不下车推行等违法行为。行人闯红灯、走机动车道、不走人行横道线、翻越护栏等违法行为。 二、在治理中提倡零容忍执法理念。对非机动车、行人的交通治理是头疼的事，不但劳动强度高，治理琐碎，而且成效不是立竿见影，属于吃力不讨好的事。非机动车、行人交通违法行为长期存在，而且相比照较严峻。这种不正常现象在市民眼里反而显得正常化，司空见惯了。原来由于很少订正惩罚非机动车、行人违法，一旦订正惩罚，使正常的执法变得不正常形成了工作怪圈。其根本缘由，不在市民素养差，而是交通治理不到位，执法不严，长期容忍所致。让市民们提高不了对行车、走路的交通法规的重视所致。提倡“零容忍”即对任何交通违法行
4、为都不容忍，不放过任何一个稍微细小的交通违法行为，不怕得罪人，不怕被人误会，只要我们能坚持自己的信念，坚持从严做好交通秩序治理工作，对行人、非机动车的交通违法行为坚持“零容忍”，信任过不了多久一切困难问题都会有所改善。 三、交通治理必需依法。 法律法规学问 一、相关交通用语含义：(一)“道路”，是指大路、城市道路和虽在单位管辖范围但允许社会机动车通行的地方，包括广场、公共停车场等用于公众通行的场所。 (二)“车辆”，是指机动车和非机动车。 (三)“机动车”，是指以动力装置驱动或者牵引，上道路行驶的供人员乘用或者用于运送物品以及进展工程专项作业的轮式车辆。 (四)“非机动车”，是指以人力或者畜力
5、驱动，上道路行驶的交通工具，以及虽有动力装置驱动但设计最高时速、空车质量、形状尺寸符合有关国家标准的残疾人机动轮椅车、电动自行车等交通工具。 (五)“交通事故”，是指车辆在道路上因过错或者意外造成的人身伤亡或者财产损失的大事。 二、 中华人民共和国道路交通安全法相关法律规定： 第三十五条机动车、非机动车实行右侧通行。 第三十六条依据道路条件和通行需要，道路划分为机动车道、非机动车道和人行道的，机动车、非机动车、行人实行分道通行。没有划分机动车道、非机动车道和人行道的，机动车在道路中间通行，非机动车和行人在道路两侧通行。 其次项 会议总结 _年10月12日晚，我系组织召开了交通协管志愿者发动培训
6、会议，本次会议向在场志愿者着重强调了三个问题： (1)安全问题，考虑到参与本次交通协管的主要是大一同学，我系先锋队打算每队安排一名大二优秀志愿者，使得在活动中能够常常提示大一志愿者留意自身安全。 (2) 相关法律法规，在本次会议上，我系先锋队成员向全部参加本次活动的志愿者介绍了一些重要的法律法规，是志愿者在维持道路畅通的同时遵法守法。 (3)自身形象问题，由于本次活动在校外进展，每一位志愿者代表的都是整个合肥学院青年志愿者的形象，故对此我们要求每一位志愿者都要精神抖擞，将自己最好的精神风貌呈现在合肥市民面前。 本次会议尽管我们做了具体的安排，但是由于许多大一新生以前从没有参与过志愿者活动，更没
7、有参与过交通协管，所以在志愿者学问方面是一片空白，故在活动中许多志愿者面对违章的行人不知道如何劝导，更有许多人不了解我们的活动意义，积极性不够，活动效果大受影响。所以在今后的活动中我们要将培训内容详细到真是发生的事情，而不是只讲书面的，没有切实效果。生物系“共建文明校园”专项活动总结在_年10月13日我们是交通协管与校内文明巡逻，食堂小红帽三项活动同时进展，与_年10月17日完毕，前后历时5天，我系先锋队与18日晚在生物系学生会办公室召开了共建文明校园专项效劳活动总结会议，生物系团总支副书记也应邀参与。 会议记录： 一：“共建文明校园”专项活动总结 会议伊始，由一、二食堂负责人凌无红、彭凤做概
