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1、第三章第三章 物流功能要素物流功能要素现在学习的是第1页，共70页第三章第三章 物流功能要素物流功能要素现在学习的是第2页，共70页第一节第一节 运输运输 是指通过运输手段，使货物在物流据是指通过运输手段，使货物在物流据点之间流动。点之间流动。一、运输的产生和发展一、运输的产生和发展n n原始社会原始社会n n封建社会封建社会n n资本主义社会资本主义社会资本主义社会资本主义社会n n现代现代现在学习的是第3页，共70页12345 集装箱运输阶段集装箱运输阶段现代运输发展经历的五个阶段：现代运输发展经历的五个阶段：综合运输阶段综合运输阶段 水运阶段水运阶段 铁路运输阶段铁路运输阶段 新运输方式
2、的发展阶段新运输方式的发展阶段现在学习的是第4页，共70页 二、运输的特征二、运输的特征n n运输是在流通过程中完成的运输是在流通过程中完成的n n运输不产生新的实物形态产品运输不产生新的实物形态产品运输不产生新的实物形态产品运输不产生新的实物形态产品n n运输产品计量的特殊性运输产品计量的特殊性n n运输的劳动对象十分庞杂运输的劳动对象十分庞杂运输的劳动对象十分庞杂运输的劳动对象十分庞杂现在学习的是第5页，共70页三、运输在物流中的地位三、运输在物流中的地位n n运输是实现物资实物转移的关键运输是实现物资实物转移的关键n n物资运输对其技术、组织等工作有特殊的要求物资运输对其技术、组织等工作
3、有特殊的要求n n运输费用在物流成本中占有较大的比例运输费用在物流成本中占有较大的比例n n运输对社会产品的需求有其特殊地位运输对社会产品的需求有其特殊地位n n鲶鱼效应鲶鱼效应 现在学习的是第6页，共70页四、运输方式及特点四、运输方式及特点n铁路运输铁路运输n公路运输公路运输n水路运输水路运输n航空运输航空运输n管道运输管道运输现在学习的是第7页，共70页（一）铁路运输（一）铁路运输 是使用机动车牵引车辆，用以载运旅客和货物，从而实现人和物的位移的一种运输方式。n优点优点n缺点缺点现在学习的是第8页，共70页（二）公路运输（二）公路运输 由公路和汽车两部分组成。n n优点n n缺点现在学习
4、的是第9页，共70页（三）水路运输（三）水路运输 由船舶、航道和港口所组成。n n优点n n缺点现在学习的是第10页，共70页（四）航空运输（四）航空运输n n优点n n缺点现在学习的是第11页，共70页（五）管道运输（五）管道运输n n优点n n缺点现在学习的是第12页，共70页五、综合运输体系五、综合运输体系（一）各种货物运输方式的计量（一）各种货物运输方式的计量（二）各种运输方式的基本技术和经济特征（二）各种运输方式的基本技术和经济特征（三）发展综合运输体系（三）发展综合运输体系现在学习的是第13页，共70页（一）各种货物运输方式的计量n n货运量n n货物周转量指各种运输方式所担负和完
5、成的实际指各种运输方式所担负和完成的实际货物运输量。货物运输量。指运输货物的数量（吨）与运输指运输货物的数量（吨）与运输距离（公里）的乘积。其表示方距离（公里）的乘积。其表示方法为吨公里或吨海里。法为吨公里或吨海里。现在学习的是第14页，共70页（二）各种运输方式的基本技术和经济特征（二）各种运输方式的基本技术和经济特征铁路铁路公路公路航空航空水路水路管道管道成本成本中中中中高高低低很低很低速度速度 快快快快很快很快慢慢很慢很慢频率频率高高 很高很高高高有限有限连续连续可靠性可靠性很好很好好好好好有限有限很好很好可用性可用性广泛广泛有限有限有限有限很有限很有限 专业化专业化距离距离长长中、短中
6、、短很长很长很长很长长长规模规模大大小小小小大大大大能力能力强强强强弱弱最强最强最弱最弱现在学习的是第15页，共70页（三）发展综合运输体系（三）发展综合运输体系n n综合运输体系 是指各种运输方式在社会化的运输范围内和统一的运输过程中，按其技术经济特点组成分工协作、有机结合、连续贯通、布局合理的交通运输综合体。现在学习的是第16页，共70页搬走心里的石头搬走心里的石头 一个乡下人在城里一条商业街开了家店铺。刚来时，一个乡下人在城里一条商业街开了家店铺。刚来时，他发现这条街坑坑洼洼，到处是残砖乱石，他觉得很奇怪。他发现这条街坑坑洼洼，到处是残砖乱石，他觉得很奇怪。邻街的商家告诉他，这些石头有用
