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1、“这篇散文果然很这篇散文果然很散散,初次读来感觉象流,初次读来感觉象流水账。作者通过自己的细致观察,详细介绍了水账。作者通过自己的细致观察,详细介绍了葡萄十二个月的生长情况。语言平实自然,很葡萄十二个月的生长情况。语言平实自然,很口语化,但在优美上就欠了几分口语化,但在优美上就欠了几分 火候。火候。我不我不 明白的是作者为什么写这篇文章,难明白的是作者为什么写这篇文章,难道仅仅是想写出葡萄一生的生长状况吗?道仅仅是想写出葡萄一生的生长状况吗?”结构结构 语言语言 主题主题 1 1、这真的是一篇流水账吗?为什么?、这真的是一篇流水账吗?为什么?一月一月(检查)(检查)“睡睡”在窖里在窖里二月二月
2、 挖窖挖窖 出窖出窖三月三月 备料、刨坑、竖柱、上架、施肥备料、刨坑、竖柱、上架、施肥 上架上架四月四月 浇水浇水 喝水、抽条、长叶喝水、抽条、长叶五月五月 浇水、喷药、打梢、掐须浇水、喷药、打梢、掐须 喝水、抽条、长叶、开花喝水、抽条、长叶、开花六月六月 浇水、喷药、打条、掐须浇水、喷药、打条、掐须 结果七月结果七月 掐须、打条、掐须、打条、喷药、浇水、追肥喷药、浇水、追肥“膨大膨大”八月八月 喷药、下果、装筐喷药、下果、装筐“着色着色”九月九月 喷药喷药 十月十月 十一月十一月 拆架、剪枝拆架、剪枝 下架下架 十二月十二月 挖窖、入窖、检查挖窖、入窖、检查 入窖入窖时间顺时间顺序序探讨结构
3、2 2、葡萄葡萄1212个月的生长情况都是详细介绍吗?个月的生长情况都是详细介绍吗?作者把重点放在三、四、五、八几个月作者把重点放在三、四、五、八几个月上,为什么选择这几个月作为重点呢?上,为什么选择这几个月作为重点呢?因为上架、吸水、抽条、长叶、开花、结果是葡萄生长过程中最有情味的内容,是整个葡萄园生命涌动的时刻,是充满活力、蓬勃生长的季节,也是最能让人为所见到的自然声明而感动的时刻,所以,作者对其进行详尽的描写。结构严谨,详略有致结构严谨,详略有致 2、“语言平实自然,很口语化语言平实自然,很口语化”,你承认吗,你承认吗?国内有一位评论家评论说:国内有一位评论家评论说:“汪曾汪曾祺的语言很
4、怪,拆开来每一句都是平平常祺的语言很怪,拆开来每一句都是平平常常的话,放在一起,就有点味道。常的话,放在一起,就有点味道。”确实,确实,汪曾祺自己也说过:汪曾祺自己也说过:“语言像树,树干树语言像树,树干树叶,枝液流转,一枝摇,百枝摇,它是叶,枝液流转,一枝摇,百枝摇,它是活活的。的。”这这“活活”的语言怎么来体会的语言怎么来体会呢?体会语言的滋味的最佳方法是朗读和呢?体会语言的滋味的最佳方法是朗读和咀嚼。先请大家选你觉得最能体现汪曾祺咀嚼。先请大家选你觉得最能体现汪曾祺语言特色的段落自行朗读,要有感情的去语言特色的段落自行朗读,要有感情的去朗读,读出语言的特色,语言的灵气。朗读,读出语言的特
5、色,语言的灵气。品味语言 3 3、语言平实,口语色彩浓厚,是不是、语言平实,口语色彩浓厚,是不是就不美了呢?就不美了呢?不是。这是属于作家个人的写作风格。我们说,不是。这是属于作家个人的写作风格。我们说,浓妆艳抹、华冠锦服的城市女性是美丽的,这浓妆艳抹、华冠锦服的城市女性是美丽的,这是一种时尚高雅的美,素面朝天、罗布粗裙的是一种时尚高雅的美,素面朝天、罗布粗裙的乡村女孩,也是美丽的,这是一种朴素自然的乡村女孩,也是美丽的,这是一种朴素自然的美。本文通篇都采用口语叙述的方式,没有华美。本文通篇都采用口语叙述的方式,没有华丽的辞藻,没有人为的雕饰,也没有轰轰烈烈丽的辞藻,没有人为的雕饰,也没有轰轰
