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1、二年级语文（下册）教学计划序号课程课时内容提要一上学期知识复习和巩固31、 上学期试卷的难点和易错点的巩固；2、 上学期课文的字、词、句的复习和巩固；3、 寒假作业难点、易错点讲评，作业订正；二一四单元集中识字、写字81、 认识一四单元的生字，读音正确；2、 生字归类，能初步扩展组词；3、 正确书写一四单元的生字，笔画、笔顺正确；4、 检测识字达标：听写、在课文中读生字；三第一单元整体教学131阅读教学41、 能够流利地、有感情地朗读14课的课文；2、 能全文背诵找春天、古诗两首、笋芽儿；3、 词语积累和词语运用；4、 通过抓重点词句，理解课文内容；5、 句式仿写：仿写找春天47自然段。2综合
2、教学21、 表演课文笋芽儿、小鹿的玫瑰花；2、 语文园地中的展示台：收集和春天有关的美文和词句；3、 阅读巩固：阅读课外读物（春天有关的诗词和短篇）。3写作21、 语文园地中的口语交际春天里的发现；2、 写作春天里的发现；3、 作文点评：点评课堂作文或平时的日记；4、 再写作：修改作文；4知识巩固21、 语文园地中的基础知识；2、 完成课堂作业本内容；3、 字、词、句的复习和书写；5单元测试21、 单元测试；2、 试卷分析、订正。6班级读书会1课外阅读和讨论四第二单元整体教学141复习生字11、 复习第二单元的生字；2、 巩固生字的书写；2阅读教学51、 能够流利地、有感情地朗读58课的课文；
3、2、 能全文背诵泉水、雷锋叔叔、语文园地中的读读背背；3、 词语积累和词语运用；4、 通过抓重点词句，理解课文内容；5、 句式改写：童诗欣赏、把课文泉水改编成小诗；3综合教学21、 阅读巩固训练：对比阅读课文卡罗尔和她的小猫和课外读物一百万只猫；2、 语文园地中的展示台：讲雷锋的故事和身边的雷锋；4知识巩固31、 语文园地中的基础知识；2、 完成课堂作业本内容；3、 字、词、句的复习和书写；（含第一单元）5单元测试21、 单元测试；2、 试卷分析、订正。6班级读书会1课外阅读和讨论五第三单元整体教学141复习生字11、 复习第三单元的生字；2、 巩固生字的书写；2阅读教学41、 能够流利地、有
4、感情地朗读912课的课文；2、 能全文背诵日月潭、葡萄沟、北京亮起来了、敕勒歌；3、 词语积累和词语运用；4、 通过抓重点词句，理解课文内容；5、 句式仿写：仿写葡萄沟12自然段。3综合教学21、 语文园地中的展示台：词语接龙；2、 阅读巩固训练：课外阅读有关景色描写的文章；3、 收集旅游照片或有关家乡的照片4写作21、 语文园地中的口语交际夸家乡；2、 写作旅游日记或家乡印象；3、 作文点评：点评课堂作文或平时的日记；4、 再写作：修改作文；5知识巩固21、 语文园地中的基础知识；2、 完成课堂作业本内容；3、 字、词、句的复习和书写；6单元测试23、 单元测试；1、 试卷分析、订正。7班级
5、读书会1课外阅读和讨论六第四单元整体教学121复习生字11、 复习第四单元的生字；2、 巩固生字的书写；2阅读教学21、 能够流利地朗读1316课的课文；2、 词语积累和词语运用；3、 通过抓重点词句，理解课文内容。3综合教学21、 口语交际我们的小制作2、 语文园地中的展示台：学生的收集品或小制作的展示和交流；3、 阅读巩固训练：链接阅读鲁班造伞和科普类的课外读物；4知识巩固41、 语文园地中的基础知识；2、 完成课堂作业本内容；3、 字、词、句的复习和书写；（一四单元）5单元测试21、 单元测试；2、 试卷分析、订正。6班级读书会1课外阅读和讨论七期中考试71期中复习32期中考试23试卷分
