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1、分数的初步认识分数的初步认识本节课学习目标l1、初步认识分数，理解几分之一的意义，l2、会正确读写几分之一的简单分数。把把1 1个月饼个月饼平均平均分给分给2 2个学生个学生月饼月饼2121把一个月饼把一个月饼平均平均分成两份，每份是这分成两份，每份是这块月饼的一半，也就是这块月饼的块月饼的一半，也就是这块月饼的 把一个圆分成两份把一个圆分成两份,就是就是 对吗？对吗？把一个圆把一个圆平均分平均分成两份成两份,其中的一份就是其中的一份就是这个圆这个圆 的的 1 1、动手折一折，涂一涂，你能找到动手折一折，涂一涂，你能找到手中长方形的手中长方形的 吗？吗？2 2、完成后和同桌交流：你是怎么得完成
2、后和同桌交流：你是怎么得到它的到它的 的？的？1 21 221认识分数认识分数 21分数线分数线 表示：平均分表示：平均分分子分子 表示：取的份数表示：取的份数分母分母 表示：分的份数表示：分的份数读作：读作：二分之一二分之一（先读分母，再读分数线，最后读分子。）（先读分母，再读分数线，最后读分子。）把一个月饼平均分把一个月饼平均分成成4份，取份，取其中的一份，其中的一份，就是这个月饼的就是这个月饼的 。41 把一个月饼平均分把一个月饼平均分成成3份，取份，取其中的一份，其中的一份，就是这个月饼的就是这个月饼的 。31 把一个月饼平均分把一个月饼平均分把一个月饼平均分把一个月饼平均分成成成成2
3、 2份，取份，取份，取份，取其中的一份，其中的一份，其中的一份，其中的一份，就是这个月饼的就是这个月饼的就是这个月饼的就是这个月饼的 。2 1 涂色部分是整个图形的 吗？1、用分数表示下面图形的涂色部分、用分数表示下面图形的涂色部分12191418填一填填一填210（）（）（）（）（）用下面的分数表示涂色部分对吗？用下面的分数表示涂色部分对吗？对的画对的画“”，错的画，错的画“”。3 34（）2 23（）1 12（）4 46（）没有平均分，不能用分数表示 1 214 比一比平均分的份数越少，每一份反而越多；平均分的份数越少，每一份反而越多；平均分的份数越多，每一份反而越少平均分的份数越多，每一份反而越少。1 21413144131