7、，街上的生意不好做，石邻街的商家告诉他，这些石头有用，街上的生意不好做，石头可以使经过的路人或车辆慢下来，人们走进店铺的几率就头可以使经过的路人或车辆慢下来，人们走进店铺的几率就会增加，这样才能有商机呀。会增加，这样才能有商机呀。乡下人对这种逻辑颇不以为然，他不听周围人的劝乡下人对这种逻辑颇不以为然，他不听周围人的劝阻，坚决搬走路上的石头，并找人将路面修平。这以后，这阻，坚决搬走路上的石头，并找人将路面修平。这以后，这条街人车畅流，呈现出一派繁荣景象，商机非但没有减少，条街人车畅流，呈现出一派繁荣景象，商机非但没有减少，反而大增。众人疑惑不解地问乡下人：路畅其流，人们驻足反而大增。众人疑惑不解
8、地问乡下人：路畅其流，人们驻足停留的机会少，何以商机反倒增多了呢？乡下人答：路不好停留的机会少，何以商机反倒增多了呢？乡下人答：路不好走，人们心生抱怨，便不愿走此路，多选择绕道而行。经过走，人们心生抱怨，便不愿走此路，多选择绕道而行。经过的行人少了，商机怎能会多？搬走石头修平路面，使其畅通，的行人少了，商机怎能会多？搬走石头修平路面，使其畅通，绕道的人自然便会回来。绕道的人自然便会回来。现在学习的是第17页，共70页第二节第二节 仓储仓储n n 略现在学习的是第18页，共70页第三节第三节 装卸搬运装卸搬运 一、装卸搬运的概念一、装卸搬运的概念n n装卸（装卸（loading&unloadin
9、gloading&unloading）是指物品在指定地点进行的垂直移动为主的物流作业。是指物品在指定地点进行的垂直移动为主的物流作业。n n搬运（搬运（handling/carrying）是指在同一场所内将物品进行水平移动为主的物流作业。是指在同一场所内将物品进行水平移动为主的物流作业。装卸搬运装卸搬运在某一物流节点范围内进行的，以改变物料的存放状态和空间位置为主要内容和目的的活动。现在学习的是第19页，共70页二、装卸搬运的方法二、装卸搬运的方法n n（一）按装卸设备作业特点分类n n（二）按作业场所分类n n（三）按作业手段和组织水平分类n n（四）按作业对象分类现在学习的是第20页，共7
10、0页（一）按装卸设备作业特点分类（一）按装卸设备作业特点分类1.1.间歇作业间歇作业2.2.连续作业连续作业（二）按作业场所分类（二）按作业场所分类1.1.车间搬运车间搬运2.2.站台装卸搬运站台装卸搬运3.3.仓库装卸搬运仓库装卸搬运现在学习的是第21页，共70页1.1.人工作业2.2.机械化作业3.3.综合机械化作业（三）按作业手段和组织水平分类（三）按作业手段和组织水平分类现在学习的是第22页，共70页（四）按作业对象分类（四）按作业对象分类1.单件作业法单件作业法2.集装作业法集装作业法集装作业法集装作业法n n集装箱作业法n n托盘作业法托盘作业法n n其它集装件作业法其它集装件作业
11、法3.3.散装作业法散装作业法散装作业法散装作业法n n重力法n n机械作业法机械作业法n n气力输送法气力输送法现在学习的是第23页，共70页ZARA的高效产业链的高效产业链n n一件衣服库存一件衣服库存一件衣服库存一件衣服库存1212天的成本比库存天的成本比库存天的成本比库存天的成本比库存180180天的成本起码节省了天的成本起码节省了90%90%90%90%以上的成本。以上的成本。以上的成本。以上的成本。n nZARA85%的生产都在欧洲，当然，由于的生产都在欧洲，当然，由于ZARA大部分的大部分的销售都在欧洲，因此在欧洲生产可以提高速度。但在欧销售都在欧洲，因此在欧洲生产可以提高速度。
12、但在欧洲生产劳动成本不是很高吗？洲生产劳动成本不是很高吗？n n地下隧道地下隧道n n飞机飞机飞机飞机n n限量销售限量销售限量销售限量销售现在学习的是第24页，共70页三、装卸搬运机械三、装卸搬运机械（课本（课本（课本（课本P97P97）（一）起重机械（一）起重机械 用来垂直升降货物或兼作货物的水平移动的机械。用来垂直升降货物或兼作货物的水平移动的机械。用来垂直升降货物或兼作货物的水平移动的机械。用来垂直升降货物或兼作货物的水平移动的机械。（二）连续运输机械（二）连续运输机械 以连续的方式沿着一定的线路从装货点到卸货点均匀运送货物以连续的方式沿着一定的线路从装货点到卸货点均匀运送货物以连续的
