《外国法制史》PPT课件.ppt

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1、外国法制史外国法制史 主讲人：主讲人：严燕严燕直播课堂 外国法制史第四章 希伯来法一、希伯来法的形成与发展希伯来法：11世纪B.C.世纪希伯来奴隶制王国法律规范的总称。是与犹太人的宗教、历史、文化紧密融合的法律制度。直播课堂 外国法制史（一）希伯来法的萌芽 1、2000 B.C.，西伯来人从两河流域迁至今叙利亚、巴勒斯坦一带。2、其后，为逃避饥荒进入埃及，沦为法老的奴隶 3、14世纪B.C.，西伯来人在摩西的带领下，逃出埃及。途中，摩西为统一西伯来人的宗教，组建了部落联盟，规定了“十戒”和审判制度等律法。这是希伯来法的萌芽。直播课堂 外国法制史（二）希伯来法的产生 11世纪 B.C.，犹太部落

2、首领大卫建立犹太王国，以色列部落首领扫罗建立以色列王国。后大卫打败扫罗的儿子，建立统一的以色列犹太王国，定都耶路撒冷。所罗门王时期，信奉犹太教的犹太民族形成传统的部落习惯、原始的宗教规范被赋予国家强制力，希伯来法由此产生。直播课堂 外国法制史（三）希伯来法的发展 1、925 B.C.，以色列犹太王国分裂为以色列和犹太两个王国。北方的以色列王国于721 B.C.被亚述人征服（亚述帝国）。“丢失的十个部落”，第一次流散。南方的犹太王国于586 B.C.被新巴比伦帝国攻陷，犹太人被迫为奴.（四万多犹太人被虏，史称“巴比伦之囚”）期间，犹太教形成。9世纪B.C.6世纪B.C.，圣经的第一部分律法书（摩

3、西五经）编撰完成。内容包括西伯来习惯、宗教戒律、国王敕令等。从此，犹太人有了统一的法律。直播课堂 外国法制史2、538 B.C.，新波斯帝国消灭了新巴比伦，犹太人在波斯的控制下获准重返家园，重建耶路撒冷。331.BC,希腊人占领耶路撒冷驱逐犹太人，第二次犹太人流散64.BC罗马人庞贝军团占领耶路撒冷，改名巴勒斯坦3、A.D.70年，犹太人的起义被罗马镇压，犹太国家终结长达1800年的第三次大流散。希伯来法作为一国之法的发展告一段落。4、1948年以色列建国后，希伯来法中的一些基本原则和制度成为以色列法的重要渊源。直播课堂 外国法制史二、摩西五经 1、创世纪 2、出埃及记 3、利未记 4、民数记

4、 5、申命记直播课堂 外国法制史三、希伯来法的基本制度 1、土地禁止私人所有 2、规定税制 3、有债法规定，但不发达 4、严禁与外族人通婚，家庭以夫权、父权为中心。5、罪名繁多，大都与宗教戒律有关，刑罚极其野蛮和残酷 6、行政与司法合一，宗教与司法合一 直播课堂 外国法制史四、希伯来法的历史地位 总体上说，希伯来法在历史上起承上启下的作用 1、承上：古代东方两河流域的楔形文字法和古埃及的法律精华为希伯来法所吸收和保留，并随犹太教的传播而传播到世界各地。希伯来法是古代东方古老法律文化的集大成者。直播课堂 外国法制史2、启后：通过犹太教对基督教的影响，使希伯来法对欧洲 中世纪的教会法产生直接影响，

5、并对西方的法律制度和法律文化产生间接影响。通过犹太教对伊斯兰教的影响，使希伯来法对阿拉伯法产生影响。希伯来法作为属人法，对有犹太人居住的地区的法律产生影响。直播课堂 外国法制史第五章 古希腊法一、古希腊法的形成与发展 古希腊法：存在于古希腊各奴隶制城邦和希腊化时代所有法律的总称。从性质上说，它是奴隶制法。希腊化时代：323 B.C.马其顿亚历山大大帝东征开始，至2世纪B.C.罗马帝国征服希腊化国家为止。直播课堂 外国法制史古希腊国家与法的形成与发展 1、20世纪 B.C.12世纪 B.C.前，奴隶制城邦开始形成 爱琴文明时期前有克里特文明 后有迈锡尼文明 线形文字法习惯法线形文字线形文字：在希

