第二节种子萌发条件.ppt

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1、第二节第二节 种子萌发的条件种子萌发的条件探究实验的一般过程探究实验的一般过程提提出出问问题题作作出出假假设设制制定定计计划划实实施施计计划划得得出出结结论论表表达达和和交交流流探究实验种子萌发需要的环境条件种子萌发需要的环境条件提出问题提出问题:影响种子萌发的外界条件有哪些影响种子萌发的外界条件有哪些?作出假设作出假设:种子萌发需要种子萌发需要适量的水适量的水、充足的氧气充足的氧气、和、和适宜的温度适宜的温度。推荐器材推荐器材:罐头瓶、吸水纸、标签、水、绿豆种子。罐头瓶、吸水纸、标签、水、绿豆种子。设计实验设计实验:每组选择其中一个或多个条件进行实验每组选择其中一个或多个条件进行实验设计,设

2、计设计,设计对照实验对照实验。材料器具:材料器具:绿豆(黄豆、花生、黑豆)种子绿豆(黄豆、花生、黑豆)种子40粒,有盖玻粒,有盖玻璃瓶璃瓶4个,小个,小 勺勺1个,餐巾纸(卫生纸)个,餐巾纸(卫生纸)8张,标签张,标签4张,胶张,胶水、清水。水、清水。处理方式:处理方式:取取4个洁净的玻璃瓶,分别贴上写有个洁净的玻璃瓶,分别贴上写有1、2、3、4的标签,并向每个瓶中放入的标签,并向每个瓶中放入2张餐巾纸,并在餐巾纸上均张餐巾纸,并在餐巾纸上均匀地放上匀地放上10粒种子,操作如下:粒种子,操作如下:设计实验方案设计实验方案1号瓶号瓶2号瓶号瓶3号瓶号瓶4号瓶号瓶撒撒10粒种子,粒种子,不洒水,拧

3、不洒水,拧紧瓶盖紧瓶盖撒撒10粒种子,粒种子,撒入少量清撒入少量清水,使餐巾水,使餐巾纸湿润,拧纸湿润,拧紧瓶盖紧瓶盖撒撒10粒种子,粒种子,倒入较多清倒入较多清水,直至水水,直至水即将从瓶口即将从瓶口流出为止,流出为止,拧紧瓶盖拧紧瓶盖撒撒10粒种子,粒种子,撒入少量清撒入少量清水使餐巾纸水使餐巾纸湿润,拧紧湿润,拧紧瓶盖瓶盖置中于室温置中于室温环境环境置于室温环置于室温环境中境中置于室温环置于室温环境中境中放在低温处放在低温处(如冰箱内)(如冰箱内)实验记录实验记录:连续进行实验一周,每天定时观察,连续进行实验一周,每天定时观察,并且记录种子萌发的情况。并且记录种子萌发的情况。种子萌发记录

4、表种子萌发记录表培养时间培养时间/d/d1 12 23 34 45 56 67 7实验组实验组种子的发芽数种子的发芽数对照组对照组种子的发芽数种子的发芽数预期的实验结果:预期的实验结果:2 2号罐头瓶中的种子萌发,号罐头瓶中的种子萌发,1.3.41.3.4号罐头瓶中的种子不萌号罐头瓶中的种子不萌发。发。不洒水不洒水1234适量水适量水较多水较多水适量水适量水橱柜橱柜橱柜橱柜橱柜橱柜冰箱冰箱1324有无水分有无水分有无空气有无空气温度是否适宜温度是否适宜其它其它是否萌发是否萌发1号罐头瓶号罐头瓶2号罐头瓶号罐头瓶有无水分有无水分有无空气有无空气温度是否适宜温度是否适宜其它其它是否萌发是否萌发3号

5、罐头瓶号罐头瓶2号罐头瓶号罐头瓶有无水分有无水分有无空气有无空气温度是否适宜温度是否适宜其它其它是否萌发是否萌发4号罐头瓶号罐头瓶2号罐头瓶号罐头瓶分析结果:分析结果:种子萌发的外界条件种子萌发的外界条件瓶号瓶号1 12 23 32 24 42 2处理方式处理方式探究条件探究条件空气空气温度温度实验结果实验结果实验结论实验结论充足的空气充足的空气放放 少量水,少量水,置于冰箱置于冰箱保鲜层保鲜层放放 少量水,少量水,置于温暖置于温暖处处放放 少量水,少量水,置于温暖置于温暖处处不放水,不放水,置于温暖置于温暖处处放放 少量水,少量水,置于温暖置于温暖处处放过量水,放过量水,置于温暖处置于温暖处

6、2号发芽号发芽2号发芽号发芽2号发芽号发芽一定的水一定的水变量变量水水适宜的温度适宜的温度问题:由此实验可知道种子萌发需要什么环境条件?根据是什么?问题:由此实验可知道种子萌发需要什么环境条件?根据是什么?不洒水不洒水1234一点水一点水很多水很多水一点水一点水20252025冰箱冰箱2一定的水分一定的水分充足的空气充足的空气提示:提示:提供假设中的全部条件,称提供假设中的全部条件,称对照组对照组。缺少假设中的一个条件满足其余条件,称缺少假设中的一个条件满足其余条件,称实验组实验组。2025适宜的温度适宜的温度四、讨论和完善计划四、讨论和完善计划(1)本本实验一共有多少组对照实验?哪一组是对照