13、方式沿着一定的线路从装货点到卸货点均匀运送货物以连续的方式沿着一定的线路从装货点到卸货点均匀运送货物的机械。的机械。的机械。的机械。（三）装卸搬运车辆（三）装卸搬运车辆 是指依靠本身的运行和装卸机构的功能，实现货物的水平搬是指依靠本身的运行和装卸机构的功能，实现货物的水平搬是指依靠本身的运行和装卸机构的功能，实现货物的水平搬是指依靠本身的运行和装卸机构的功能，实现货物的水平搬运和短距离运输、装卸的各种车辆。运和短距离运输、装卸的各种车辆。运和短距离运输、装卸的各种车辆。运和短距离运输、装卸的各种车辆。现在学习的是第25页，共70页n n自动导引搬运车 简称AGV（Automated Guide
14、d Vehicle）是指具有电磁或光学导引装置，能按预定的导引线路行走，具有小车运行和停车装置、安全保护装置以及具有各种移栽果农鞥的运输小车。现在学习的是第26页，共70页 物资装卸搬运的灵活性物资装卸搬运的灵活性 是指对装卸作业中的物资进行装卸作业是指对装卸作业中的物资进行装卸作业的难易程度。的难易程度。四、装卸搬运的活性指数（课本四、装卸搬运的活性指数（课本P95）现在学习的是第27页，共70页 物品状态物品状态作业说明作业说明作业种类作业种类作业种类作业种类还需还需还需还需要作要作要作要作业的业的业的业的数目数目数目数目已不已不已不已不需作需作需作需作业的业的业的业的数目数目数目数目活活
15、活活性性性性指指指指数数数数集集集集中中中中搬搬搬搬起起起起升升升升起起起起运运运运走走走走散放在地上散放在地上散放在地上散放在地上集中、搬起、升起、集中、搬起、升起、集中、搬起、升起、集中、搬起、升起、运走运走运走运走要要要要 要要要要 要要要要 要要要要4 40 00 0集装箱中集装箱中集装箱中集装箱中搬起、升起、运走搬起、升起、运走搬起、升起、运走搬起、升起、运走（已集中）（已集中）（已集中）（已集中）否否否否 要要要要 要要要要 要要要要3 31 11 1托盘上托盘上托盘上托盘上升起、运走（已集中）升起、运走（已集中）升起、运走（已集中）升起、运走（已集中）否否否否 否否否否 要要要要
16、 要要要要2 22 22 2车中车中车中车中运走（不用升起）运走（不用升起）运走（不用升起）运走（不用升起）否否否否 否否否否 否否否否 要要要要1 13 33 3运动着的输运动着的输运动着的输运动着的输送机上送机上送机上送机上不需其他作业（保持不需其他作业（保持不需其他作业（保持不需其他作业（保持运动）运动）运动）运动）否否否否 否否否否 否否否否 否否否否0 04 44 4运动着的物运动着的物运动着的物运动着的物体体体体不需其他作业（保持不需其他作业（保持不需其他作业（保持不需其他作业（保持运动）运动）运动）运动）否否否否 否否否否 否否否否 否否否否0 04 44 4现在学习的是第28页
17、，共70页五、装卸搬运作业合理化的措施五、装卸搬运作业合理化的措施（一）防止和消除无效作业（一）防止和消除无效作业1.1.尽量减少装卸次数尽量减少装卸次数尽量减少装卸次数尽量减少装卸次数2.2.提高被装卸物品的纯度提高被装卸物品的纯度提高被装卸物品的纯度提高被装卸物品的纯度3.3.包装要适宜包装要适宜包装要适宜包装要适宜4.4.缩短搬运作业的距离缩短搬运作业的距离缩短搬运作业的距离缩短搬运作业的距离（二）提高物品装卸搬运的灵活性（二）提高物品装卸搬运的灵活性（三）实现装卸作业的省力化（三）实现装卸作业的省力化（四）装卸作业的机械化（四）装卸作业的机械化（五）推广集装化装卸（五）推广集装化装卸（
18、五）推广集装化装卸（五）推广集装化装卸现在学习的是第29页，共70页第四节第四节 包装包装 n 我国我国包装通用术语包装通用术语国家标准国家标准（GB412283）中对包装明确定义为：）中对包装明确定义为：“所谓包装是指在流通过程中保护产所谓包装是指在流通过程中保护产品、方便储存、促进销售，按一定技术方品、方便储存、促进销售，按一定技术方法而采用的容器、材料及辅助物等的总体法而采用的容器、材料及辅助物等的总体名称名称”，包括为了达到上述目的而进行的，包括为了达到上述目的而进行的操作活动。操作活动。现在学习的是第30页，共70页一、包装的起源与发展n n保护n n方便n n销售二、包装的功能二、
19、包装的功能现在学习的是第31页，共70页案例：案例：n n 亚马逊公司是最大的网上书籍销售公司，销售范围覆盖全球。但其为亚马逊公司是最大的网上书籍销售公司，销售范围覆盖全球。但其为亚马逊公司是最大的网上书籍销售公司，销售范围覆盖全球。但其为亚马逊公司是最大的网上书籍销售公司，销售范围覆盖全球。但其为了保证运输效率和准确性，在产品包装和批量设计方面进行了深入的研究，了保证运输效率和准确性，在产品包装和批量设计方面进行了深入的研究，了保证运输效率和准确性，在产品包装和批量设计方面进行了深入的研究，了保证运输效率和准确性，在产品包装和批量设计方面进行了深入的研究，创造出亚马逊式包装运输模式。创造出亚
