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1、 认识认识质量守恒定律质量守恒定律，能说明常见化学能说明常见化学反应中的质量关系。反应中的质量关系。能用能用分子、原子分子、原子观点理解质量守恒观点理解质量守恒定律，并能用它解释一些简单现象。定律，并能用它解释一些简单现象。认识定量研究对于化学科学发展的认识定量研究对于化学科学发展的重大作用。重大作用。质质量量守守恒恒定定律律质质量量守守恒恒定定律律内容内容内容内容 参加化学反应的各物质参加化学反应的各物质 生成的各物质的质量总和生成的各物质的质量总和 的质量总和等于反应后的质量总和等于反应后 原因原因原因原因原子数目没有增减原子数目没有增减原子种类没有改变原子种类没有改变原子质量没有变化原子
2、质量没有变化对定义的理解对定义的理解2、“总和总和”意味着把各种状态的反应物和意味着把各种状态的反应物和 生成物都算在内。如肉眼看不见的生成物都算在内。如肉眼看不见的气气 体体也应考虑。也应考虑。1、“参加参加”意味着反应物中过量的剩余部意味着反应物中过量的剩余部 分的质量不应算在内。分的质量不应算在内。如蜡烛燃烧剩如蜡烛燃烧剩 余的石蜡不算在内。余的石蜡不算在内。3、初中化学中质量守恒定律仅适用于、初中化学中质量守恒定律仅适用于化化 学变化学变化。判断下列说法是否正确：判断下列说法是否正确：(1)100(1)100克干冰升华变成克干冰升华变成100100克二氧化碳气体符合质量克二氧化碳气体符
3、合质量守恒定律守恒定律(2)(2)燃烧的镁带和生成的白色粉末质量相等。燃烧的镁带和生成的白色粉末质量相等。(3)3gC(3)3gC在在10gO10gO2 2中充分燃烧中充分燃烧,生成生成13gC013gC02 2。(4)(4)水在催化剂的作用下可变成燃油水在催化剂的作用下可变成燃油(主要含主要含C C、H)H)宏观宏观微观微观物质的总质量物质的总质量元素质量元素质量元素种类元素种类原子数目原子数目原子质量原子质量原子种类原子种类六六六六不不不不变变变变物质的种类物质的种类分子的种类分子的种类改变改变对比理解：1 1成语成语“点石成金点石成金”，本意为古代术士的一，本意为古代术士的一 种法术，即
4、能使石头变成黄金；现比喻能化种法术，即能使石头变成黄金；现比喻能化 腐朽为神奇。有人说他能把石灰石变成黄金，腐朽为神奇。有人说他能把石灰石变成黄金，请你用化学知识说明石灰石不能变成黄金的道请你用化学知识说明石灰石不能变成黄金的道理。理。例例 生物的呼吸作用表示为：有机物生物的呼吸作用表示为：有机物+氧气氧气 二氧化碳二氧化碳+水水+能量。以下关于有能量。以下关于有 机物组成元素推断正确的是机物组成元素推断正确的是()()A A只含碳元素只含碳元素 B B只含碳元素和氢元素只含碳元素和氢元素 C C一定含碳、氢和氧元素一定含碳、氢和氧元素 D D一定含有碳元素和和氢元素，可能含一定含有碳元素和和
5、氢元素，可能含 有氧元素有氧元素D2我国科学家在研究人造金刚石方面有重大突我国科学家在研究人造金刚石方面有重大突 破，用某些物质在高强电场中，有催化剂的条破，用某些物质在高强电场中，有催化剂的条 件下，可转化成金刚石，下列物质在上述条件件下，可转化成金刚石，下列物质在上述条件 下可转化成金刚石的是下可转化成金刚石的是()A.氯化钾氯化钾 B.甲烷甲烷 C.氮气氮气 D.硫酸锌硫酸锌1某纯净物稍加热就分解为氨气、二氧化碳某纯净物稍加热就分解为氨气、二氧化碳 和水。根据实验事实能得出的结论是和水。根据实验事实能得出的结论是()A它由四种元素组成它由四种元素组成 B它是氧化物它是氧化物 C它有水它有
