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1、 中班社会活动教案打电话中班社会活动冬至教案(9篇)2023年中班社会活动教案打电话(推举)一 (一)幼儿现状分析 优势：孩子们能够高快乐兴的入园，并能够积极的参加到各项活动中，在日常生活和嬉戏活动中，孩子们知道关爱家人、四周的人了，喜爱做简洁的力所能及的事情;在日常生活和嬉戏活动中，89%的幼儿喜爱参与音乐活动，绝大多数幼儿能用自然声音演唱，并且能听前奏演唱，90%的幼儿在演唱时能大胆表演。幼儿探究欲望剧烈，喜爱问为什么?喜爱听故事和看图。 缺乏：局部幼儿做事较磨蹭，如起床、穿脱衣服、吃午点、站队等环节中，动作缓慢。幼儿时间意识很差。幼儿留意力的稳定性和长久性差，简单受外界事物影响。班里有个
2、别特别幼儿，发音不精确，有的幼儿协调性差。 (二)教师状况分析及分工 优点：今年我还是和于教师一起，加上一位新来的董教师我们三人共同担当中三班教师，我和于教师连续在中三班四年了，对班级环境、班级工作比拟熟识，董教师是新教师，对新工作热忱很高，做事情仔细负责，肯用工。 缺乏：接新班，对幼儿和家长不熟识，不了解幼儿，教师对孩子们还不熟识，需要教师渐渐了解幼儿。我和于教师在中班四年，有肯定的惯性，对于创新工作缺乏突破，董教师是新教师又非幼师专业毕业对幼儿教育工作不熟识，三人第一次搭班合作需要相互了解磨合。 二、班级工作治理 (一)班级治理目标 1、强化师德建立，时刻留意自身言行，提高自身效劳意识。
3、2、三位教师形成学习共同体，加强专业理论学习，更新思想和熟悉，不断提高业务水平，深入落实“欢乐与进展”教学课程。 3、按规划，有目的的扎实开展班级各项工作，积极参与教研活动，围绕班级语言特色和玩泥嬉戏活动开展讨论，不断解决教育实践中存在的问题，树立讨论意识，形成班级特色。 4、结合节日、季节开展主题活动，一日生活各环节表达礼貌教育。 5、加强沟通，急躁倾听家长的声音，利用家长资源，引导家长主动参加到幼儿各项教育活动中来。 6、做好安全工作，提高教师、幼儿和家长的安全意识。 (二)班级治理措施 1、严格遵守幼儿园各项规章制度，劳动纪律和工作要求，工作中履行教师职责，增加责任心和事业心，注意自身言
4、行举止，在幼儿、家长面前树立良好的教师形象。 2、学期初三人共同仔细制定班级规划、主题活动规划，注意规划的可操作性和实效性。 3、重新学习纲要、细则，领悟思想，树立正确的教育观、儿童观。每周班会学习欢乐与进展课程中下一周目标，针对目标投放材料。 4、严格根据课前反思、过程反思、课后反思要求备课，每天晚离园前三人沟通一天工作的发觉与感受，预备其次天活动材料。 5、制定注意细节，以语言嬉戏(传话词语接龙打电话简短的儿歌、故事)贯穿幼儿一日生活形成自然有序的常规，培育幼儿良好一日生活卫生习惯好、及文明礼貌与人沟通的习惯。 6、开展班级图书馆嬉戏，每周开展两次语言活动，每月开展“演讲大赛”(诗歌、故事
5、、新闻播报、散文等)“家长讲座”给幼儿展现的时机，鼓舞家长相互沟通育儿阅历。 7、每周开展一次玩泥集体活动，创设玩泥嬉戏区域，并鼓舞家长在家也和孩子一起玩泥，拍下作品上传班级博客大家观赏。 8、工作中时刻注意幼儿安全，做到眼勤、嘴勤、手勤。每两周开展一次安全教育活动，让幼儿学会自我爱护。 三、本学期工作目标及措施 (一)幼儿进展各领域目标： 安康方面 1、养成良好的生活、卫生习惯，并不断稳固，常抓不懈。 2、步的爱护自己身体进展安全活动的意识和技能。 3、走、跑、跳、爬、攀登、平衡动作协调、稳定。初步能运用小肌肉进展协调活动。 4、在日常生活中保持开心心情，较正确地选择方法表达自己的心情。 语