20、马逊式包装运输模式。创造出亚马逊式包装运输模式。创造出亚马逊式包装运输模式。n n 当顾客在亚马逊的网站上确认订单后，就可立即看到亚马逊销售系统当顾客在亚马逊的网站上确认订单后，就可立即看到亚马逊销售系统当顾客在亚马逊的网站上确认订单后，就可立即看到亚马逊销售系统当顾客在亚马逊的网站上确认订单后，就可立即看到亚马逊销售系统根据顾客所订商品发出的是否有现货，以及选择的发运方式、估计的发货根据顾客所订商品发出的是否有现货，以及选择的发运方式、估计的发货根据顾客所订商品发出的是否有现货，以及选择的发运方式、估计的发货根据顾客所订商品发出的是否有现货，以及选择的发运方式、估计的发货日期和送货日期等信息
21、。亚马逊根据商品类别建立不同配送中心（以下简日期和送货日期等信息。亚马逊根据商品类别建立不同配送中心（以下简日期和送货日期等信息。亚马逊根据商品类别建立不同配送中心（以下简日期和送货日期等信息。亚马逊根据商品类别建立不同配送中心（以下简称称称称DC)DC)DC)DC)，所以顾客订购的不同商品是从位于美国不同地点的不同的，所以顾客订购的不同商品是从位于美国不同地点的不同的，所以顾客订购的不同商品是从位于美国不同地点的不同的，所以顾客订购的不同商品是从位于美国不同地点的不同的DCDCDCDC发出的。由于亚马逊的发出的。由于亚马逊的发出的。由于亚马逊的发出的。由于亚马逊的DCDCDCDC只保持少量的
22、库存，所以在接到顾客订货后，只保持少量的库存，所以在接到顾客订货后，只保持少量的库存，所以在接到顾客订货后，只保持少量的库存，所以在接到顾客订货后，亚马逊需要查询亚马逊需要查询亚马逊需要查询亚马逊需要查询DCDCDCDC的库存，如果的库存，如果的库存，如果的库存，如果DCDCDCDC没有现货，就要向供应商订货，因此没有现货，就要向供应商订货，因此没有现货，就要向供应商订货，因此没有现货，就要向供应商订货，因此会造成同一张订单上商品有得可立即发货，有的则需要等待。会造成同一张订单上商品有得可立即发货，有的则需要等待。会造成同一张订单上商品有得可立即发货，有的则需要等待。会造成同一张订单上商品有得
23、可立即发货，有的则需要等待。n n 为了节省顾客等待的时间，亚马逊建议顾客在订货时不要将需要等待为了节省顾客等待的时间，亚马逊建议顾客在订货时不要将需要等待为了节省顾客等待的时间，亚马逊建议顾客在订货时不要将需要等待为了节省顾客等待的时间，亚马逊建议顾客在订货时不要将需要等待的商品和有现货的商品放在同一张订单中。这样在发运时，承运人就可把的商品和有现货的商品放在同一张订单中。这样在发运时，承运人就可把的商品和有现货的商品放在同一张订单中。这样在发运时，承运人就可把的商品和有现货的商品放在同一张订单中。这样在发运时，承运人就可把来自不同顾客、相同类别、而且来自不同顾客、相同类别、而且来自不同顾客
24、、相同类别、而且来自不同顾客、相同类别、而且DCDCDCDC也有现货的商品配装在同一货车内发也有现货的商品配装在同一货车内发也有现货的商品配装在同一货车内发也有现货的商品配装在同一货车内发运，从而缩短顾客订货后的等待时间，也扩大了运输批量，提高运输效运，从而缩短顾客订货后的等待时间，也扩大了运输批量，提高运输效运，从而缩短顾客订货后的等待时间，也扩大了运输批量，提高运输效运，从而缩短顾客订货后的等待时间，也扩大了运输批量，提高运输效率，降低运输成本。率，降低运输成本。率，降低运输成本。率，降低运输成本。现在学习的是第32页，共70页三、包装的分类三、包装的分类1.1.按包装功能不同分类按包装功
25、能不同分类n n商业包装商业包装商业包装商业包装n n工业包装工业包装工业包装工业包装2.2.按产品的经营习惯按产品的经营习惯n n内销商品包装内销商品包装n n出口商品包装出口商品包装n n特殊商品包装特殊商品包装特殊商品包装特殊商品包装3.3.按包装层次不同按包装层次不同按包装层次不同按包装层次不同n n个包装个包装个包装个包装n n中包装中包装中包装中包装n n外包装外包装现在学习的是第33页，共70页4.按包装容器质地不同分类按包装容器质地不同分类n n硬包装硬包装硬包装硬包装n n半硬包装半硬包装半硬包装半硬包装n n软包装软包装5.按包装使用范围按包装使用范围n n专用包装专用包装