8、括性总结。 凌无红：作为一食堂的负责人，她总结道一食堂总体状况较好，志愿者态度端正，工作比拟积极，取得了令人满足的效果，青志联评分在90分左右。在交通协管方面，针对金寨路与黄山路穿插口简单的道路状况，我们始终把志愿者的人身安全放在第一位，多少影响了活动的效果，与青志联制定的预期效果发生了冲突。对此我们坚持爱护我们志愿者的人身安全是重中之重，在校外开展的各项活动中，我们宁愿牺牲一局部活动效果，也要坚持此项原则。 彭凤：首先作为二食堂负责人作了自我检讨，在_/10/13活动开头当天，由于一心想着去各个活动地点送签到表，没有更好的催促好各分队长召集志愿者，至使二食堂消失了活动时间到而人未到的状况，为
9、活动能否顺当开展埋下了隐患!其次，其就二食堂的状况也做出了总结，他指出：二食堂除了第一次消失了相比照较严峻的问题的状况，其余各次都比拟顺当，志愿者态度端正，效果也比拟抱负，青志联评分都在90分左右。在交通协管方面，他再一次强调了道路车况的简单性，并且重申了在组织交通协管志愿者培训时的动身点，他认为，本次交通协管活动效果良好，针对在我们活动过程当中，仍有局部人闯红灯等违规行为，这是公名素养打算的，我们是志愿者，不是执法者，我们开展此项活动，重点在劝导宣传社会群众遵守交通规章。 各委员也分别指出：针对本次专项活动，在活动预备至实施过程当中，消失了许多问题。 1、排表上的漏洞。由于在排表之前，没有准
10、时了解各班级的课程变化，至使消失了与课程相冲突的状况。 2、志愿者培训不到位。由于参与本次“共建文明校园”专项活动的大多数为大一新生，他们绝大多数对志愿者的活动内容不了解，表现在活动开展过程中不知道应当怎样才能发挥自己的作用，对活动的效果产生了很大的影响。 3、少数志愿者的积极性不够。由于培训上的疏忽，许多志愿者不了解志愿者精神的定义，思想觉悟上需要进一步的提高。 争创文明校园活动总结3 为积极响应石家庄市创立文明城市活动，石门小学开展了“做文明使者，建和谐省会”系列文明教育活动。现进展阶段性总结如下： 一、利用国旗下讲话号召每位同学参加到创立活动中来，由四一中队代表向全体少先队员发出建议“积
11、极行动起来，从现在做起，从小事做起，文明礼仪，切记心中，人人争做文明小使者，为石家庄市开展的创立全国文明城市活动做出自己的奉献”。 二、在全校开展“小手拉大手，共创文明城”手抄报大赛，要求学生和父母合办一张“创立文明城”主题的手抄报，让创立工作深入到每位学生心中，落实到每个家庭，并在大厅展出优秀作品。 三、开展“一日八评”活动。从到校、仪表、课堂、两操、行为、卫生、作业、路队等八个方面评比出“守时小明星”、“靓丽小明星”、“课堂小明星”、“活力小明星”、“守纪小明星”、“绿色小明星”、“自律小明星”、“交通小明星”及“校园文明之星”。班级一天一评比，一周一小结，一月一汇总，学校期末大表彰。 四
12、、发放活动宣传资料1000余份，家长们纷纷响应，仔细填写了活动意见反应。让活动从学校延长到家庭进而延长至社会。 争创文明校园活动总结4 为了使我们的校园更加清洁、文明，加强学生道德素养、行为习惯教育，以良好的行为呈现英才学校学生的形象。2022年4月18日下午3点，由校学生会和初一学年学生志愿者联合发起的“清洁校园，美化环境，创立文明校园”主题实践活动在学校教学楼前准时召开了。校团委书记林宝莉对此次活动提出详细要求和留意事项，在保证师生安全的前提下，对学校教学楼、操场环境和周边环境进展全面清理。 此项活动得到学校领导高度重视。侯主任对活动安排赐予指导，宫校长为活动的开展赐予大力支持，团委书记、
13、学年组长李玉鑫和班任教师身先士卒，和学生一起参与劳动。参加此次活动的领导、教师和学生，不怕累，不怕热、不怕脏，主动把垃圾捡起，使所过之处，变得洁净干净，师生们享受着劳动的欢乐，为全校师生树立了典范，表达英才学校对“创城”工作的高度重视，展现了英才学校师生的素养。 争创文明校园活动总结5 在全省开展的创立安全文明校园活动是促进学校稳定，优化校园环境，富强校园文化，加强和改良思想政治工作的重要举措，也是构建社会主义和谐社会的重要组成局部。 近年来，我局依据国家、省、市开展安全文明校园评比活动的要求，全方位开展了安全文明校园创立工作，创立活动取得了良好的效果，营造了一个治理科学、安全稳定、环境美丽、