6、言方面 1、喜爱与人交谈、讲故事、听见闻、爱提问。 2、能留意倾听别人说话，听懂别人说话的意思。 3、正确地使用一般话，能用较连贯的语言表达自己的意见、愿望与要求。 4、喜爱阅读活动，养成良好的阅读习惯。 科学方面 1、会运用多种感官熟悉事物。 2、把握日常生活中常见事物的特性，初步了解有关自然现象。 3、会动手操作，能比拟两种差异不明显物体的异同。 社会方面 1、能与同伴友好相处，相互谦让;学习掌握自己的不良行为;学习自己解决交往中的小纠纷。 2、能正确使用礼貌用语，爱惜用具，知道爱护环境干净、美观，讲实话，不拿别人的东西，不任性。 3、喜爱家乡，敬重四周的劳动人民，疼惜劳动成果，情愿为同伴
7、和效劳。 艺术方面 1、喜爱运用绘画、制作、音乐、舞蹈等方式表现和创作。 2、培育良好的习惯。 (二)详细措施 安康： 1、儿一日生活以亲切和气的态度照看每一名幼儿，以嬉戏形式定合理好玩的生活常规，使孩子感受到教师的爱，喜爱来幼儿园并形成良好习惯。 2、每天保持上午一小时下午一小时户外活动，并开展丰富多彩的体育活动、户外分区活动，激发幼儿参加活动兴趣。 3、每两周开展一次安全教育集体活动例如：走丢了怎么办，玩玩具怎样爱护自己等。 4、利用点名和幼儿玩问答嬉戏，说家庭住址和电话等。 语言： 1、开展班级图书馆活动，鼓舞幼儿将家中自己经常阅读的图书带到班上和幼儿共享。(于教师) 2、图书区每天和幼
8、儿一起看一本书，培育幼儿良好的阅读习惯。(穆教师) 3、请家长每天晚上利用半小时时间和幼儿开展亲子阅读活动，指导幼儿参与演讲大赛，每天回家路上引导幼儿说一说一天在幼儿园的感受。(家长) 4、过渡环节围绕语言嬉戏养成一日活动常规习惯。(三位教师) 5、集体活动中注意鼓舞幼儿大胆回答下列问题，引导幼儿清晰完整的表达自己的想法。(三位教师) 科学： 1、益智区、科学区投放幼儿感兴趣的科学玩具，鼓舞幼儿大胆探究，主题沟通自己的想法。自然角和幼儿一起种植生长变化明显的牵牛花、豆角、葱等，并饲养乌龟小鱼，引导幼儿观看动植物生长变化过程，专心照看，培育爱心。(于教师) 2、生活活动中和幼儿一起观看自然现象，
9、引导幼儿擅长发觉漂亮的事物，感受大自然的变化和魅力。 社会： 1、区域活动中鼓舞幼儿主动、大胆沟通，并鼓舞幼儿积极参加共享区域，利用评价环节表扬幼儿的进步建立幼儿自信。 2、通过“长大真好”主题活动了解身边人为我们的付出，感受自己长大了，情愿做力所能及的事。 3、生活活动小便、喝水、洗手、排队时引导幼儿相互谦让，发生冲突能用合理的方式解决问题(请教师帮助，用礼貌用语等) 艺术： 1、创设绘画区、制作区、剪纸区，和幼儿一起制订嬉戏规章，鼓舞幼儿大胆用喜爱的形式表达自己的想法，给幼儿创设展现作品的空间(展现墙、窗台、玩具柜上面) 2、每天离园前环节给幼儿创设自由展现时间，鼓舞幼儿轮番表演，大胆展现
10、自己。 3、主题活动运用各种艺术形式展现幼儿作品，创设幼儿自己的环境。 四、卫生保健工作 1、严格按卫生保健常规开展工作，严格执行消毒制度。 2、三人分工明确，相互帮忙。 3、集体教学活动运用电教设备不超过15分钟，为幼儿调整座位，尽量直视屏幕，爱护幼儿视力。 4、绘画、看书是提示幼儿坐姿及眼睛与书本距离，过渡环节玩“眼睛动动动”的嬉戏。 5、每天坚持两小时户外活动，保证幼儿运动量，针对幼儿体能测试工程开展嬉戏。 6、户外活动针对肥胖儿扮演角色加强运动量。进餐时先喝汤，少盛多添，提示幼儿细嚼慢咽。 五、家长工作 1、通过手机短信、邮箱、博客、纸条、飞信与家长保持常联系，增进彼此感情，共同促进幼
11、儿进展。 2、定期召开家长会，以“非常钟家长会”为主要形式，通过简洁便利的形式使家长了解近期班级工作、主题活动等。 3、定时更新家园联系专栏内容，使家长了解班级常规工作，引导家长参加“请您留言”专栏，教师、家长共同关注个别幼儿每天特别状况。 4、请家长协作教师开展语言特色规划，每天协作教师规划和幼儿一起看书、谈话，共同实施教育。 5、每月月底教师与家长共同填写新的“幼儿成长记录册”，相互了解幼儿在园和在家的表现，共同促进幼儿欢乐安康成长。 6、每月第四周的周四上午向家长开放半日。 7、每月一次针对班级“演讲大赛”活动请优秀幼儿家长来园开展阅历共享活动。 六、分月工作安排： 八月： 清扫卫生，布