26、n n通用包装通用包装通用包装通用包装6.6.按包装使用的次数按包装使用的次数n n一次用包装一次用包装n n多次用包装多次用包装多次用包装多次用包装n n周转用包装周转用包装现在学习的是第34页，共70页包装还有其他的分包装还有其他的分类方法吗？类方法吗？现在学习的是第35页，共70页包装的其他分类方法：包装的其他分类方法：n按运输方式不同：按运输方式不同：铁路运输包装、卡车货物包装、船舶货物包装、航空货物包铁路运输包装、卡车货物包装、船舶货物包装、航空货物包装、零担包装、集合包装等装、零担包装、集合包装等n按包装防护目的不同：按包装防护目的不同：防潮包装、防绣包装、防霉包装、防震包装、防水
27、包装、防潮包装、防绣包装、防霉包装、防震包装、防水包装、遮光包装、防热包装、真空包装、充气包装和防冻包装、危险遮光包装、防热包装、真空包装、充气包装和防冻包装、危险品包装等品包装等n按包装操作方法：按包装操作方法：罐装包装、捆扎包装、裹包包装、收缩包装、压缩包装和缠绕包装罐装包装、捆扎包装、裹包包装、收缩包装、压缩包装和缠绕包装等等 此外，还可根据包装内装物的数量、包装组合方式、收货人此外，还可根据包装内装物的数量、包装组合方式、收货人的不同等进行分类。的不同等进行分类。现在学习的是第36页，共70页加分作业加分作业1说明说明n 由由6位同学自愿组成两个小组，每组位同学自愿组成两个小组，每组3
28、人，于下节课面人，于下节课面对全班授课。对全班授课。负责领域：负责领域：n第一小组（女生队）：防潮包装、防绣包装、防霉包装、防第一小组（女生队）：防潮包装、防绣包装、防霉包装、防震包装、防水包装、遮光包装震包装、防水包装、遮光包装n第二小组（男生队）：防热包装、真空包装、充气包装第二小组（男生队）：防热包装、真空包装、充气包装和防冻包装、危险品包装和防冻包装、危险品包装n 要在要在ppt中展示各种不同包装方法的图片，并要求演中展示各种不同包装方法的图片，并要求演讲者在课堂演讲（每组讲者在课堂演讲（每组10分钟）中添加适当的讲解（比如分钟）中添加适当的讲解（比如各方法的主要目的、具体的包装操作方
29、法和技巧等等。各方法的主要目的、具体的包装操作方法和技巧等等。现在学习的是第37页，共70页四、包装材料和包装标记四、包装材料和包装标记 1.包装材料包装材料 是指构成包装实体的主要物质。是指构成包装实体的主要物质。n金属包装材料金属包装材料n玻璃包装材料玻璃包装材料n木制包装材料木制包装材料n纸质包装材料纸质包装材料n塑料包装材料塑料包装材料n复合包装材料复合包装材料现在学习的是第38页，共70页2.包装标记包装标记 是根据物资本身的特征用文字和阿拉伯数字等是根据物资本身的特征用文字和阿拉伯数字等在包装上表明规定的记号。在包装上表明规定的记号。（1）一般包装标记（包装的基本标记）一般包装标记
30、（包装的基本标记）（2）表示收发货地点和单位的标记）表示收发货地点和单位的标记n对于进口物资，由经贸部同一编制了向国外订货的代号，对于进口物资，由经贸部同一编制了向国外订货的代号，称之为称之为收货人唛头收货人唛头。现在学习的是第39页，共70页 99E KH-47001 CF HSINKANG CHINA所示内容为：所示内容为：n订货年度代号订货年度代号n承办订货进出口公司代号承办订货进出口公司代号n收货人代号收货人代号n间隔号：外贸单位用间隔号：外贸单位用“”表示表示；工贸单位用工贸单位用“/”表示表示n商品类别代号商品类别代号n合同编号：采用进口合同所编的顺序号码合同编号：采用进口合同所编
31、的顺序号码n贸易国别代号贸易国别代号n到达国家和港口或车站到达国家和港口或车站“收货人唛头收货人唛头”举例举例:现在学习的是第40页，共70页 是用来指明被包装物资的性质和为物流活动是用来指明被包装物资的性质和为物流活动安全以及理货分运的需要进行的文字和图像的说明。安全以及理货分运的需要进行的文字和图像的说明。1.1.指示标志指示标志 用来表示运输、装卸、保管人员在作业时需注用来表示运输、装卸、保管人员在作业时需注意的事项，以保证物资的安全。意的事项，以保证物资的安全。2.2.危险品标志危险品标志 用来表示危险品的物理、化学性质，以及危险程用来表示危险品的物理、化学性质，以及危险程度的标志。度