7、实验一共有多少组对照实验?哪一组是对照组?哪一些是实验组?组?哪一些是实验组?(2)把第二个瓶子的实验省去好不好?为什么?把第二个瓶子的实验省去好不好?为什么?(3)每一组最少应当有多少种子?每一组只有一粒种每一组最少应当有多少种子?每一组只有一粒种子行吗?子行吗?(4)对每一个实验组的处理对每一个实验组的处理,除了所研究的条件外除了所研究的条件外,其其他环境条件是否应当与对照组相同他环境条件是否应当与对照组相同?3 组对照实验组对照实验 2号对照组,号对照组,1、3、4为实验组为实验组实验结论:实验结论:种子萌发需要适量的水、充足种子萌发需要适量的水、充足的空气、适宜的温度。的空气、适宜的温

8、度。问:问:种子只要有适当的外界条件就种子只要有适当的外界条件就一定都能萌发吗?一定都能萌发吗?答:种子要发育完全,胚完好无损;答:种子要发育完全,胚完好无损;种子已通过休眠期,且在其寿限内。种子已通过休眠期,且在其寿限内。表达表达交流交流探究实验:测定种子的发芽率探究实验:测定种子的发芽率抽样检测(抽样调查),避免主观。抽样检测(抽样调查),避免主观。发芽率发芽率=发芽的种子数发芽的种子数供检测的种子数供检测的种子数X100%注意事项:注意事项:种子发芽率的计算公式:种子萌发种子萌发与与测定种子的发芽率挑选种子一样吗测定种子的发芽率挑选种子一样吗1、做种子萌发实验时要挑选怎样的种子?、做种子

9、萌发实验时要挑选怎样的种子?挑选粒大饱满的种子挑选粒大饱满的种子2、用全部种子或一颗种子做发芽率实验行吗?、用全部种子或一颗种子做发芽率实验行吗?不行不行 浪费性大、偶然性多浪费性大、偶然性多3、做发芽率实验时专挑个大、饱满、好的种子行吗?、做发芽率实验时专挑个大、饱满、好的种子行吗?不行不行 抽样调查抽样调查 避免偶然性避免偶然性4、种子站对一批种子做发芽率实验只做一次行吗?、种子站对一批种子做发芽率实验只做一次行吗?如果多做几次,那怎样计算其发芽率呢?如果多做几次,那怎样计算其发芽率呢?发芽率至少是多少才能发芽率至少是多少才能 出售呢?出售呢?不行不行 取平均值取平均值 90%5、为什么要

10、对种子做发芽率的测试?、为什么要对种子做发芽率的测试?发芽率低导致农作物减产发芽率低导致农作物减产小结:小结:种子萌发种子萌发的条件的条件环境条件环境条件适宜的温度适宜的温度适量的水分适量的水分充足的氧气充足的氧气自身条件自身条件发育完全,胚完好发育完全,胚完好无损无损胚不处在休眠期胚不处在休眠期在其寿限之内在其寿限之内能力升级能力升级:1、早春播种后,用、早春播种后,用“地膜覆盖地膜覆盖”的方法可以促进早出苗的方法可以促进早出苗的原因是(的原因是()A、防止害虫破坏;、防止害虫破坏;B、保温、保湿、有利于萌发;、保温、保湿、有利于萌发;C、防止鸟类取食种子;、防止鸟类取食种子;D、种子萌发需

11、要避光、种子萌发需要避光 B C2、为了延长种子寿命,在保存种子时提供的条件是、为了延长种子寿命,在保存种子时提供的条件是()A、充足的水分、空气和适宜的温度;、充足的水分、空气和适宜的温度;B、干燥、高温、不通风、干燥、高温、不通风C、干燥、低温、不通风、干燥、低温、不通风D、干燥、低温、通风、干燥、低温、通风3、将甲、乙、丙三颗有生命力的种子在适宜的温度下、将甲、乙、丙三颗有生命力的种子在适宜的温度下作如下处理:甲浸泡在水中,乙浅埋在湿润的土中,丙作如下处理:甲浸泡在水中,乙浅埋在湿润的土中,丙浅埋在干沙中,过几天后,萌发的种子是浅埋在干沙中,过几天后,萌发的种子是()A、甲、甲 B、乙、乙 C、丙、丙 D、甲和乙、甲和乙B 种子的萌发需要种子的萌发需要一定的水分一定的水分,充足的空气充足的空气,适宜的温度适宜的温度,所以冬季要把种子放在温暖处后才能萌发。所以冬季要把种子放在温暖处后才能萌发。4、为什么冬季发豆芽时必须把盛豆子的容器放在、为什么冬季发豆芽时必须把盛豆子的容器放在温暖的地方温暖的地方(北方农村多放在热炕头上,还盖上棉被)(北方农村多放在热炕头上,还盖上棉被)?5、为什么收获的粮食必须晒干后才能入库贮存?、为什么收获的粮食必须晒干后才能入库贮存?晒干的种子,水分少,种子就不易萌发,保存时间长。晒干的种子,水分少,种子就不易萌发,保存时间长。

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