6、水 D它很稳定它很稳定AB例：一氧化氮是大气的主要污染物之一。近例：一氧化氮是大气的主要污染物之一。近 几年来又发现生物体内存在少量一氧化几年来又发现生物体内存在少量一氧化 氮，它有扩张血管、增强记忆的功能，氮，它有扩张血管、增强记忆的功能，成为当前生命科学的热点。工业上制得成为当前生命科学的热点。工业上制得 一氧化氮的化学方程式为：一氧化氮的化学方程式为：4X+5O2 4NO+6H2O，则，则X的化学式为的化学式为()AN2 BNO2 CNH3 DN2O5 C确定横线上物质的化学式确定横线上物质的化学式1)2NH4NO3 2N2+O2+4 2)I2O5+5CO I2+5 H2OCO2例：在化
7、学方程式例：在化学方程式aC2H6+bO2 mCO2+nH2O 中，各计量数之间的关系正确中，各计量数之间的关系正确 的是的是()A2m=a B3n=2a C.m=2a Da=n m 一定量的甲醇与氧气混合于密闭容器内，一定量的甲醇与氧气混合于密闭容器内，引燃发生如下反应：引燃发生如下反应：8CH3OH+xO2 mCO2+nCO+16H2O 。则化学计量数。则化学计量数 m和和n的和等于的和等于 。C8例例1 1：在化学反应：在化学反应A+2B A+2B 2C+D 2C+D中，中，6gA6gA和和8gB 8gB 恰好完全反应，生成恰好完全反应，生成9gD9gD。若反应生成。若反应生成15gC1
8、5gC，则参加反应的则参加反应的A A的质量为的质量为()()A A18g B18g B24g C24g C12g D12g D16g16gA例例2:2:将将A A、B B、C C三物质各三物质各5 5克混合加热进行化克混合加热进行化合反应，其中合反应，其中B B为催化剂。当为催化剂。当A A完全反应后，完全反应后，生成生成D D的质量为的质量为8 8克，则反应后混合物中克，则反应后混合物中B B与与C C的质量比为的质量比为 （）A A、4:1 B4:1 B、5:1 C5:1 C、5:3 D5:3 D、5:25:2D1在化学反应在化学反应A+BA+B2 2ABAB2 2中，中，A A与与B
9、B2 2反应的质量反应的质量 关系如图所示。将关系如图所示。将5gA5gA与与8gB8gB2 2充分反应，则充分反应，则 生成生成ABAB2 2的质量是的质量是()()A.10g B.13g A.10g B.13g C.16g D.18g C.16g D.18gA 7.2g7.2g某物质在适量的氧气中燃烧某物质在适量的氧气中燃烧后，生成后，生成2.2g2.2g二氧化碳和二氧化碳和7.2g7.2g水，这水，这种物质由哪几种元素组成？种物质由哪几种元素组成？化学用语化学用语 化学方程式复习课化学方程式复习课1、书写原则书写原则以客观事实为基础以客观事实为基础遵守质量守恒定律遵守质量守恒定律二、二、
10、书写书写方法：方法：一、概念：一、概念：用化学式表示化学反应的式子用化学式表示化学反应的式子参加参加参加参加化学化学化学化学反应反应反应反应的各物质的的各物质的的各物质的的各物质的质量质量质量质量总和总和总和总和等于反应后生成的各物质的质量总和，等于反应后生成的各物质的质量总和，等于反应后生成的各物质的质量总和，等于反应后生成的各物质的质量总和，这个规律就叫做质量守恒定律。这个规律就叫做质量守恒定律。这个规律就叫做质量守恒定律。这个规律就叫做质量守恒定律。写写写写配配配配等等等等注注注注 KClOKClO3 3 KCl+O KCl+O2 2 KClOKClO3 3 KCl+KCl+OO2 2
11、2 2KClOKClO3 3 2 2 KCl+KCl+3 3 O O2 2 2 2 KClO KClO3 3 2 2KCl+KCl+3 3 O O2 2MnOMnO2 22 2、书写步骤、书写步骤、书写步骤、书写步骤强调强调:反应反应物中有沉淀物中有沉淀或气体或气体,反应后反应后生成的生成的沉淀或沉淀或 者气体者气体,不需不需标向标向上或向上或向下的箭头下的箭头依据：质量守恒定律依据：质量守恒定律依据：质量守恒定律依据：质量守恒定律标志：短线两边标志：短线两边标志：短线两边标志：短线两边每一种元素的原子每一种元素的原子每一种元素的原子每一种元素的原子总数相等总数相等总数相等总数相等方法：观察法