6、腊克里特岛发现的泥版残片，有两种文字形式，被称为线形文字A和线形文字B。线形文字B于1952年被文特里斯（Michael Ventris）破译，证明其为希腊语的一种古代形式，使用于迈锡尼文明时期。而线形文字A则至今未被破解。直播课堂 外国法制史直播课堂 外国法制史直播课堂 外国法制史2、12世纪B.C.8世纪 B.C.，许多奴隶制城邦国家出现 荷马时代，又称英雄时代 线形文字法习惯法，各城邦国家法律各不相同直播课堂 外国法制史3、8世纪 B.C.4世纪 B.C.，古希腊奴隶制由盛到衰 法律：进入成文法阶段，著名的有：8世纪 B.C.，斯巴达的来库古立法 雅典的提秀斯立法 621 B.C.，雅典

7、的德拉古立法 594 B.C.，雅典的梭伦立法 509 B.C.，雅典的克里斯提尼立法 443 B.C.，雅典的伯里克利立法 直播课堂 外国法制史4、337 B.C.，希腊成为马其顿的属地 希腊法没有消失，而是进入希腊化法律时期希腊化希腊化：主要是指希腊文明随着希腊统治的扩张而传播到东方各地，东方被希腊化了。同时，在这一传播过程中，希腊文明也接受了东方的影响，可以说到了东方的希腊人也东方化了。经济、文化进步很大。直播课堂 外国法制史 公元前3世纪上半叶陆续形成一系列各具特色的希腊化国家。其中最重要的有以埃及为中心的托勒密王国、以叙利亚为中心的塞琉西王国和以马其顿为中心的马其顿王国。罗马帝国先后

8、于前168、前64、前30年分别灭亡马其顿、塞琉西和托勒密王国，逐步使各希腊化地区并入罗马。直播课堂 外国法制史5、世纪，希腊成为罗马帝国属地 希腊法被罗马法取代，但其中的一些原则、制度对 罗马法有一定影响直播课堂 外国法制史二、雅典的民主宪政（一）雅典“宪法”的形成 1 1、提秀斯改革（、提秀斯改革（古典时代的开端）废除国王制，改为终身制的贵族执政官 *在雅典设置中央议事会（战神山议事会），代替原先的阿提卡各部落的行政组织。*将全体雅典居民划分为贵族、农民和手工业者三个等级，取代原有的等级不分的氏族成员。*雅典法律适用于全体雅典公民，不论其原所属部落，即以属地法代替属人法。提秀斯改革的目的在

9、于建立公共权力，并使公共权力掌握在贵族手中，平民议事会并无实权（托古改制的宪政渊源）直播课堂 外国法制史2 2、德拉古立法改革、德拉古立法改革 *规定了公民权取得的条件 只有能够自备武器的人才享有公民权 *将由贵族会议选举官吏改为有公民抽签选举 *组成一个由公民选举产生的四百零一人议事会 德拉古立法，编定雅典第一部成文法。对贵族任意解释习惯法有所限制，开创了雅典成文法时代，且在维护贵 族利益的同时，对平民做了一定的妥协。直播课堂 外国法制史3 3、梭伦立法改革、梭伦立法改革（雅典七贤之一）*颁布解负令，取消债务奴隶制。*废除贵族在政治上的世袭特权，按财产的多少把公民划分为富农、骑士、中农、贫农