14、文明向上的教育进展环境。 一、加强领导，落实责任，积极构建安全文明校园创立活开工作格局要切实抓好安全文明校园创立活动，加强领导、提高熟悉是关键，落实责任、完善制度是重点，为此，我们做好了以下工作。 二、是加强领导，成立组织机构，确保创立工作有序开展。在国家、省教育厅有关文件下发后，我局对文件精神进展了层层传达和学习，仔细领悟文件精神，把握创立目标要求。为把该项工作落在实处，成立了由局党委书记、局长任组长，常务局长任副组长，各直属单位主要领导、各科室负责人为成员的“安全文明校园创立活动领导小组”，领导小组下设办公室，负责创立活动的日常工作和协调工作。 三、明确要求，制定工作方案，确保创立活动有章
15、可循。 争创文明校园活动总结6 文明是把尺子，时刻衡量你我，此次的“创立文明校园，我在行动”活动在师生的响应与支持下，从筹备、组织到完毕与以往相比进步许多，同时也打到了预期的效果。 学院迎接评估在即，为了积极配和，响应学院的工作规划到达预期效果，我们电商101就此举办的这项活动也算是为锦上添花。此次的文明宣传和实际行动，呼吁了在校学生，让文明深入人心，在活动中，我们将创立文明的观念传到达每个同学心中，使创立文明校园不再是一句简洁的口号，而是表达在我们生活中的实际的行动。 在班委的积极带动，班级同学的积极协作下，我们绽开的对学院内张贴的宣传单和各重要场所的垃圾地方进展清理，活动进展过程，大家都在
16、尽力的做好个人所负责的区域。我们每个人心里都清晰，这不是一个强求任务，而是发自我们内心去想做好的一件事，所以此时此刻的我们都在仔细的进展清洁。 活动的顺当举办，让我们受益匪浅。唯一圆满的就是，此次的活动只是局限在校内进展。不管是一个家庭，一个学校还是一座城市，都盼望能够在一个文明和谐的环境下生活、工作。我想这样的文明行为不是短暂的，不管是现在还是以后，个人和团队，通过我们电商101团支部此次的呼吁，盼望我们每个人都能从身边的小事做起，提高自身的文明素养和自身修养，共同去爱惜我们无锡商业职业技术学院的文明校园，时刻牢记“校荣我荣”，只要我们是学院的一员，我们就有这样的义务和在校师生共同建筑美妙文
17、明校园。德育重在坚持，文明贵在行动，我信任，在以后的校园生活中，工作岗位上，有你、有我、有大家，共同树立文明形象，我们的校园、社会将会是一个文明和谐的社会。 争创文明校园活动总结7 我校一向将安全工作作为学校的一条生命线，列入学校重要议事日程，常抓不懈，学校治安安全工作也得到上级主管部门的高度评价,2022年被评为开发区综合治理先进单位。学校坚持根据“预防为主，标本兼治，重在治本”的原则，仔细落实创立安全文明校园的各项措施，提高预防、进展、掌握和处置力量，努力创立一个治理有序，防控有力，环境干净，校风良好的安全文明校园。 一、加强领导，完善制度，严格治理 针对创立安全文明校园活开工作,学校首先
18、讨论制定创立安全文明校园活动规划，施桥镇中心小学安全事故应急处理预案，调整充实创立安全文明校园活开工作领导小组，确定由校长任组长，由各处(室)的主要负责人担当组员，组建了一个顽强有力的学校创立安全文明校园活开工作领导小组。并建立创立安全文明校园组织网络，组织分工合理，成员职责明确,做到齐抓共管,把创立工作抓细抓实。并纳入到学校总体规划中，保证创立工作有规划、有步骤的开展，使学校创立安全文明校园工作真正落到实处。 二、明确要害，确定目标，责任到人 在学校校长室的领导下，我校对比创立标准，强化措施，仔细落实创立安全文明校园的各项措施，提高预防、掌握和处置力量，并进一步完善安全工作责任制，到岗到人，