12、、方法：观察法、方法：观察法、方法：观察法、最小公倍数法、最小公倍数法、最小公倍数法、最小公倍数法、奇数配偶数法奇数配偶数法奇数配偶数法奇数配偶数法223分解反应分解反应2、配平下列化学方程式、配平下列化学方程式 （1）C +CO2 CO （2）Al+O2 Al2O3 （3）CuO +C Cu +CO2 （4）C2H2 +O2 H2O +CO2 （5）H2S +O2 S +H2O (6)MgCl2+NaOH=Mg(OH)2+NaCl点燃点燃点燃点燃点燃点燃高温高温高温高温222课堂练习：22原子团当成一个整体来考虑配平原子团当成一个整体来考虑配平3 4 22 5 2 4222化合反应化合反应化
13、合反应化合反应置换反应置换反应置换反应置换反应复分解复分解反反应应指出下列化学方程式的错误指出下列化学方程式的错误 KClOKClOKClOKClO3 3 3 3 +MnO +MnO +MnO +MnO2 2 2 2KCl +MnOKCl +MnOKCl +MnOKCl +MnO2 2 2 2+O+O+O+O2 2 2 2燃烧燃烧燃烧燃烧MgOMgOMgOMgO2 2 2 2 2P2P2 2O O5 5点燃点燃点燃点燃4P +5O4P +5O4P +5O4P +5O2 2 2 2 H H H H2 2 2 2 +CuO +CuO +CuO +CuOCu+HCu+HCu+HCu+H2 2 2 2
14、O O O O KClOKClOKClOKClO3 3 3 3 KCl +OKCl +OKCl +OKCl +O3 3 3 3 MnOMnOMnOMnO2 2 2 2 Al +OAl +OAl +OAl +O2 2 2 2点燃点燃点燃点燃 AlAlAlAl2 2 2 2 O O O O3 3 3 3 Fe +6HClFe +6HClFe +6HClFe +6HClFeClFeClFeClFeCl3 3 3 3 +3H +3H +3H +3H2 2 2 2 4Fe +3O4Fe +3O4Fe +3O4Fe +3O2 2 2 2点燃点燃点燃点燃2Fe2Fe2Fe2Fe2 2 2 2O O O O3
15、 3 3 3 Mg +OMg +OMg +OMg +O2 2 2 2、汽车尾气中含有和等有害气体，其净化过程如、汽车尾气中含有和等有害气体，其净化过程如下：在催化剂的条件下将还原为下：在催化剂的条件下将还原为。写出有关化学写出有关化学方程式方程式 2、安全火柴梗头及火柴盒侧面的物质如图所示，当两者摩擦、安全火柴梗头及火柴盒侧面的物质如图所示，当两者摩擦时，生热点燃红磷而是火柴梗着火。写出有关化学方程式时，生热点燃红磷而是火柴梗着火。写出有关化学方程式_ 考题前沿：考题前沿：KClOKClO3 3 和和和和 MnO MnO2 2等物质红磷等可燃物 三、三、意义意义1 1、“质质质质”：表明了反应
16、物、生成物、反应条件：表明了反应物、生成物、反应条件：表明了反应物、生成物、反应条件：表明了反应物、生成物、反应条件 2 2、“量量量量”：宏观宏观宏观宏观：反应物和生成物之间的质量关系反应物和生成物之间的质量关系反应物和生成物之间的质量关系反应物和生成物之间的质量关系即各物质之间的质量比即各物质之间的质量比 通过相对通过相对分子质量（或相对原子质量）来表示分子质量（或相对原子质量）来表示 微观微观微观微观：反应物和生成物之间的反应物和生成物之间的反应物和生成物之间的反应物和生成物之间的微粒微粒微粒微粒关系关系关系关系强调强调:“每每”字不能丢字不能丢练习：练习：化合反应反应在点燃的条件下各物