10、四个等级，不同等级的人有不同的地位和权利。国家的高级官职由第一、二等级公民担任。第三等级公民可以担任四百人会议议员以及一些低级的官职，第四等级只能参加公民大会和陪审法庭的活动。直播课堂 外国法制史*提高了民众大会的地位，赋予它决定国家重要事务的权力 四百人议事会由四个部落各选100人组成；主要为公民大会准备议程，预审提交公民大会通过的决议；四百人议事会，作为民众大会的执行机构，行使原由贵族议会行使的权力*首创陪审法院，作为公民参与审判的最高司法组织形式。梭伦立法，开创了“主权在民”的时代。（梭伦立法在梭伦出游国外的10年间仍得以继续施行）直播课堂 外国法制史4 4、克里斯提尼立法、克里斯提尼立

11、法 *取消按血缘划分的四个氏族部落，按地域划分居民 原先雅典是按部落组织为单位选举，氏族贵族容易左右选举。将全体阿提卡居民重新划为十个部落就打乱了旧有的户籍，削弱了旧部落、氏族中贵族后裔的势力。*设立五百人议事会 设立500人议事会以代替梭伦时的400人议事会，第四等级公民也有了参加议事会的权力和机会。500人会议是从十个新选区各选50人组成的，它在一定意义上起着“雅典政府”的作用。直播课堂 外国法制史在在500500人会议内部，也采取措施，防止权力集中人会议内部，也采取措施，防止权力集中。1、议事会实行十个部门的50人团轮流担任主席团的制度，每个主席团任期约一年的1/10时间，亦即1个多月。

12、2、主席团中每天由抽签选出一名总主席，负责保管国家金库、档案和庙宇的锁钥和国玺；并在公民大会发布政令。（公民大会是国家最高权力机构，各级公民都有权参加，它决定国家的一切事务）。直播课堂 外国法制史 500人会议相当于“公民大会”的执行机构。“雅典公民大会”相当于我国目前的“人民代表大会”，而“500人会议”，相当于咱们的“人大常委会”。公民大会每月约举行4次，在公民大会中，容许有充分的发言自由）500人会议总主席任职只一日夜，不得延长，也不得再度任此职。这些措施，有利于避免因长期任职形成事实上的权力集中以至专制独裁之流弊。直播课堂 外国法制史建立了建立了“十将军委员会十将军委员会”和制定了和制

13、定了“贝壳放逐制贝壳放逐制”。十将军委员会由每一个选区各选1人组成，一年一任，轮次统帅军队。贝壳放逐法规定公民大会可以投票决定放逐危害国家的分子，表决时由公民在贝壳或陶片上写下应予放逐的人名，如对某人所投贝壳票超过6千，则此人即须放逐国外，十年以后才许回国。由此可推断公民大会的人数相当大，雅典建立那么多露天大广场，也许其一是为了满足这类政治活动的需要 直播课堂 外国法制史 剥夺了议事会原有的判处死刑、监禁和罚金的最高权力，确立了陪审法庭最高司法审判和监察权，甚至于使陪审法庭拥有保护宪法的权力。亚里士多德记述：“人民使自己成为一切的主人，用命令，用人民当权的陪审法庭来处理任何事情，甚至议事会所审

14、判的案件也落到人民手里了。”克里斯提尼立法改革标志着雅典的民主制度的确立 直播课堂 外国法制史 为了充分保证民主制度的优越性，国家还有一整为了充分保证民主制度的优越性，国家还有一整套相当严密的制度，保证公民对国家官吏实施有效监套相当严密的制度，保证公民对国家官吏实施有效监督。督。1 1、在雅典，所有的官吏在任职前要接受资格审查。一般实施这种审查的权力机关是陪审法庭。2、但对于将于次年任职的议事会成员、执政官等重要官吏，则首先由500人议事会审查其资格，而后再由陪审法庭审查，最后决定权在于陪审法庭。3、由于雅典的陪审法庭实际上是掌握在人民手中，因而，雅典的司法执政官还负有对国家官吏的监督责任，他