19、横向究竟。还将抓好安全工作作为考核每位教职工的一项重要内容，加强全体教职员工的安全责任感，形成创立工作的合力。学校创立安全文明校园工作领导小组，通过仔细分析讨论，对重点目标，要害部位，常常性地进展安全检查，加强巡逻，消退隐患，进一步加强安全防范意识，提高安全防范力量。对门卫、消防、调解措施进展落实，健全安全治理、门卫治理等各类制度、台帐;电脑室、网络中心、仪器室、伙食房、贮存室等重点处室有专人负责，钥匙专人保管。教学楼楼梯上无杂物堆放，上下畅通，人防、技防、设施防符合要求，对于一些担心定因素准时进展整改，不断消退安全隐患，从而杜绝了事故的发生。学校还仔细做好护导值日工作，明确分工，明确责任，要
20、求护导值日教师按时到岗做好护导值日工作，共同教育好学生，治理好学生，也确保了创立安全文明校园工作的顺当实施。 三、法制宣传，造成气氛，成效显著 在创立的过程中，学校结合学生的身心特点，开展多层次、多形式的安全教育和普法教育。学校非常重视对师生进展法制教育并把这一内容纳入学校德育工作规划，持续进展，从不连续。利用一切宣传工具，如班会、晨会、播送台、闭路电视、宣传窗、黑板报、图片展览、发告学生家长书等进展法制安全教育，造成气氛，陶冶情操。与此同时每学期法制副校长都来作法制专题讲座、专题报告，不连续地对全体师生员工进展法制宣传教育。为了协作新交通法规的实施，本学期我们还特地邀请开发区交警大队领导来校
21、作了有关交通安全方面的专题讲座。由于宣传教育的深入人心，全校师生员工的法律意识，法制观念大大加强，从未发生过违法犯罪等现象。 四、加强学习，加强考核，奖罚清楚 学校创立安全文明校园活开工作领导小组定期组织教职员工学习治安工作条例、岗位职责等一系列规章制度，并对各部门的安全指标进展考核，考核结果与责任人见面并与月奖金、期末奖金挂钩，从而调动了全体教职工做好治安安全工作的积极性，使学校的治安安全工作呈现出人人参加，齐抓共管的良好局面，保证了学校及周边环境的平安。 总之，在创立安全文明校园活动中，学校领导高度重视，并进一步加强治理，整治校园环境，学校生活区、教学区、运动区整齐有序、环境美丽;学校安全
22、规章制度健全，治理系统严密，保卫人员有高度责任感，学校防范措施严格，使我校的创立安全文明校园活开工作取得了可喜成绩，我们将连续努力，保持学校零违法犯罪记录，并充分利用创立安全文明校园活动的契机，把我校的社会治安综合治理工作推上一个新台阶。 争创文明校园活动总结8 自文明校园创立工作提上日程以来，我校高度重视，积极行动，成立了“文明校园”创立工作领导小组和工作小组，校长负总责，各行政领导分工负责。制订了创立“文明校园”工作实施方案，把“文明校园”的创立融入到学校的日常治理和师生的日常生活当中，融入到教师的教育教学当中，确保创立工作扎实有效地开展。 一、加强党风廉政建立，重视领导班子建立，统一思想
23、全员参加 学校领导班子带头抓好自身建立，明确思路，廉洁自律，民主沟通，科学决策。领先垂范，求真务实。成立了以教育局局长为理事长的理事会，负责学校的重大决策;成立了以教育局纪检书记为会长的监事会，负责对学校全方位的监视;学校治理实行校长负责制，并成立了以学校校长为理事会执行理事的校务会，负责学校的日常治理和执行理事会的决议决策;成立了以工会主席为负责人的教代会，负责对学校相关工作的审议和表决，完善民主决策制度。同时学校还成立了家长委员会和家长学校，开通了校长信箱和学校网站，成立了学校阳光效劳站。 党建工作坚持“以学习促进步、以团结求进展”的原则，定期召开支委会和_，对全体党员教师进展根底学问培训