32、的标志。四、包装标志四、包装标志现在学习的是第41页，共70页指示标志指示标志现在学习的是第42页，共70页危危险险品品标标志志现在学习的是第43页，共70页加分作业加分作业2（只限一个小组参加）：（只限一个小组参加）：n 以小组为单位（以小组为单位（4人人/组），收集关于包组），收集关于包装中的指示标志和危险品标志，请尽量收集装中的指示标志和危险品标志，请尽量收集全面，收集得越多，所得分数越高。把收集全面，收集得越多，所得分数越高。把收集到的图案标志做成，于课堂作适当讲到的图案标志做成，于课堂作适当讲解，讲解完以后，再根据相关内容编解，讲解完以后，再根据相关内容编写道抢答题，由本组成员主持，
33、于下节写道抢答题，由本组成员主持，于下节课对全班进行抢答比赛，答对的同学都可获课对全班进行抢答比赛，答对的同学都可获得一次平时分。得一次平时分。现在学习的是第44页，共70页五、包装技术五、包装技术（第一次加分作业）（第一次加分作业）现在学习的是第45页，共70页企业实际难题解决企业实际难题解决现在学习的是第46页，共70页 我公司是一毛巾批发公司，我公司用是纸箱包装。我公司是一毛巾批发公司，我公司用是纸箱包装。在毛巾拼箱过程中会出现缺少货物现象。在毛巾拼箱过程中会出现缺少货物现象。公司现在采用的查证缺货方法是用称量法，由于公公司现在采用的查证缺货方法是用称量法，由于公司同样一块毛巾重量不一样
34、所以这种方法不科学。缺货司同样一块毛巾重量不一样所以这种方法不科学。缺货现象大概可以分以下几类：现象大概可以分以下几类：一、在运输途中会有极少数物流公司发生偷盗现象。一、在运输途中会有极少数物流公司发生偷盗现象。（这种一般外包装会出现撕裂的痕迹，或者用其他不是（这种一般外包装会出现撕裂的痕迹，或者用其他不是本公司的封箱胶带）本公司的封箱胶带）二、客户接到货物包装没有坏，但是发生缺货现象。二、客户接到货物包装没有坏，但是发生缺货现象。（譬如缺少一条、两条毛巾）（譬如缺少一条、两条毛巾）如果是你，你会如何解决上述问题？如果是你，你会如何解决上述问题？现在学习的是第47页，共70页一只眼睛一只眼睛
35、有一位民工，他在建筑工地上干活时，伤了一只眼睛，有一位民工，他在建筑工地上干活时，伤了一只眼睛，瞎了。可是，他的另一只眼睛早在几年前就没有光感。瞎了。可是，他的另一只眼睛早在几年前就没有光感。进行赔付的时候，矛盾出现了。鉴定部门认为在工地上伤的只进行赔付的时候，矛盾出现了。鉴定部门认为在工地上伤的只是一只眼睛，只能按照一只眼的标准来赔付。而民工说，他的一只眼睛是一只眼睛，只能按照一只眼的标准来赔付。而民工说，他的一只眼睛是当两只来用的，它没有了，我就失去了光明。是当两只来用的，它没有了，我就失去了光明。大家都去寻找法律条文，结果更令人尴尬。法律条文上写的也大家都去寻找法律条文，结果更令人尴尬。
36、法律条文上写的也是按照每一只眼睛的标准来界定，从未考虑在发生工伤前的另一只眼睛是按照每一只眼睛的标准来界定，从未考虑在发生工伤前的另一只眼睛已经失明的情况。已经失明的情况。他们一次次地去讨说法，这让许多人反感。鉴定部门也他们一次次地去讨说法，这让许多人反感。鉴定部门也开始从同情转向不耐烦。他们说，他们一直是这样鉴定的，条款开始从同情转向不耐烦。他们说，他们一直是这样鉴定的，条款上写得就是那样的。上写得就是那样的。农民工陷入绝望和悲愤的境地。农民工陷入绝望和悲愤的境地。我们都有两只眼睛，从生理上说，一只失明了，还有另外一我们都有两只眼睛，从生理上说，一只失明了，还有另外一只。从人性上说，一只眼睛
37、看自己，一只看他人。可我们，有时只。从人性上说，一只眼睛看自己，一只看他人。可我们，有时候总是看不到别人。候总是看不到别人。现在学习的是第48页，共70页心知肚明心知肚明n n相传三国时，有一天周瑜一只脚刚刚迈出门槛，便撞上迎相传三国时，有一天周瑜一只脚刚刚迈出门槛，便撞上迎相传三国时，有一天周瑜一只脚刚刚迈出门槛，便撞上迎相传三国时，有一天周瑜一只脚刚刚迈出门槛，便撞上迎面而来的曹操，于是周瑜就问曹：你看我现在是要进否？还是会退面而来的曹操，于是周瑜就问曹：你看我现在是要进否？还是会退面而来的曹操，于是周瑜就问曹：你看我现在是要进否？还是会退面而来的曹操，于是周瑜就问曹：你看我现在是要进否？