12、置环境，预备迎接幼儿入园。 制定各项规划 学习回忆“一日生活、学习常规要求” 九月： 幼儿一日生活常规培育 展“我升中班了”主题活动 环境布置(自然角、绘画区、建筑区) 召开家长会(其次周) 开展爱国系列活“祖国祖国我爱你” 幼儿“演讲大赛”及家长阅历共享 家长半日开放(第四周) 十月： 环境布置(重点图书区、表演区) 开展“秋天”主题活动 家长半日开放 幼儿“演讲大赛”及家长阅历共享 十一月： 丰富自然角 开展“爱护自己不受伤”主题活动 调整、完善语言角、玩泥区环境、材料 召开秋冬季运动会 幼儿“演讲大赛”及家长阅历共享 十二月： 开展“我喜爱的汽车”主题 幼儿“演讲大赛”及家长阅历共享 儿
13、童进展评价 一月： 主题活动收集、总结 学期工作总结 整理整理班上用品 2023年中班社会活动教案打电话(推举)二 班级治理采纳量化治理的方法，实行奖惩原则。每人以100分标准分进展加或扣。 一、仪表： （1）回校必需要穿校服，不穿校服扣2分。 （2）无正值理由不佩带胸卡的扣1分。 （3）穿拖鞋、男生留长发、剃光头，女生化装、涂指甲、染发烫发、穿高跟(底)鞋，带饰物等每次各扣1分，并责令订正。 （4）凡导致班团体评比扣分的，罚值日一天。 二、出勤 1、早晨 （1）7：15前必需到校并吃完早点。科代表收作业，如违反则扣1分。 （2）7：15开头进展早读。如晨读途中有违反纪律者（包括做作业），扣1
14、分。 2、中午 （1）中午在校吃饭的同学在教室进展午休或学习，坚持教室的宁静违反则扣1分。 （2）中午全部同学13：30前到教室保证午睡时间，违反扣1分 3、晚修 （1）根据学校规定按时回来晚修，无故不晚修的扣1分。 （2）无故不参与学校或班级团体活动（课间操）的，每次扣1分，并扫教室一天。 （3）无故旷课，有事不请假扣3分；无故早退、迟到扣1分。 1、自信、励志、合作、竞争是本班的班级精神。 自信：自信是胜利的前提，全部的同学都应当树立坚决的信念。 励志：要磨练自我的意志，跌倒了再爬起来，要做不倒翁。 合作：班级是个大家庭，同学之间要和谐相处，亲如兄弟姐妹，要熟悉到团体的力气和团结的重要性。
15、 竞争：树立竞争意识，在人格上，学习上绽开竞争，竞争必需是公开的、公正的。 2、努力拼搏、积极进取、团结向上、自强不息、全面进展、不骄不躁、纪律严明、永不言败是本班的班风目标。 3、勤学好问、一丝不苟、仔细严谨、不骄不躁、相互帮助、共同提高、分秒必争、永不言败是本班的学风目标。 三、课间纪律 （1）下课时间制止疯赶打闹；少说废话。违反者扣0.5分。 （2）零食皆制止进入教学楼，需吃完前方可进入教室。（矿泉水除外）能回收的废品要回收作班会费。违反扣0.5分。 （3）乱扔粉笔的、在黑板上乱涂乱划的扣1分。 （4）不听从班委、科代表、小组长的合情合理工作安排和要求的扣1分；涂改值日日记的扣1分；情节
16、严峻的由班主任个别处理。 （5）班委、科代表、小组长不负职责同学反响强热的扣1分。 （6）中午在校吃饭者最好不要带零食进教室。 （7）违反校规校纪被学校处分损害班级荣誉的扣5分。并责令家长领回教育。 （8）有意损坏学校或班级公物的，每次扣1分；情节严峻的扣2分，并责令赔偿罚款。 （9）在学校骑自行车上下坡的扣1分。 （10）眼保健操不做的扣1分；无故不参与体育训练的扣2分。 （11）其他违反校规校纪，违反一条扣2分。情节严峻的由班主任个别处理。 （12）放学后遵守交通规章，在家仔细预习，复习；不去网吧、嬉戏机厅等青少年不宜涉足的场所，违反一条扣2分。 （13）在学校班级场所进展赌博活动的扣1分