24、，按规划进展党员、培育积极分子。参与各种政治理论和党风廉政建立教育活动，强化效劳意识，提高工作效率。党风廉政建立监视落实到位，学校无家教家养、乱收费、乱订滥发教辅资料行为。 二、加强思想道德教育，强化“育人育心” 学校加强了社会主义核心价值观教育实践，积极推动社会主义核心价值观进教材、进课堂、进头脑活动，成绩显著，去年胜利举办了践行社会主义核心价值观现场会。通过经典诵读竞赛、主题班会、黑板报、演讲竞赛等多种形式开绽开展“我的中国梦”主题教育实践活动，引导学生从小立志向、有幻想，爱学习、爱劳动、爱祖国。 在我校“一切活动皆课程，一切课程皆育人”和学科道德建立进课堂的课程理念指导下，我校长期坚持建
25、立并实施“一体两翼”的课程体系，以国家课程、地方课程等根底型课程为主体，以拓展型课程为其中一翼，包括人文课、英语口语课、阅读课、心理安康教育课、主题班会课、社团课、奥赛课等;以活动型课程为其中另一翼，包括七大主题教育活动、综合实践活动、国际沟通活动、五大节活动、每日常规活动、学科竞赛、文化建立活动等。把思想道德教育融入学校教学各个环节，融入学生学习生活各个方面，促进学生的全面进展、主动进展、优质进展，从而实现“育人更加育心”的教育目标。 去年，我校还投资修建了常德市一流的高标准心理询问室，购置了最高档的设备，建立了专业的团辅教室和个体询问室，特地配备了3名心理安康询问教师，开设了心理安康教育课
26、程，加强学生心理安康教育，培育学生养成阳光心态、安康人格。 三、抓好阵地建立，开展系列活动 学校特别重视阵地建立，班级板报每月一主题、一更换、一评比，宣传橱窗定期更新。充分利用教室走廊、墙壁、校园文化墙等开展校园文化建立，通过名人名言、社会主义核心价值观宣传、班级格言牌、校长寄语、同学寄语、哲理小故事等陶冶学生情操、美化学生心灵、启迪学生才智。 充分发挥校园播送站、电视台、校报校刊和团队教室、校史陈设室、荣誉室的作用，校园播送站每天中午播音，校园电视台2周一期节目，白马湖、鸣责、湖鉴等校刊每期一期。重视校园网建立，打造学校对内对外宣传沟通互动的网络平台。通过各项工作，营造了丰富多彩的活动环境，
27、拓展育人渠道和空间 四、严师纪、强师能，狠抓教师队伍建立 我校长期坚持“用文化引领、用制度严管、用机制激活、用培训强能”的队伍建立措施。学校每年暑假都会举办为期一周的教师培训班，一方面加强师德师风建立，标准教师从教行为，并与教师每学年签订师德师风责任状;另一方面加强师技师能建立。充分利用各种培训和鼓励机制，如教师节表彰、评比校级名师、师徒结对，营造良好的学习和竞争气氛;大力推行科研兴教，如每年的教师论坛、每学年的四种课比武等，切实提高了教师教学水平。目前我校教师师德师风好、业务水平高、敬业和奉献精神强。教师被评为市级及以上先进的有20人，教师教研论文获奖和公开发表就有401人次，参与各级各类教
28、学比武获奖36人次，其中获国家级特等奖1人次，获国家级一等奖3人次。在全校教师的共同努力下，学校“三考”成绩优异，学校连续两年被评为全市办学水平综合评估和学业水平考试优秀单位。 五、加强校园文化建立，彰显学校办学品位 我校建校之初就把“责泽将来责立自我，润泽将来”作为我校的主题文化，以“办名校、铸名师、育名生”为总的进展方向，通过校训、校史、校歌、校徽、校标等校园文化符号，鼓励学生爱学校、爱学习、共建校园文明。 通过创新课程文化建立，提炼表达时代要求的办学育人理念，形成学校的课程思想文化;通过创新课堂文化建立培育优良的校风、教风、学风、班风以形成学校的精神文化;通过创新学校环境文化，形成学校特
29、有的物质文化;通过创新外语特色文化，表达我校“全面进展，外语见长，注意力量，面对世界”的办学理念。形成引领教育方向、开拓进取、求真务实的学校精神文化。 六、加强学校硬件建立，营造良好育人环境 作为市政府一次性投资3个亿兴办的新学校，我校校园规划合理，绿树成荫，自然景观、人文景观错落有致;学校全部教室配备多媒体教学平台;试验室数量充分，仪器先进;图书馆典藏丰富，电子阅览室上网迅捷;体育设施完备，建有高规格的田径场和体艺馆。校园安全保卫工作到位，周边环境良好。营造了一个良好育人环境。 在总结创立工作的同时，我们糊涂地熟悉到，创立文明校园是一项长期的系统工程，我们将在上级领导下，在全校师生的共同努力
