《中班社会活动设计我会叠衣服教案反思.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《中班社会活动设计我会叠衣服教案反思.docx（3页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、 中班社会活动设计我会叠衣服教案反思 活动目的： 1、培育幼儿学会自己的事情自己做，增加幼儿的劳动观念。2、引导幼儿学会相互帮忙。活动预备：1、幼儿叠衣服、扔衣服、穿衣图、找衣图片各一张；2、幼儿平常备用的衣服，每人一件。活动过程：1、情景创设：教师：小朋友们，今日我们来学习一个很有意义的事情好吗。在上课之前，教师先给大家讲一个小故事好吗？好的。有一次，幼儿园演节目，很多小朋友都早早的穿着美丽的衣服来看节目了，但是小叮咚很晚很晚才来，而且穿的衣服皱皱巴巴的，很难看，大家都不情愿和他坐在一起。你们知道这是为什么吗？（引导幼儿踊跃发言，说出自己的看法）2、启发思索：教师：好吧，那就让我们来看这几张
2、图片吧（将四张图片按挨次贴在黑板上）。看看，这就是我说的那个小叮咚。请大家认真观看，然后说说他为什么来晚了？为什么穿的衣服皱皱巴巴的好吗。（幼儿观看图片）教师：好的，谁先来说？好，我们先请阿利亚小朋友来说一说，大家欢送（鼓掌）。嗯，说得很好，由于小叮咚的衣服找不到了，所以他来得很晚。还有谁想说一说呢？（观看幼儿，留意激发幼儿回答下列问题的兴趣）好，下面请阿迪力江小朋友说一说是怎么回事。嗯，说的特别好，由于小叮咚不会叠衣服，都把衣服弄得皱皱巴巴的了。看看这张图是不是这样啊。好的，还有谁想说一说呢？哦！教师看到李晓明小朋友举手了，好的，请你来说一说。大家说，李晓明小朋友说的对不对呀？对，说的特别对
3、，由于小叮咚平常乱扔衣服，不把衣服叠整齐放好，所以在等他要穿的时候就找不到了。看看这张图，他正忙着到时找衣服呢。那么请小朋友们想一想，我们能不能像小叮咚一样呢？对，不能。由于我们已经是幼儿园中班的小朋友了。那我们应当怎样做呢？对，说得真好，应当学会自己叠衣服。下面就让我们大家一起来学习叠衣服好吗，请小朋友们把衣服拿出来，放在桌子上，教师和你们一起叠衣服。3、动手操作：（教师演示叠衣服的方法，幼儿学着做。教师一边演示、一边教儿歌：我会叠衣服，幼儿跟着学）教师：我是幼儿园的小朋友，我会叠衣服。叠完柚子跌衣领，摆放整齐不乱丢。穿上美丽的新衣服，我们真快乐。4、课堂评价：教师：好的，现在大家都把自己的衣服叠好了，让教师看一看那位小朋友叠得最整齐。（巡察观看，留意每个幼儿的表情。特殊是动手力量相对偏弱的幼儿，教师要准时赐予鼓舞）嗯，很好，大家叠的都特别好，特殊是阿利亚小朋友和张娟娟小朋友，他们叠的又整齐又美丽。今日，我们都学会了叠衣服，真快乐啊。让我们为自己的双手庆祝一下好吗，大家欢送。（教师和幼儿一起鼓掌）教学反思：本次活动后大局部幼儿学会了自己叠衣服，少局部幼儿还是不会，活动环节单一，趣味性很少，也有个人缘由使幼儿没有理解。