38、还是会退否？曹思忖：说要进吧，他可以往后退；说要退吧，他可以向前行，否？曹思忖：说要进吧，他可以往后退；说要退吧，他可以向前行，否？曹思忖：说要进吧，他可以往后退；说要退吧，他可以向前行，否？曹思忖：说要进吧，他可以往后退；说要退吧，他可以向前行，因为腿长在周瑜的身上。正在曹操难言进退之时，一只飞虫突然飞因为腿长在周瑜的身上。正在曹操难言进退之时，一只飞虫突然飞因为腿长在周瑜的身上。正在曹操难言进退之时，一只飞虫突然飞因为腿长在周瑜的身上。正在曹操难言进退之时，一只飞虫突然飞到曹的跟前，曹操伸手一捉，巧啦，逮着了。同时也来了灵感，随到曹的跟前，曹操伸手一捉，巧啦，逮着了。同时也来了灵感，随到曹
39、的跟前，曹操伸手一捉，巧啦，逮着了。同时也来了灵感，随到曹的跟前，曹操伸手一捉，巧啦，逮着了。同时也来了灵感，随即以反问作答，问周瑜：你说我手掌里的飞虫现在是活的呢还是死即以反问作答，问周瑜：你说我手掌里的飞虫现在是活的呢还是死即以反问作答，问周瑜：你说我手掌里的飞虫现在是活的呢还是死即以反问作答，问周瑜：你说我手掌里的飞虫现在是活的呢还是死的？周瑜难住了，想：说活的吧，他手只要轻轻一紧，飞虫就毙命的？周瑜难住了，想：说活的吧，他手只要轻轻一紧，飞虫就毙命的？周瑜难住了，想：说活的吧，他手只要轻轻一紧，飞虫就毙命的？周瑜难住了，想：说活的吧，他手只要轻轻一紧，飞虫就毙命了；说死的吧，看他握得那
40、么松，弄不好小飞虫现正在他手心里撒了；说死的吧，看他握得那么松，弄不好小飞虫现正在他手心里撒了；说死的吧，看他握得那么松，弄不好小飞虫现正在他手心里撒了；说死的吧，看他握得那么松，弄不好小飞虫现正在他手心里撒尿嘞？尿嘞？尿嘞？尿嘞？n n良久，两人哈哈一笑了事了。因为他们都心知肚明，自己良久，两人哈哈一笑了事了。因为他们都心知肚明，自己良久，两人哈哈一笑了事了。因为他们都心知肚明，自己良久，两人哈哈一笑了事了。因为他们都心知肚明，自己所要回答的问题，自主权不在自己手里，而是由人家掌握着呢。所要回答的问题，自主权不在自己手里，而是由人家掌握着呢。所要回答的问题，自主权不在自己手里，而是由人家掌握
41、着呢。所要回答的问题，自主权不在自己手里，而是由人家掌握着呢。现在学习的是第49页，共70页第五节第五节 流通加工流通加工 n n生产n n流通 通过改变物的形式和性质创造产品的价值和使通过改变物的形式和性质创造产品的价值和使用价值。用价值。保持物资的原有形式和性质，以完成其所有权保持物资的原有形式和性质，以完成其所有权的转移和空间形式的位移。的转移和空间形式的位移。现在学习的是第50页，共70页现在学习的是第51页，共70页一、流通加工的地位一、流通加工的地位n n流通加工产生的原因流通加工产生的原因n n流通加工的功能流通加工的功能流通加工的功能流通加工的功能n n流通加工与生产加工的区别
42、流通加工与生产加工的区别二、流通加工的形式二、流通加工的形式n n流通加工形式的分类流通加工形式的分类流通加工形式的分类流通加工形式的分类n n当前我国流通加工的主要形式当前我国流通加工的主要形式现在学习的是第52页，共70页一、流通加工的地位一、流通加工的地位（一）流通加工产生的原因（一）流通加工产生的原因1.1.弥补生产加工的不足弥补生产加工的不足2.2.方便用户方便用户3.3.增加流通部门的收益增加流通部门的收益某生产企业某生产企业钢铁厂钢铁厂其他用户其他用户生产部门生产部门使用部门使用部门流通部门流通部门现在学习的是第53页，共70页（二）流通加工的功能（二）流通加工的功能 1.提高原
43、材料利用率提高原材料利用率 2.2.进行初级加工，方便用户进行初级加工，方便用户进行初级加工，方便用户进行初级加工，方便用户 3.提高加工效率及设备利用率提高加工效率及设备利用率（三）流通加工与生产加工的区别（三）流通加工与生产加工的区别加工对象的不同加工对象的不同加工深度和幅度的不同加工深度和幅度的不同加工责任人的不同加工责任人的不同附加价值上的不同附加价值上的不同现在学习的是第54页，共70页区别区别流通加工流通加工生产加工生产加工加工对象加工对象进入流通领域的商品进入流通领域的商品原材料、零部件、半原材料、零部件、半原材料、零部件、半原材料、零部件、半成品等成品等成品等成品等加工深度加工
44、深度简单浅层简单浅层简单浅层简单浅层复杂复杂复杂复杂加工幅度加工幅度小小小小大大大大加工责任人加工责任人从事流通工作的人从事流通工作的人从事流通工作的人从事流通工作的人生产企业生产企业生产企业生产企业附加价值附加价值完善物资的使用价值完善物资的使用价值完善物资的使用价值完善物资的使用价值创造商品价值和使用创造商品价值和使用创造商品价值和使用创造商品价值和使用价值价值价值价值现在学习的是第55页，共70页（一）流通加工形式的分类（一）流通加工形式的分类二、流通加工的形式二、流通加工的形式3.为消费方便、省力的流通加工为消费方便、省力的流通加工7.为衔接不同运输方式，使物流更加合理的流通加工为衔接