30、下，与时俱进，不断迎接挑战，为我们学校的辉煌明天再接再励，催马扬鞭! 争创文明校园活动总结9 学校是文明建立的前沿阵地，自从开展市级文明单位创立活动以来，学校根据市教育局的统一部署，细心组织各项工作，积极开展文明校园创立活动，以“提升教师的师德修养、提高学生的文明素养”为抓手，改善办学条件，提高办学质量，努力创立“境美、人和、师儒、生雅”的校园，成效显著。 重视创立工作，推动阶段目标 学校召开了班子成员会议，成立了文明校园创立活动领导小组，校长任组长，全面负责创立工作，各处室、班主任为成员，各负其责，共同做好创立工作。确立了“标准、文明、文静、儒雅、至善”逐步推动目标，并定期召开会议，梳理创立
31、工作存在的问题，务实高效推开工作的进展。 重视文化建立，构建价值引领 学校的“山海精神”，以“山之高峻、敦厚、坚强，海之浩瀚、深邃、灵动”为内涵，鼓励师生成为“志向远大、品质诚朴、意志坚强、胸怀宽广、学识渊博、富有创新”的可持续进展人材。“山海精神”形成了独特的“山海文化”，学校将此“山海”文化贯彻到办公室文化、教研组文化、班级文化、寝室文化、食堂文化建立之中，使全校师生的思想观念、价值取向及行为方式统一到学校的文化建立上。学校的校歌、校徽、楼名、班名等也都具有明显的山海文化特征，并形成系统。 “山海文化”衍生了“山之厚实，海之灵动”的办学理念，基于办学理念，学校确立了“诚朴、宽厚、拼搏、创新
32、”的校风;“大爱、沉潜、精进、灵动”的教风;“知孝、明礼、弘毅、创新”的学风。在此根底上，学校提炼出了好学生标准，即“一手好字，一件乐器，一项体育特长，一门兴趣爱好学科，一些公益义工活动”。 学校文化的核心内涵是强调人的素养提升，从战略上统领着学校的各项工作，确保了学校文明创立工作的持续有效推动。 重视环境熏陶，营造向善气氛 文明重在养成，良好的行为习惯与环境气氛息息相关。“润物细无声”，学校着重抓好以下几项工作： 1、狠抓校园环境卫生。学校设有卫生工作组织机构，教室、干净区、寝室每日一检查，每周一汇总，每月一评比，并且纳入班级月考核;同时，工会不定期组织文明办公室评比，确保校园洁净干净，无卫
33、生死角。 2、推动德育环境建立。让校园的每一个景点、每一面墙壁、每一块黑板，都成为教育孩子的工具，潜移默化影响学生。校内醒目位置设有鼓励奋进和制约行为的文明标语警句。形象镜的上方、厕所内、廊道上，随处可见三字经弟子规等，到处透着儒雅之气，文明学校的气氛表达在校园的每一个角落。 3、加强漂亮校园建立。学校把创立文明校园和美化校园结合起来，以净化、美化、绿化为原则，注意校园文化内涵式建立。学校重视整体环境育人，投入资金完善图书馆、音乐、美术教室、心理询问室、宣传窗、文化墙等，校园内环境美丽，为学生欢乐学习和安康成长创立了抱负场所。 4、优化活动阵地建立。学校注意学生思想道德建立，发挥各类活动阵地的
34、作用，各班有板报、宣传栏，学校有播送站、宣传橱窗、团队活动室。坚持每周升国旗、奏唱国歌、国旗下讲话制度。值周教师对一周来学生文明礼仪、卫生、日常行为习惯等进展点评。对上一周不良现象准时予以披露，并提出整改要求，对好人好事予以弘扬，以促优良学风的形成。积极开展读书征文、书画赛、演讲赛等各项文化活动、开设多门拓展课程，丰富学生课外生活。 创新校本教育，涵育敦良品性 学校注意学生文明习惯的养成，坚持“常规厚实、形式灵动”的德育治理目标，全力推行并完善“主题式”德育，充分利用孝礼毅校本教材，分年级实施“孝、礼、毅”品质教育，每个年级段有各自重点，三年又保持了德育的连贯性，使孩子学会感恩、担当，学会敬重