15、们可就国家官吏包括议事会的主席的违法行为向公民大会提出公诉。直播课堂 外国法制史 为防止国家官吏贪赃枉法、利用职权谋取私利，为防止国家官吏贪赃枉法、利用职权谋取私利，雅典专门设有十个会计员，雅典专门设有十个会计员，“所有卸任官吏都要把帐所有卸任官吏都要把帐目对他们报告。目对他们报告。”1、这些会计员将核查结果提交陪审法庭，一旦发现贪污、盗用公款等犯罪行为，陪审法庭将以罚金或其它刑罚来处罚犯罪的官吏。2、在所有的雅典国家机关中占比较特殊地位的十将军职务，尽管可连选连任，但也要在每年经受十次公民大会的信任投票。如果这种投票反对其中任何一个官吏，他便应在陪审法庭中受审，如有罪，则处以相应刑罚或罚金”

16、。3、此外，上面所提及的“贝壳放逐法”更是雅典人监督官吏的有效手段之一。直播课堂 外国法制史5、伯里克利立法改革 *官职向所有等级的公民开放，取消任职资格的财产限制。*公民大会成为雅典城邦国家的最高权力机关，五百人议事会具有公民大会常设机构的性质。*实行官职津贴制，保证官职向每一个等级的公民开放的目标的实现。*陪审法院每年从十个选区以抽签方式选出6000人组成十个陪审庭，处理重大案件，并对民众大会的决议有最后批准权。伯里克利立法改革，是雅典民主政治进一步完善。直播课堂 外国法制史（二）雅典“宪法”以民主制为其核心的原因 1、雅典工商业发达，农业相对落后，因而工商奴隶主集团势力强大，能与氏族贵族

17、相抗衡。2、工商奴隶主与氏族贵族斗争中，得到手工业者和农民的支持。3、工商奴隶主在与氏族贵族的斗争中不断取得胜利。4、雅典奴隶的人数比自由民多，这种阶级结构促使自由民内部的团结。5、雅典是一个领土狭小的城邦国家，便于公民参政。直播课堂 外国法制史（三）雅典民主制的特点 1、实行直接民主制。2、官制实行义务职和“合一制”。3、监督制度完善而发达。（四）雅典民主制的局限性 1、尽管形式上公民在参加政治生活上享有平等权利，但实际上享有公民权的自由民在雅典总人口中所占比例很小。2、由于条件所限，农民、手工业者实际上很少参加民众大会。3、国家公职人员虽由选举产生，但仍有条件限制。直播课堂 外国法制史三、

18、古希腊法的特点和历史地位 1、古希腊法不是一个统一的法律体系，而是各城邦法律的组合。2、古希腊法缺乏抽象的概括，缺乏可以与罗马法相比美的完整而严密的法典。3、古希腊法注重法的“公正”观念，在法的适用上有一定的灵活性。4、古希腊法公法比私法发达。直播课堂 外国法制史四、古希腊法与古东方法的关系（一）古希腊法与古东方法相互影响 古希腊很早就与古埃及、西亚等国有经济和文化交往，在这种交往中，古东方法和法文化对古希腊产生一定影响。梭伦立法改革就是在考察埃及等东方国家立法的基础上进行的。8世纪 B.C.6世纪 B.C.，古希腊进行了广泛的殖民活动，在小亚西亚东部建立了众多的殖民地城邦，形成古东、西方法律

19、的第一次交流。4世纪 B.C.，希腊法进入希腊化时代，古希腊法与古东方法再次交流、融合。直播课堂 外国法制史（二）古希腊法与古东方法之间的差异 1、古希腊法不同程度地体现出民主色彩，而东方法反映出来的是对君主专制制度的维护。2、古东方国家长期实行土地公有制，以私有制经济为基础的社会关系得不到发展，因而，法律上私有财产所有制受到限制，原始残余不能消除，法律与宗教、道德、习俗等混为一谈。古希腊因工商业发展较早，与私有经济发展相适应的法律发达，法律有独立性，且法律趋向多元化。3、有关奴隶制的立法，两者差异很大。古希腊奴隶制较早得到发展，奴隶劳动渗透到社会各个领域，有关奴隶的立法比较发达。古东方国家，奴隶不是社会生产的主要承担者，所以，相关法律不发达。直播课堂 （课程名称）安徽广播电视大学安徽广播电视大学 录录 制制