17、；情节严峻的扣2分，并责令家长领回教育。 （14）骂人、在教室、走廊打闹和打球各扣1分，情节严峻的扣2分；（8）说谎话哄骗教师、家长的扣2分。 （15）偷窃他人财物的扣2分，并责令家长领回教育。 （16）未经允许乱动他人东西的扣1分，并责令向同学赔礼。 （17）在班级、学校吸烟喝酒的扣2分，并责令家长领回教育。 四、上课纪律 （1）预备铃响后，应准时进教室做好课前预备工作，并坚持宁静，无正值理由不进教室的扣1分。 （2）预备铃后该科科代表上讲台维持纪律，并带着同学们进展课前预习，每位同学遵守纪律且协作科代表。 （3）上课或自修被教师公开点名批判的扣1分；仍不改正的扣2分。 （4）课堂顶撞教师，
18、影响教师上课的视其程度不一样扣分（最少扣2分），并责令向教师作书面检查。 （5）课上应仔细听课、进取发言，不开小差不搞小动作不有意搞笑影响他人，违反者扣1分。上课时每位同学在不影响自我的情景下相互监视：（班干部讲话严惩）。 （6）上课看与学习无关课外书、听随身听、打嬉戏机的扣1分，并没收物品。 （7）上课非身体安康缘由趴在桌上的或打瞌睡的扣1分；提示仍不改正扣2分。 （8）有意扰乱课堂、自修、晚自习纪律的扣1分，情节严峻的扣2分；课堂、自修随便走动、随便讲空话、哼歌（除音乐课）的扣1分；课堂、自修传纸条和写信的扣1分。 五、作业 （1）假如字迹潦草的话，重做；假如态度未端正的话，扣1分。 （2
19、）未完成作业者，放学后留下完成且扣1分。 （3）凡早晨到校补作业者皆以未完成作业而论。 （4)没有按时完成作业（包括背诵任务）或抄袭作业者扣1分； 六、卫生 早上，负责人自动进展清查；课间，每位同学治理好自身四周的清洁卫生；中午，在校同学负责好班级卫生；午时，一组同学精诚合作，待卫生委员检查前方可放学。课后准时清理自我周边的垃圾。 （1）乱扔纸屑、随地吐痰、在课堂和自修吃零食等破坏教室卫生的行为；值日生不尽职责的；各扣1分、并罚值日一天。 七、总惩 第一条：消失一周扣除5分者，要全班通报并书面检讨（检讨书的字数按每扣1分二百字算）。 其次条：消失连续2周扣除10分者请家长领回家教育，写出书面保
20、证，回校后罚值日一周。 第三条：消失一周扣除10分者，通报家长，写出书面检讨，并罚值日三天。 八、加分情景 (1)为班级赢得荣誉的，加2分。 (2)为班级着想并作出奉献的，视情景加分。 (3)班报小组成员每次仔细负责地出一期班报加1分，宣传小组成员每仔细负责地出一期黑板报加0.5分(其中班报主编、宣传委员不加分)。 (4)担当班长的加3分、其他班委的加2分、小组长、科代表加1.5分（兼职的再加0.5分）。 (5)主动帮教师做事，关怀同学的，视情景加分。 (6)在思想和学习上有明显提高的加1分。 (7)课任教师反映上课仔细进取的加1分。 (8)参与省、市、校各种竞赛并获奖的，视情景加分。 (9)
21、主动揭露班级不良现象并与之作斗争者，加2分。 (10)月考或期末考试总分居年级前100名，加3分；级排行每提高10名加0.3分（上限5分）。 (11)做其他有益于社会、学校、班级的事，视情景加分。 解释 1、人人都有权利治理别人，但最重要的是先治理好自我。 2、量化治理的记分、统分工作由班长、值日班干负责，但凡有扣分或加分情景都必需报告班主任。， 3、量化治理分每星期公布一次，全部被扣5分或以上者都要写检讨书，说明在做本条例制止做的事时的心理活动以及今后准备。检讨书的字数按每扣1分二百字算，检讨书交班主任保管。情节严峻的通报家长并上报学校处分。 4、半学期完毕后公布量化治理总分，加分居前5的由