35、、儒雅，学会坚强、拼搏，并培育敬畏、自律、创新意识。这项工作，有效促进了学生敦厚温良品性的养成。 新德育活动，积淀文明素养 1、学校每年开展的“感动南中优秀教师”评比工作，把“儒雅之风”作为主要评价内容，以典范显化学校精神，有力地推动了学校的师风建立和文明建立。教师的积极心态、良好的身教言传，有效地保证了学校的文明向善。 2、结合“孝、礼、毅”德育主题，节假日、寒暑假，学校分年级布置德育作业，并要求家长签字。把学校德育和家庭教育有机结合在一起，把德育作业当作学生德行评定的一项重要内容。这个作业，保证了学生文明行为的有效集中。 3、定期开展各种富有学校特色的活动。 新生入学仪式：新学期初，七年级
36、新生在家长的带着下，依次走过“知孝、明礼、弘毅、创新、起航”五道鲜花拱门，开启初中学习生活; “无扫帚”月：学校将每年的五月定为无扫帚月，撤走班级里的卫生工具，只留一个垃圾桶，把“劳动教育”变成“文明习惯教育”，培育学生良好的卫生习惯; “品金秋、磨毅力、悟人生”徒步远足：学校已连续多年组织学生集体秋游远足。学校把这一户外活动与学校提倡的“山海精神”结合在一起，与“孝、礼、毅”主题式德育结合在一起，以体验与同伴、教师一起户外活动的乐趣，增加师生分散力，培育激发学生喜爱大自然，爱惜环境、喜爱家乡的情感，培育造就南中学生坚强刚毅的意志品质。 此外，还有“年度风云人物”颁奖典礼、“孝、礼、毅”之星、
37、“山海之星”评比等特色活动。在这些独创的活动中，学生的文明意识、文明素养得到了强化和升华。 4、学校积极开拓国际视野，与新加坡先驱初级学院合作办学。在理念互学、阅历互享和文化互赏等方面开展合作沟通。在沟通活动中，学生以“中国学生”的身份充分展现自己，极大地提高了文化自信，有效提升了学校的文明程度。 取得成效 自开展文明校园创立活动以来，学校整风光貌又有了新的变化：校园绿化、美化、净化得到进一步加强;校园文化建立得到进一步提高;常规治理实现了制度化、标准化;人文治理得到进一步表达。全体师生从身边小事做起，提高文明素养，提升了校园和谐与文明。学校领导班子团结和谐，廉洁勤政;教师队伍求真务实，敬业爱
38、岗;学生温文尔雅，坚强果敢。党风廉，教风正，学风浓的优良校风已初步形成。 文明创立更重要的是过程，学校将以此次文明校园验收为契机，总结成绩、正视现状，虚心学习，不断改良! 争创文明校园活动总结10 根据我校创立文明学校的总体部署，主要经受了以下几个阶段： 一、仔细发动，层层落实，让创立活动深入人心 首先，制定切实可行的工作规划，结合学校实际宣传文明学校创立的意义，帮忙教师提高创立熟悉，增加教育的效劳意识。 其次，学校在全体成员中仔细学习文件，细致推敲创立的工作程序，讨论确定并成立了以校长为组长的学校创立文明单位工作领导小组，并成立办公室，做到了工作人员落实，责任落实，为顺当开展创立工作奠定了组
39、织保证。 再次，学校创立文明单位工作领导小组召开特地会议争论、讨论并制定了我校创立活动的详细方案，并准时下发至全体教职工，对各阶段所要抓的主要工作提出了明确要求。 最终，还充分调动了广阔家长的积极性，让广阔家长参加学校的创立活动，对创立工作中加强监视，对学校创立工作和学校的进展提出建立性的意见。 与此同时，各校开展了争创文明班级和文明学生的主题教育活动，落实了创立活动方案，为在全校顺当推动文明创立工程营造了良好的舆论气氛。 二、细心实施方案，促学校各项工作的标准 1、仔细抓教职工的思想道德教育，提高教师的政策理论水平和师德修养。 学校利用周末工作会议、教研组会、党员会及全体教职工会议等多种形式
