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1、北师大版五年级数学上册北师大版五年级数学上册练练 习习 七七1.在在12的因数上画的因数上画“”，在，在30的因数上画的因数上画“”。123456789101112131415161718192021222324252627282930最大公因数有是最大公因数有是_。12和和30的公因数有的公因数有_，1、2、3、662.跳一跳，圈一圈。跳一跳，圈一圈。呱呱呱呱咚咚咚咚呱呱每次跳呱呱每次跳4格，咚咚每次跳格，咚咚每次跳5格，它们都从格，它们都从“0”开始跳，它开始跳，它们第二次跳到相同的数是多少？们第二次跳到相同的数是多少？3.投篮。投篮。点击投篮6.把把50以内以内5和和6的倍数、公倍数填在
2、下面的圈内，再找出它们的的倍数、公倍数填在下面的圈内，再找出它们的 最小公倍数。最小公倍数。50以内以内5的倍数的倍数50以内以内6的倍数的倍数50以内以内5和和6的公倍数的公倍数5050以内以内5 5的倍数：的倍数：5，10，15，20，25，30，35，40，45，505050以内以内6 6的倍数：的倍数：6，12，18，24，30，36，42，48 5，10，15，20，25，35，40，45，506，12，18，24，36，42，48307.用分数表示图中各种颜色的面积占总面积的几分之几。用分数表示图中各种颜色的面积占总面积的几分之几。占总面积的占总面积的161占总面积的占总面积的16
3、1占总面积的占总面积的81占总面积的占总面积的41占总面积的占总面积的21占总面积的占总面积的41占总面积的占总面积的41占总面积的占总面积的41占总面积的占总面积的161占总面积的占总面积的161818.用分数表示图中的涂色部分。用分数表示图中的涂色部分。()()()()()()()()9.用分数表示除法算式的商，再比较每组题商的大小。用分数表示除法算式的商，再比较每组题商的大小。35和和4913和和38135和和1169585104945394318351361110.某实验小学五年级开展了征文活动，下面是五年级某实验小学五年级开展了征文活动，下面是五年级3个班的获个班的获 奖情况。先完成
4、下表，再将表中的分数按从小到大的顺序排奖情况。先完成下表，再将表中的分数按从小到大的顺序排 列起来。列起来。班级班级五五(1)班班五五(2)班班五五(3)班班获奖作品数获奖作品数584参赛作品数参赛作品数151610获奖作品数占参赛获奖作品数占参赛作品数的几分之几作品数的几分之几31215231215211.杨树杨树杨树杨树松树的棵数是杨树的松树的棵数是杨树的()()倍。倍。杨树的棵数是松树的杨树的棵数是松树的 。()()()()21212.(1)(1)爸爸和妈妈同时从起点爸爸和妈妈同时从起点 出发，他们几分后可以出发，他们几分后可以 在起点第一次相遇？在起点第一次相遇？(2)(2)请你再提出
5、一个数学问请你再提出一个数学问 题，并尝试解答。题，并尝试解答。(1)(1)在起点相遇说明了什么？4 4分。分。(2)(2)小红和爸爸几分后可以在起点第一次相遇？小红和爸爸几分后可以在起点第一次相遇？6 6分。分。13.如图，一间厨房地面要铺正方形地砖，如图，一间厨房地面要铺正方形地砖，需选边长为多少分米的方砖，才能铺需选边长为多少分米的方砖，才能铺得既整齐又节约？得既整齐又节约？你怎么理解？因为因为3030和和2424的公因数有的公因数有1 1、2 2、3 3、6 6，所以可以选边长是所以可以选边长是1dm1dm、2dm2dm、3dm3dm、6dm6dm的方砖。的方砖。14.实践活动。实践活动。奇思用一张表格来表示他一天是如何度过的。奇思用一张表格来表示他一天是如何度过的。活动活动所用时间所用时间上学上学6时时劳动劳动1时时课外学习课外学习2时时锻炼锻炼1时时娱乐娱乐2时时睡觉睡觉9时时其他其他3时时(1)(1)算一算奇思每项活动所用时间占全天时间的几分之几。算一算奇思每项活动所用时间占全天时间的几分之几。(2)(2)制作一张表格表示你一天的活动，并算出各项活动所用制作一张表格表示你一天的活动，并算出各项活动所用 时间占全天时间的几分之几。时间占全天时间的几分之几。624141242241121242241129243832418