6、烈烈的场面,表现出的是一种朴素、洁净、自然、的场面,表现出的是一种朴素、洁净、自然、平实的美。汪曾祺曾经说过:平实的美。汪曾祺曾经说过:“我希望把散文我希望把散文写得平淡一点,自然一点,家常一点。写得平淡一点,自然一点,家常一点。”4 4、怎样才能体会这种自然平淡之美呢、怎样才能体会这种自然平淡之美呢?(1 1)我们以第一部分为例:)我们以第一部分为例:“一月,下大雪。一月,下大雪。雪静静地下着,果园一片白。听不到一雪静静地下着,果园一片白。听不到一点声音。点声音。葡萄睡在铺着白雪的窖里。葡萄睡在铺着白雪的窖里。”读着这样读着这样的文字,你看到了什么?想到了什么?的文字,你看到了什么?想到了什
7、么?感觉到了什么?感觉到了什么?想像想像 联想联想 用心用心 (2 2)你能通过想像和联想来体会汪曾祺文)你能通过想像和联想来体会汪曾祺文字间蕴藏的情感和意境吗?静下心来,细字间蕴藏的情感和意境吗?静下心来,细细品味你喜欢的段落。细品味你喜欢的段落。A、“然后,请葡萄上架。把在土里趴了然后,请葡萄上架。把在土里趴了一冬的老藤扛起来,得费一点劲。大的,一冬的老藤扛起来,得费一点劲。大的,得四五个人一起来。得四五个人一起来。“起!起!起!起!”哎,哎,它起来了,把它放在葡萄架上,把枝条向它起来了,把它放在葡萄架上,把枝条向三面伸开,像五个指头一样地伸开,扇面三面伸开,像五个指头一样地伸开,扇面似的
8、伸开。然后,用麻筋在小棍上固定住。似的伸开。然后,用麻筋在小棍上固定住。葡萄藤舒舒展展,凉凉快快地在上面待着。葡萄藤舒舒展展,凉凉快快地在上面待着。”B B、“葡萄喝起水来是惊人的。它真是在葡萄喝起水来是惊人的。它真是在喝哎!喝哎!浇了水,你再回来看看吧:梢浇了水,你再回来看看吧:梢头切断过的破口,就嗒嗒地往下滴水了。头切断过的破口,就嗒嗒地往下滴水了。”C C、“下过大雨,你来看看葡萄园吧,那下过大雨,你来看看葡萄园吧,那叫好看!白的像白玛瑙,红的像红宝石,叫好看!白的像白玛瑙,红的像红宝石,紫的像紫水晶,黑的像黑玉。一串一串,紫的像紫水晶,黑的像黑玉。一串一串,饱满、磁棒、挺括,璀璨琳琅。
9、你把饱满、磁棒、挺括,璀璨琳琅。你把说说文解字文解字里的玉字偏旁的字都搬来了吧,里的玉字偏旁的字都搬来了吧,那也不够用呀!那也不够用呀!”品味语言,可以从几个角度入手:品味语言,可以从几个角度入手:A A、词语的选用:动词、形容词、短、词语的选用:动词、形容词、短语语 B B、句式的选用:长短句的交错使用;、句式的选用:长短句的交错使用;疑问句、感叹句的恰当表达;疑问句、感叹句的恰当表达;C C、标点的使用:逗号、句号、感叹、标点的使用:逗号、句号、感叹号、问号的巧妙使用;号、问号的巧妙使用;D D、修辞的使用:比喻、拟人等修辞、修辞的使用:比喻、拟人等修辞增强文学表现力。增强文学表现力。中国
10、文坛还算是幸运的,二十世纪末叶出了个中国文坛还算是幸运的,二十世纪末叶出了个作家汪曾祺。一个随和的老头,不经意间留下了作家汪曾祺。一个随和的老头,不经意间留下了二百多万字的作品。谁知这不算丰硕的文字,竟二百多万字的作品。谁知这不算丰硕的文字,竟然天雨般隐于云彩里,时不时就淋湿了天下人然天雨般隐于云彩里,时不时就淋湿了天下人(尤尤其是普通人其是普通人)干涸的心。他甚至不能归类于干涸的心。他甚至不能归类于“作家作家”这个群体,他的写法与写作心态都呈现出一种这个群体,他的写法与写作心态都呈现出一种“异类异类”的味道,把写作当作敲门砖、以敲开各的味道,把写作当作敲门砖、以敲开各种利益之门这种等而下之的