40、开展教育法规、中小学教师职业道德及教师职业道德条例的学习，与此同时，对学校有关创立活动的要求准时传达每位教职工，让大家充分熟悉到当今教育要增加依法执教的意识，增加效劳意识，要以敬重、理解学生为动身点文明执教，依法治理，克制封建式和自由式的治理，以标准有序的治理促教育教学质量的提高，为此学校还利用党员学习和政治学习时间，组织素养教育理论学习，请有关专家来校讲学，促进教职工工人先进的理论指导教育教学。本年度围绕以上内容开展的学习活动共计约15学时。 2、仔细抓文明集体的创立活动，并以此为载体促文明学校的创立。 各学校积极开展创立活动，从成员的协作、气氛的营造、人际关系的和谐、学校各项工作的落实效率
41、、学生的评议等方面开展创立，通过创立，面貌有了明显改善，大家气氛融洽，气氛深厚，卫生能常常保持清洁，师生在办公室的沟通和谐、教师爱岗敬业，无体罚和变相体罚学生现象。 3、积极开展校园建立，努力为学生创设良好的校园环境。 4、重视校园文化建立，以优秀的校园文化引导和鼓励师生。 学校各类活动丰富多彩，各种兴趣小组(共近十种)为学生进展特长优化共性制造了条件，学校今年进行各种形式的文体活动如元旦文艺汇演、工会活动、田径运动会并组织学生参与，为学生全面进展供应了舞台。 5、严格治理规章，努力实现依法治校。 以制度促治理是我校一贯的指导思想，为此，学校创办初期就制定了学校治理的一系列治理规章，其中也涵盖
42、了创立文明学校的治理制度，并进展过一次修改。目前有关班级的各种制度已上墙，教师的治理制度印发至每位教师人手一本。但学校设立了校务公开栏，对重大的问题准时地向教职工公开，设立了校长接待制度，承受师生及家长的来信和监视。 与此同时，学校还依据市教育局对社会的八项承诺，制定了学校对社会的八项承诺并印发至全体学生家长，为家长监视学校的办学行为供应了依据。在学校治理中，学校领导班子领先垂范，严格遵守学校规章，并带着党员身体力行，以自身榜样的行为促教职工职业道德的标准，作为学校领导干部，大家也依照学校制定的廉政建立责任制及有关规定严格要求自己，工作勤奋敬业，受到师生好评。 6、严格收费治理，标准收费行为。
43、 根据市物价局和市教育局的统一要求，我校严格按要求和文件办事，凡不符合政策的收费一律不收。学期初的收费也能按规定做到统一收据、统一填写收费卡、统一收取，同时做到公开工程、公开标准、公开金额、公开支出工程，发放致学生家长一封信，提出收费的详细内容。几年来，学校各项收费严格按规定执行，从无乱收费现象。 经过近一年的创立，我们认为学校的组织是得力的，创立活动促进了学校领导班子及广阔教职工思想观念的转变，促进了广阔教职工治理育人、效劳育人观念的形成。广阔教职工爱岗敬业、无私奉献，注意学生的“自理、自强、独立、”力量培育并通过创新教学实践课的开设，促进了教职工教学方法的更新，促进了教师全面育人、全员育人
44、理念的形成，面对全体、不放弃一个后进生;班级工作齐抓共管是学校领导及班级任课教师共同的实践，准时与家长、社会取得联系，常常召开不同类型层次学生的家长会，有效发挥社会、家庭、学校三结合教育网络的作用是教师的教育教学的切身体会。 半年来，学校上下齐心协力，努力开创教育教学工作新局面，努力制造条件，让学生在校学得生动活泼，应当说，取得了良好的社会反响。在前不久进行的近一半学生家长的创立文明行业问卷调查中，我校学生家长对学校创立活动的满足率达93.1%，不满足率几乎为零。前来检查的市教育局同志也认为学校与家庭沟通比拟亲密、学校收费比拟标准、教师爱岗敬业、乐于奉献、师德高尚。今年，我们学校还被评为市扶残助十佳先进单位。 固然，我们也糊涂地熟悉到，我校处于创办初期(三年多点)，人力、物力、财力还很有限，很多工作由于人手紧、资金缺乏，在落实上还不能完全到位。信任有上级的大力支持，有学校领导班子和广阔教职工齐心协力的工作，学校肯定会把创立工作长久深入地开展下去，努力到达创立文明学校的“五好标准”，争取早日迈入省示范学校行列。 争创文明校园活动总结十篇