22、班级赐予必需的嘉奖；按标准分数凹凸前25%为a、30%为b、30%为c、15%为d。扣分居前10名的，赐予相应惩罚。（加分和扣分不抵扣） 5、有事有病须先向班主任请假，有急事先回家的要打电话给家长同意方能离校。 2023年中班社会活动教案打电话(推举)三 一、班级状况分析 本学期我班共有幼儿49名，男生28名，女生21名，其中有10名是新进的插班生。值得快乐的是本学期仍由我和师傅周教师担当班级的教育教学工作，这对我们来说是个有利条件，经过小班一学年的接触，我们对每位幼儿有了肯定的了解，本学期重点先多关注新插班的幼儿，加深对他们的了解，使他们能在最短的时间里适应新的班级和教师，成为中三班这个大家
23、庭的新成员。通过小班的学习和熬炼，我班每名幼儿都有了肯定程度的进步：有的喜爱上幼儿园了，有的胆子变大了，有的学会和同伴交往了，整个班级有着良好的精神面貌。在生活习惯和行为习惯方面，大局部幼儿都有良好的卫生习惯，如知道饭前便后洗手.进餐时保持桌子洁净.玩具分类收放好，初步形成了肯定的规章意识等；学习嬉戏方面：大局部幼儿能积极参加活动，在活动中知道遵守规章，对主题活动有较深厚的兴趣，积极参与体育熬炼。但也存在缺乏，详细表现为：1.幼儿虽然有肯定的规章意识，但自控力量较差，甚至有些幼儿由于逆反心理驱使，不愿主动遵守规章；2.幼儿的各种力量呈现出两极分化的状况，少数力量较弱的幼儿感到“跳一跳，摘不到”
24、，从而阻碍了整体的进展。3.在活动中缺乏正确的观看方法和良好的倾听习惯。4.喜爱音乐活动，但是，对音乐的感受不够精确.缺乏节奏感，针对这些状况，我们觉得本学期我班主要工作重点在于有的放矢，首先在生活上连续培育幼儿良好的常规意识和行为习惯，并建立一些必要常规，指导幼儿完成，并逐步向幼儿自觉遵守过渡。其次在学习上，教师提高自身的音乐素养，从音乐的节奏.力度.旋律.音韵等方面，培育幼儿对音乐的感受力和表现力。 二、保教工作 为了标准幼儿的一日活动常规，增加幼儿体质，做好品德教育工作，进展幼儿智力，培育正确的美感，促进幼儿身心和谐进展。每天做好清洁.消毒.通风工作；预防传染病的发生；严格执行幼儿的一日
25、活动作息制度，合理地安排好幼儿的一日生活；整理好室内外的环境布置，为幼儿创设一个清洁舒适.安康安全的生活学习环境。培育良好的生活卫生习惯。教育幼儿留意个人卫生，不能把脏东西放入嘴里，以防止病由口入。加强幼儿自理力量的培育，学习做一些力所能及的事情，下铺幼儿学习整理自己的床铺。日常活动中细心关注孩子的精神面貌，发觉问题准时处理。积极协作上级部署做好幼儿体检.打虫等各项保健工作，使幼儿能够安康健壮成长。 三、教育教学工作 敬重幼儿在学习活动中的主体地位，依据中班幼儿的兴趣和进展目标结合我们新的建构式课程内容增加五大领域的教学内容，制定好每月、每周、每日教学规划，有规划有目的地组织实施，开展丰富多彩
26、的教育教学活动，合理利用.整合各方资源。充分发挥幼儿的主动性。在活动中注意对幼儿进展语言智能、数学规律智能、自我熟悉智能、空间智能、人际关系智能、音乐智能、身体运动智能、自然观看智能等的进展。进展赏识教育，留心每个幼儿身上的闪光点，对他们进展适当的表扬，对于那些较内向.宁静的幼儿多为他们制造表现的时机，对他们的进步更应准时表扬，增加他们的自信念和荣誉感。 连续加强幼儿的常规培育，常规的好坏直接影响教学秩序，从而影响孩子的进展。通过晨间谈话、随机谈话、离园前谈话等，向幼儿讲清常规要求，并采纳多种形式对幼儿进展训练，严格检查常规执行状况，逐步培育幼儿能自觉遵守各项规章。 在区域活动中培育幼儿之间的