45、不同运输方式，使物流更加合理的流通加工4.为提高产品利用率的流通加工为提高产品利用率的流通加工（见例题）（见例题）2.为满足需求多样化的流通加工为满足需求多样化的流通加工1.以保存产品为主要目的的流通加工以保存产品为主要目的的流通加工5.为提高物流效率，降低物流损失的流通加工为提高物流效率，降低物流损失的流通加工6.实现配送进行的流通加工实现配送进行的流通加工现在学习的是第56页，共70页7.为衔接不同运输方式，使物流更加合理的流通加工为衔接不同运输方式，使物流更加合理的流通加工生产部门生产部门消费者消费者/用户用户多批量、多品种、多批量、多品种、多户头输送多户头输送流通加工点流通加工点现在学
46、习的是第57页，共70页（二）当前我国流通加工的主要形式（二）当前我国流通加工的主要形式1.食品的流通加工食品的流通加工2.消费资料的流通加工消费资料的流通加工3.生产资料的流通加工生产资料的流通加工联系实际生活，你联系实际生活，你能列举以下相应的能列举以下相应的例子吗例子吗?现在学习的是第58页，共70页在库物品流通加工的业务项目在库物品流通加工的业务项目n n在库物品的初始加工n n在库物品的中级加工n n在库物品的中转加工现在学习的是第59页，共70页例题例题流通加工可提高原材料的利用率流通加工可提高原材料的利用率n 设生产现场甲、乙、丙三个部门分别需设生产现场甲、乙、丙三个部门分别需要
47、要2.92.9米、米、2.12.1米、米、1.51.5米的棒材个米的棒材个100100根。已根。已知供应商提供的棒材规格为知供应商提供的棒材规格为7.47.4米。现比较米。现比较分散下料与集中下料所需的原材料的数量。分散下料与集中下料所需的原材料的数量。分散下料分散下料：甲：甲：100210025050（根）（根）乙：乙：100310033434（根）（根）丙：丙：100410042525（根）（根）合计：合计：505034342525109 109（根）（根）现在学习的是第60页，共70页集中下料集中下料：可考虑采用合理套裁，经分析，每根可考虑采用合理套裁，经分析，每根7.47.4米规格的棒
48、材可有下面米规格的棒材可有下面7 7种裁法（切种裁法（切口忽略不计）。口忽略不计）。1 12 23 34 45 56 67 72.92.9米米1 1 1 12 2 2 21 1 1 12.12.1米米2 2 2 22 2 2 21 1 1 13 3 3 31.51.5米米3 3 3 31 1 1 12 2 2 23 3 3 34 4 4 4合计合计7.47.47.47.47.37.37.37.37.27.27.27.27.17.17.17.16.66.66.66.66.36.36.36.36.06.06.06.0料头料头0 0 0 00.10.10.10.10.20.20.20.20.30.3
49、0.30.30.80.80.80.81.11.11.11.11.41.41.41.4长度长度下料根数下料根数方案方案为了得到各为了得到各100100根材料，需混合使用各种裁法。设集中下料需根材料，需混合使用各种裁法。设集中下料需7 7种裁法的原材料分别为：种裁法的原材料分别为：X1X1、X2X2、X3X3、X4X4、X5X5、X6X6、X7X7。约束条件：约束条件：目标函数：目标函数：现在学习的是第61页，共70页为了得到各为了得到各100100根材料，需混合使用各种裁法。设集中下料需根材料，需混合使用各种裁法。设集中下料需7 7种裁法的原材料分别为：种裁法的原材料分别为：X1X1、X2X2、
50、X3X3、X4X4、X5X5、X6X6、X7X7。约束条件为：约束条件为：X X1+2x2+X4=1001+2x2+X4=100 2X3+2X4+X5+3X6=100 2X3+2X4+X5+3X6=100 3X1+X2+2X3+3X5+4X7=100 3X1+X2+2X3+3X5+4X7=100目标函数：目标函数：minminS=S=0.1X2+0.2X3+0.3X4+0.8x5+1.1x6+1.4x70.1X2+0.2X3+0.3X4+0.8x5+1.1x6+1.4x7利用单纯形法，得出的结果是：利用单纯形法，得出的结果是：X1X13030、X2X21010、X3X30 0、X4X45050