6、析21、 试卷分析、订正；2、 试卷巩固练习；上半学期课时合计71八五八单元集中识字、写字81、 认识五八单元的生字，读音正确；2、 生字归类，能初步扩展组词；3、 正确书写五八单元的生字，笔画、笔顺正确；4、 检测识字达标：听写、在课文中读生字；九第五单元整体教学131阅读教学41、 学会默读课文，默读雷雨；2、 能全文背诵古诗两首、雷雨、要是你在野外迷了路，读好最大的书中的人物对话；3、 词语积累和词语运用：学会和运用有关动作的词；4、 通过抓重点词句，理解课文内容；5、 句式仿写：仿写雷雨中雷雨前、雷雨中、雷雨后的景象；2综合教学21、 语文园地中的展示台：收集气象谚语、背背节气歌；2、
7、 阅读巩固：阅读科普类的课外读物。3写作21、 语文园地中的口语交际奇妙的动物世界；2、 写作：自己熟悉的动物；3、 作文点评：点评课堂作文或平时的日记；4、 再写作：修改作文；4知识巩固21、 语文园地中的基础知识；2、 完成课堂作业本内容；3、 字、词、句的复习和书写；5单元测试21、 单元测试；2、 试卷分析、订正。6班级读书会1课外阅读和讨论十第六单元整体教学121复习生字11、 复习第六单元的生字；2、 巩固生字的书写；2阅读教学31、 能够流利地、有感情地朗读2123课的课文；2、 默读24课玩具柜台前的孩子；3、 阅读童诗一个石头小姑娘；4、 词语积累和词语运用；学写“一就” “
8、一会儿一会儿”；5、 通过抓重点词句，理解课文内容；6、 句式仿写：学写 “一个一个另一个”段落语言；3综合教学21、 语文园地中的展示台：讨论“六一”墙报；2、 口语交际：大家都来帮帮他3、 阅读巩固训练：有关道德教育方面的课外读物。4知识巩固31、 语文园地中的基础知识；2、 完成课堂作业本内容；3、 字、词、句的复习和书写；（含第五单元）5单元测试21、 单元测试；2、 试卷分析、订正；6班级读书会1课外阅读和讨论十一第七单元整体教学141复习生字11、 复习第七单元的生字；2、 巩固生字的书写；2阅读教学41、 能够流利地、有感情地朗读2526课的课文；2、 默读27课寓言两则；3、
9、背诵丑小鸭；4、 词语积累和词语运用：形容词的运用。5、 通过抓重点词句，理解课文内容；6、 句式仿写：仿写丑小鸭片段。3综合教学21、 语文园地中的展示台：填字游戏和猜谜；2、 阅读巩固训练：读课外寓言故事、成语故事；4写作21、 语文园地中的口语交际：看图说话；2、 写作：画画编故事；3、 作文点评：点评课堂作文或平时的日记；4、 再写作：修改作文；5知识巩固21、 语文园地中的基础知识；2、 完成课堂作业本内容；3、 字、词、句的复习和书写；6单元测试21、 单元测试；2、 试卷分析、订正。7班级读书会1课外阅读和讨论十二第八单元整体教学171复习生字11、 复习第八单元的生字；2、 巩
10、固生字的书写；2阅读教学31、 分角色有感情地朗读29课数星星的孩子2、 有感情地朗读爱迪生救妈妈；3、 正确流利地朗读恐龙的灭绝；4、 默读阿德的梦5、 词语积累和词语运用：比喻句的运用；6、 通过抓重点词句，理解课文内容；3综合教学21、 口语交际身边的科学2、 阅读巩固训练：阅读有关科普类的课外读物；3、 语文园地中的展示台：科普读物交流、办“身边的科学”手抄报；4知识巩固41、 语文园地中的基础知识；2、 完成课堂作业本内容；3、 字、词、句的复习和书写；（五八单元）5写作31、 写一学期的收获和暑假里的打算；2、 作文点评：课堂作文点评或平时日记点评；3、 作文修改；4、 整理一学期的作文和日记。6单元测试21、 单元测试；2、 试卷分析、订正。7班级读书会2课外阅读和讨论下半学期课时合计64十三期末复习201作文整理和总结21、 班级作文欣赏；2、 讨论班级作文集；3、 学生整理自己的作文和日记。2期末复习16具体另见复习计划3期末考试2总课时155