27、友爱、谦让、协作精神。依据每周活动目标，准时在各区域有层次地投放相宜的操作材料。在活动中仔细观看幼儿，了解幼儿的需要，引导幼儿自主解决在活动遇到的问题。 重点培育幼儿的阅读力量.提高幼儿的叙述力量。帮忙幼儿把握阅读的方法，能逐页翻读、学习用完整的话表达每一页的大致内容，训练幼儿叙述故事的力量，利用空余时间开展故事竞赛活动。 结合节日开展好各个庆祝主题活动。本学期的节日许多：教师节、中秋节、国庆节、元旦节等，我们将依据不同的节日开展丰富多彩的庆祝主题活动和亲子活动，积极邀请家长参加我们的活动。特殊是我们将结合国庆节开展“爱祖国.爱家乡”创新主题亲子活动；结合元旦开展“迎新年”亲子游园活动。 四、
28、安全工作 我们始终都要把安全工作放在首要。加强日常活动中的安全治理，重视幼儿一日活动中各个环节的安全治理工作，如晨间安全检查、坚持接送卡的使用、自选活动、餐前餐后、午睡前后及午睡间的巡察，保证幼儿一日活动不脱离教师的视线。在日常活动中穿插安全教育、加强幼儿的安全意识、帮忙幼儿把握一些自我爱护技能，提高自己的责任心，细心排解一切担心全因素。我们要让幼儿在安全的环境下安康成长。 五、家长工作 做好家长工作，提高家园共育的效果。 1.依据中班详细状况，有针对性地出好家园共育栏目，准时向家长宣传有关幼教学问，让家长准时了解幼儿在园状况。 2.仔细填写家园联系册，使其充分发挥桥梁作用。 3.利用早晚接送
29、幼儿的环节，准时与家长沟通。 4.通过家访、电访和电子邮件等形式与家长保持亲密联系，准时沟通幼儿的生活学习状况，向家长推举优秀的网站。 5.定期开好家长会，提倡优质效劳。尽量让家长感到满足、放心，以取得家长对班级工作的支持与协作。 6.开展家园共育活动，欢送家长参与开放日活动。查找适宜时机请家长走进课堂，通过各种途径到达家园教育同步。 2023年中班社会活动教案打电话(推举)四 1. 朱骛琰：你是一个活泼、好动的孩子。你对教师有礼貌，积极参与体育熬炼，自己的事情自己做，不依靠别人，你上时能举手发言，但你有时不能遵守纪律，需要教师不断催促、提示。盼望骛琰以后加强自我约束，做个爱学习、守纪律的孩子
30、。 2. 裴嘉祺：你是一个稳重、害羞的小男孩。你爱帮忙别的，有怜悯心，你做事情有条理，遇到困难有士气克制，本学期动手力量有了很大进步，做事情的速度也快多了，上课时也能大胆发言。盼望祺祺以后再接再厉，更上一层楼。 3. 韦昊然：你是一个懂事、大方的小男孩。你爱帮忙别的，有怜悯心，你爱清洁，讲卫生，做事有条理，能宁静睡觉，本学期绘画取得了长足的进步，上课也能洪亮地回答下列问题，但不够积极。盼望昊然以后再接再厉，更上一层楼。 4. 聂天骄：你是一个文雅、内向的小女孩。你讲卫生、爱清洁，对教师有礼貌，与友好相处，你喜爱跳舞，唱歌，情愿和教师交谈，但你上课不爱举手回答下列问题，需要教师的提示和帮忙。盼望
31、娇娇以后在集体中大胆表现自己，做个自信、英勇的孩子。 5. 吴起：你是一个内向、稳重的孩子。你对教师有礼貌，能很快适应新的环境，不哭闹，吃饭卫生好、不洒饭，能宁静入睡，与友好相处，上课时能仔细听讲，但发言不够大胆。教师盼望起起在新的学期里有更精彩的表现。 6. 施文：教师知道你是个和善的孩子，你的心很敏感，很想把每件事做好，所以你会很在意四周人的看法，不擅长表达自己的感情，加上你敏捷的动作会让人觉得你实在精力很充足，停不下来，盼望你今后更加严格要求自己，更加进步。感谢家长始终很协作我们的工作。 7. 陆诗懿：你是一个活泼得意的小女孩，你不知道什么是忧，什么是愁，教师时常看到你蹦蹦跳跳的身影，欢
32、快的笑脸，组织小伙伴们玩嬉戏时专注的神情，更看到你关怀集体时仔细的态度，这学期你慢慢学会了谦让，学会当他人遇到困难时主动的赐予帮忙。但不知道为什么你经常会就算好好得坐着也会连人带椅子摔在地上，让教师总是为你担忧，愿你在今后的生活中，连续努力，让自己成为一个全面进展的好孩子!也非常感谢家长对我们工作的支持与协作。 8. 龚技伟：小班时你和我们相处的时间很少，所以中班你能重新回到集体中来，我们大家都很快乐，你是关怀集体、乐于助人的孩子。教师们发觉你长大了，越来越爱你了，你是一个天真聪慧的小男子汉，乐于当教师的小助手，假如你能午睡时不那么好动，那进步会更大的。感谢家长始终很协作我们的工作。 9. 练