17、质的分子个数比为2:1:2各物质的质量比为1:8:9如图，四位同学正在讨论某个化学方程式的意义，下列如图，四位同学正在讨论某个化学方程式的意义，下列四个化学方程式中，同时符合这四位同学所描述的是（四个化学方程式中，同时符合这四位同学所描述的是（）A:S+O2 SO2C:2H2+O2 2H2OB:2CO+O2 2CO2D:CH4+2O2 CO2+2H2O四、四、应用：根据化学方程式进行计算应用：根据化学方程式进行计算 例例1：加热分解：加热分解6g高锰酸钾，可以得到多高锰酸钾，可以得到多 少少克克氧气？氧气？解：设加热分解解：设加热分解6g高锰酸钾可以得到氧气的高锰酸钾可以得到氧气的质量为质量为
18、x2KMnO4 K2MnO4+MnO2 +O2 316 32 6g X答：加热分解答：加热分解6g高锰酸钾，可以得到高锰酸钾，可以得到0.61g氧气。氧气。X=0.61g 设设答答解解比比标标方方知一物求一物判断正误（抢答题）：判断正误（抢答题）：解：设加热分解解：设加热分解6g高锰酸钾可以得到氧气的高锰酸钾可以得到氧气的质量为质量为xg2KMnO4 K2MnO4+MnO2 +O2 316 32 6g X答：加热分解答：加热分解6g高锰酸钾，可以得到高锰酸钾，可以得到0.61g氧气。氧气。X=0.61g 解：设加热分解解：设加热分解6g高锰酸钾可以得到氧气的高锰酸钾可以得到氧气的质量为质量为x
19、2KMnO4 K2MnO4+MnO2 +O2 316 32 6g X答：加热分解答：加热分解6g高锰酸钾，可以得到高锰酸钾，可以得到0.61g氧气。氧气。X=0.61g 判断正误（抢答题）：判断正误（抢答题）：解：设加热分解解：设加热分解6g高锰酸钾可以得到氧气的高锰酸钾可以得到氧气的质量为质量为xKMnO4 K2MnO4+MnO2 +O2158 32 6g X答：加热分解答：加热分解6g高锰酸钾，可以得到高锰酸钾，可以得到0.61g氧气。氧气。X=1.22g 判断正误（抢答题）：判断正误（抢答题）：解：设加热分解解：设加热分解6g高锰酸钾可以得到氧气的高锰酸钾可以得到氧气的质量为质量为x2K
20、MnO4 K2MnO4+MnO2 +O2 316 32 6g X答：加热分解答：加热分解6g高锰酸钾，可以得到高锰酸钾，可以得到0.61g氧气。氧气。X=0.61 判断正误（抢答题）：判断正误（抢答题）：例例2、将一定质量的锌投入、将一定质量的锌投入50ml密度为密度为1.40g/cm3的稀硫酸中的稀硫酸中正好反应，生成的正好反应，生成的2.24升（标态）氢气。求：参加反应升（标态）氢气。求：参加反应的锌和硫酸的质量。（已知标准状况下氢气的密度是的锌和硫酸的质量。（已知标准状况下氢气的密度是0.0899g/L）解：生成氢气的质量为：解：生成氢气的质量为：2.240.0899=0.2克。克。设参
21、加反应的锌和硫酸的质量分别为设参加反应的锌和硫酸的质量分别为x和和y:Zn+H2SO4 =ZnSO4+H265 98 2x y 0.2克克 65 2=x 0.2克克 98 2=y 0.2克克 x =6.5克克 y=9.8克克答：参加反应的锌和硫酸的质量分加为答：参加反应的锌和硫酸的质量分加为6.5克和克和9.8克。克。涉及涉及物质的体积物质的体积例例3、求、求6.5克含杂质的质量分数为的锌与足量的克含杂质的质量分数为的锌与足量的稀硫酸反应后，生成氢气的质量为多少？（杂质不稀硫酸反应后，生成氢气的质量为多少？（杂质不与硫酸反应）与硫酸反应）分析：杂质不反应，要把杂质去掉。分析：杂质不反应，要把杂