11、做法自不必说了,就种利益之门这种等而下之的做法自不必说了,就连呕心沥血图个传诸后世的连呕心沥血图个传诸后世的“高境界高境界”,他也没,他也没有。好似一泓水,自由自在地流淌就是了,浇着有。好似一泓水,自由自在地流淌就是了,浇着了菜菜青了,灌着了树树绿了,或者浸活了种子了菜菜青了,灌着了树树绿了,或者浸活了种子长出了庄稼,甚至什么都没润泽只自个儿活泼出长出了庄稼,甚至什么都没润泽只自个儿活泼出一曲天籁,都顺其自然。一曲天籁,都顺其自然。李木生李木生世纪绝唱汪曾祺世纪绝唱汪曾祺 1、“作者为什么写这篇文章,难道仅仅是作者为什么写这篇文章,难道仅仅是想写出葡萄一生的生长状况吗?想写出葡萄一生的生长状况
12、吗?”现在你现在你有答案了吗?有答案了吗?在这个随和的老头身上,在这篇别致的散文之在这个随和的老头身上,在这篇别致的散文之中,洋溢着对葡萄的热爱,展现出作者对生活中,洋溢着对葡萄的热爱,展现出作者对生活的一种乐观积极的态度,表现出文人的灵性和的一种乐观积极的态度,表现出文人的灵性和雅致的情趣。雅致的情趣。探究主旨探究主旨2 2、难怪有人说、难怪有人说“状物散文中的物首先是状物散文中的物首先是物,但其次又不是物,它可能还是人物,但其次又不是物,它可能还是人”,你现在能理解吗?,你现在能理解吗?“我想,我们在这里讨论的这类我想,我们在这里讨论的这类状物状物散文散文,并不是产品说明书或,并不是产品说
13、明书或辞海辞海条条目,而是文学作品。这就要求我们除了要目,而是文学作品。这就要求我们除了要对该物体或者事物有上边所述的了解或者对该物体或者事物有上边所述的了解或者理解之外,还必须把我们的感情、把我们理解之外,还必须把我们的感情、把我们的人生融合进去。的人生融合进去。”(莫言(莫言让事物成为让事物成为“这一个这一个”)3 3、那么汪曾祺是个什么样的人呢?他有什、那么汪曾祺是个什么样的人呢?他有什么样的人生呢?么样的人生呢?汪曾祺为人为文,向真向善,求平实,汪曾祺为人为文,向真向善,求平实,不矫情。这个性情中人,深深爱着生活,不矫情。这个性情中人,深深爱着生活,对生活有一种宁让它负我、我不负它对生
14、活有一种宁让它负我、我不负它的痴迷,通俗说法:的痴迷,通俗说法:“随遇而安随遇而安”。散文。散文午门午门中,记述了他夜晚独自站在午门下中,记述了他夜晚独自站在午门下面的广大的石坪上万籁惧寂满天繁星的况味:面的广大的石坪上万籁惧寂满天繁星的况味:“我觉得全世界都是凉的,只我这里一点是我觉得全世界都是凉的,只我这里一点是热的。热的。”己心妩媚,则世间妩媚;己心温暖,己心妩媚,则世间妩媚;己心温暖,则世间温暖。则世间温暖。徐卓人徐卓人永远的汪曾祺永远的汪曾祺 活着多好呀!是的,活着就是山,是水,是阳光,是空是的,活着就是山,是水,是阳光,是空气,是天上的流云,是地上的泥土。物我同气,是天上的流云,是
15、地上的泥土。物我同在,江山共适,这才是至善至美。汪曾祺的在,江山共适,这才是至善至美。汪曾祺的这篇散文,没有深刻的主题,没有玄妙的哲这篇散文,没有深刻的主题,没有玄妙的哲理,没有气吞山河的豪言,没有发人深省的理,没有气吞山河的豪言,没有发人深省的警句,有的只是平常的劳作,平淡的语言,警句,有的只是平常的劳作,平淡的语言,平和的心态,平静的人生!但它同样可以给平和的心态,平静的人生!但它同样可以给我们带来快乐、温暖、喜悦和幸福,让我们我们带来快乐、温暖、喜悦和幸福,让我们深深体会到活着的乐趣。深深体会到活着的乐趣。小结全文小结全文“只有认真地去感受和体味平常生活中那些快乐、悲苦、平淡以及诗意,才能真正体会到生活的滋味。”作业:作业:推荐阅读汪曾祺的作品推荐阅读汪曾祺的作品 小说小说受戒受戒大淖纪事大淖纪事。散文散文跑警报跑警报昆明的雨昆明的雨等。等。