33、宇婷：你是班级中进展最平均的一个孩子，你文雅乖巧，善解人意，能积极参与幼儿园的活动，为班级争光。你有很强的承受力和表现力，在日常生活和嬉戏中，你能遵守规章，有较强的是非推断力量，上课时，思维灵敏，发言积极答复的问题总让教师和小朋友那么满足。平常仔细完成作业，能主动和教师问好表达愿望，个人卫生习惯较好。对教师布置的每一件事情都能仔细完成，并懂得感谢教师、小朋友的关爱。这学期午睡进步了，也变得更美丽了。感谢家长始终很协作我们的工作。 10. 马志成：从小班时你不喜爱说话，到现在你能主动和大家沟通，进步已经很大了，教师知道，其实你很盼望表现得更加好，只是不知道该怎么做，所以今后假如你能更加听爸爸妈妈
34、话，不再任凭乱发脾气，那大家肯定会更加喜爱你的。感谢家长始终很协作我们的工作。 11. 干智萍：你是个爱集体，关怀班级大事的热心孩子。你能积极参与幼儿园的活动，对教师布置的每一件事情都能仔细完成，并懂得感谢教师、小朋友的关爱。你乐观开朗的精神和礼貌待人的品质给教师留下了美妙的印象。这学期你在绘画、语言等方面进步很大，上课发言也积极多了，还有那么多的朋友喜爱找你谈天。盼望你连续努力，全面进展，非常感谢家长对我们工作的支持与协作。感谢家长始终很协作我们的工作。 12. 包晨薇：你是个很爱学习的得意的小姑娘，你很和善懂事，教师很喜爱你，这学期你在数学表现等方面都有很大进步。盼望能改掉自由散漫的习惯，
35、那样你就会有更多的好朋友。非常感谢家长对我们工作的支持与协作，盼望家长培育孩子动作灵敏的习惯，提高孩子有意留意的时间。感谢家长始终很协作我们的工作。 13. 王思怡：你是个艺术感很强的孩子，教师知道在你秀气得意的眼睛里藏着很多漂亮的梦想，你是全班写数字最快最好的一个孩子，是个好领操员。但是你会在生疏人面前害怕大方，所以儿童节舞蹈教师来选择跳舞的孩子时很惋惜的失去了这次时机，教师知道你平常跳舞很好，只是不习惯在生疏人面前表现。盼望你今后能胆子更大一些，更英勇表现自己。感谢家长始终很协作我们的工作。 14. 张静婷：你是个爱美，乐于帮忙别人的孩子，能做教师的小助手，有同伴流鼻血或是发烧了，你会主动
36、帮忙他们洗小毛巾，象一个大姐姐那样象模象样，教师很喜爱你的能干。而且这学期你的脾气也变得好了许多，盼望你能连续加油，变得更优秀。感谢家长始终很协作我们的工作。 15. 张佳琦：教师从你扑朔不定的眼睛里可以看出你是个聪慧绝顶的孩子，其实你的心很敏感，很想把每件事做好，可能由于力量的关系并不能每件事都做得很好，所以你会很在意四周人的看法，你是个很大方的男孩子，不擅长表达自己的感情，但是教师始终信任你是个和善聪慧的孩子，盼望你今后更加严格要求自己，更加进步。感谢家长始终很协作我们的工作。 16. 你性格活泼开朗，敬重教师，团结同学，待人有礼，自觉遵守校规校纪，爱好体育熬炼。学习上你有肯定自觉性，但我
37、总觉得你上课留意力少集中。盼望你严格要求自己，能坚决信念，持之以恒，有迎难而上的士气，不断改良学习方法，争取学习成绩有突破。 17. 你为人正直恳切，敬重教师，团结同学，关怀班集体，待人有礼，作业仔细，书写工整，如能更加大胆一点就更好了。盼望你今后不断充实和完善自己，多向优秀的同学学习，取长补短，争取在学习上跃上一个新台阶。 18. 你聪慧伶俐，思维灵敏，美丽的文字令教师赞美!同学们也艳羡你。但不知为什么，你的心里好像找不对集体的位置。好像总有同学来打你的“小报告”。并且，教师很难在你身上找到那样那我们每个同学都相当重要的东西上进心。假设你能订正你的这些不良态度，教师信任，你将是最棒的!努力吧