22、质去掉。纯物质的质量不纯物质的质量纯物质的质量不纯物质的质量物质的纯度物质的纯度解：解：设生成氢气的质量为设生成氢气的质量为x:Zn+H2SO4 =ZnSO4+H265 26.5克（120%）x 65 2=6.5克（120%）xx =0.16克克答：生成氢气答：生成氢气0.16克克。涉及涉及含杂质计算含杂质计算例例例例4 4 4 4：某石灰石样品：某石灰石样品：某石灰石样品：某石灰石样品12.512.512.512.5克（杂质不溶于水也不克（杂质不溶于水也不克（杂质不溶于水也不克（杂质不溶于水也不与酸反应），恰好与与酸反应），恰好与与酸反应），恰好与与酸反应），恰好与94.494.494.49
23、4.4克稀盐酸完全反应，克稀盐酸完全反应，克稀盐酸完全反应，克稀盐酸完全反应，生成生成生成生成4.44.44.44.4克克克克COCOCOCO2 2 2 2。假定生成的。假定生成的。假定生成的。假定生成的COCOCOCO2 2 2 2全部逸出。求：全部逸出。求：全部逸出。求：全部逸出。求：原石灰石样品中碳酸钙的质量；原石灰石样品中碳酸钙的质量；原石灰石样品中碳酸钙的质量；原石灰石样品中碳酸钙的质量；反应后溶液中溶质的质量分数。反应后溶液中溶质的质量分数。反应后溶液中溶质的质量分数。反应后溶液中溶质的质量分数。分分析析碳酸钙碳酸钙碳酸钙碳酸钙杂杂杂杂 质质质质氯化氢氯化氢氯化氢氯化氢水水水水水水
24、水水氯化钙氯化钙氯化钙氯化钙COCO2 24.4g4.4g杂质杂质杂质杂质石灰石石灰石石灰石石灰石12.512.5克克克克94.494.4克稀盐酸克稀盐酸克稀盐酸克稀盐酸溶溶溶溶 液液液液其其其其 它它它它CaCOCaCO3 3+2HCl=CaCl+2HCl=CaCl2 2+H+H2 2O+COO+CO2 2 碳酸钙碳酸钙碳酸钙碳酸钙杂杂杂杂 质质质质氯化氢氯化氢氯化氢氯化氢水水水水水水水水氯化钙氯化钙氯化钙氯化钙COCO2 24.4g4.4g杂质杂质杂质杂质解：解：解：解：12.5g 12.5g 94.4g 94.4g 4.4g+2.5g 4.4g+2.5g设样品设样品设样品设样品中中中中C
25、aCOCaCO3 3 质量为质量为质量为质量为x x，反应生成，反应生成，反应生成，反应生成 CaClCaCl2 2 的质量为的质量为的质量为的质量为y y：CaCOCaCO3 3+2HCl=CaCl+2HCl=CaCl2 2+H+H2 2O+COO+CO2 2 100 111 44 100 111 44 x y x y 4.4g4.4g 100 100 44=x44=x 4.4g4.4g x=10g x=10g111 111 44 =y 44 =y 4.4g4.4g y=11.1g y=11.1g反应后溶液总质量反应后溶液总质量反应后溶液总质量反应后溶液总质量 12.5g+94.4g 12.
26、5g+94.4g2.5g 2.5g 4.4g=100g 4.4g=100g反应后溶液中溶反应后溶液中溶反应后溶液中溶反应后溶液中溶质的质量分数质的质量分数质的质量分数质的质量分数11.1g11.1g100g100g100%100%=11.1%=11.1%答：答：答：答：样品中样品中样品中样品中CaCOCaCO3 3质量为质量为质量为质量为10g10g，反应后溶液中溶质的质量分数为，反应后溶液中溶质的质量分数为，反应后溶液中溶质的质量分数为，反应后溶液中溶质的质量分数为11.1%11.1%。例题5：用“侯氏联合制碱法”制得的纯碱常含有少量的氯化钠。为测定某纯碱样品中碳酸钠的含量，小明称取该纯碱样品3.3g，充分溶解于水中，再滴加氯化钙溶液，产生沉淀的质量与加入氯化钙溶液的质量关系如图所示。求：该纯碱样品中碳酸钠的质量分数。（精确到0.1%）22.2 氯化钙溶液的质量/g沉淀的质量/g3.0重在考察曲线的关键重在考察曲线的关键点（开始和结束时）点（开始和结束时）物质的质量物质的质量