38、! 19. 你是一位天真活泼得意的孩子，可是不知道为什么，每次你都会玩得忘了时间，上下课、放学后都一样。每当教师看到你那双布满了表现欲的眼睛，总不免替你感到惋惜，只要你上课仔细听讲，回家仔细完成作业，教师信任，你肯定能够在教师面前表现出一个完善的你!加油吧! 20. 你是一个聪慧机智的小男孩，只是课堂上自由散漫，从不完成作业，字迹潦草，成绩不抱负，教师知道你并不愚笨，只是对学习缺少信念。贪玩占用了你许多时间，爱玩虽不是缺点，可是贪玩却会影响你的进步。盼望你在学习上多下点功夫。我信任你定能取得好成绩，你说对吗? 21. 妞妞，你是我们班的小巧手耶!你小巧手画出来画总是那么有创意，你还有一张能说会
39、道的小嘴巴，常常把教师惹的哈哈大笑教师盼望你在新的一年里养成良好的午睡习惯 22. 小点点，你是一个活泼开朗聪慧的小男孩和小朋友相处的非常融洽，教师想对你说：“幼儿园是你的家，有那么多小朋友和你一起玩，都快乐呀!教师盼望你以后在应当上学的日子每天都坚持按时入园。”教师信任你肯定能够做到的 ，好吗? 23. 你是个诚恳和善的孩子，爱打抱不平，喜爱帮忙别人，关五一长假除了旅游 还能做什么? 看着你一每天进步，教师真快乐，愿你今后能有更大的进步。 24. 爱大方的小姑娘，做事总是认仔细真的，你的歌声真悦耳，你的舞姿也很美丽，快升中班了，教师送你一份礼物：自信。信任自己，你是最棒的。 25. 你那灵活
40、的小手总能“变”出各种各样好玩的东西，你那大大的眼睛里总藏着一个个小问好，小班一年的生活马上过去，看到你的进步，教师真快乐，加油吧，信任你会更精彩。 26. 你活泼多了，教师看到你常常和小伙伴们说说笑笑，由衷地为你快乐，只要你多参与一些体育熬炼，信任你会成为一个安康欢乐的宝宝。 27. 丹丹，你真是个乖巧得意的孩子，富有爱心，乐于助人。爱学习爱动脑，可你遇到困难时就哭鼻子，这不太好，教师盼望你成为一个英勇的小女孩。 28. 朱雨晨：你是个爱集体，关怀班级大事的热心孩子。你能积极参与幼儿园的活动，对教师布置的每一件事情都能仔细完成，并懂得感谢教师、小朋友的关爱。你乐观开朗的精神和礼貌待人的品质给
41、教师留下了美妙的印象。这学期你在绘画、语言等方面进步很大，上课发言也积极多了，还有那么多的朋友喜爱找你谈天。盼望你连续努力，全面进展，非常感谢家长对我们工作的支持与协作。 29. 钱欣怡：你是个爱集体，关怀同伴的热心孩子。你能积极参与幼儿园的活动，对教师布置的每一件事情都能仔细完成，并懂得感谢教师、小朋友的关爱。你乐观开朗的精神和礼貌待人的品质给教师留下了美妙的印象。这学期你在绘画、语言等方面进步很大，上课发言也积极多了，越长越甜蜜了，还有那么多的朋友喜爱找你谈天。盼望你连续努力，全面进展，非常感谢家长对我们工作的支持与协作。 30. 陆冰清：你是个爱集体，关怀班级大事的热心孩子。你能积极参与
42、幼儿园的活动，对教师布置的每一件事情都能仔细完成，并懂得感谢教师、小朋友的关爱。你乐观开朗的精神和礼貌待人的品质给教师留下了美妙的印象。这学期你在绘画、语言等方面进步很大，上课发言也积极多了，还有那么多的朋友喜爱找你谈天。盼望你连续努力，全面进展，非常感谢家长对我们工作的支持与协作。感谢家长始终很协作我们的工作。 31. 陆蕾：教师从你扑朔不定的眼睛里可以看出你是个聪慧绝顶的孩子，你的观看力量、理解力量特别让教师们佩服，尽管你不怎么喜爱说话，这学期你在数学、艺术表现等方面都很感兴趣，并且有很大进步。盼望能改掉自由、散漫的习惯，急躁、仔细倾听教师和同伴的讲话，那样你就会有更多的好朋友。非常感谢家
43、长对我们工作的支持与协作，盼望家长培育孩子动作灵敏的习惯，提高孩子有意留意的时间。感谢家长始终很协作我们的工作。 32. 顾涵雪：你是一个大方、自信，独立性较强的女孩子。你爱帮忙别的，懂得自我约束，爱帮教师做事，能独立完成各项任务，是教师的小帮手，在中有肯定的威信，你的画常常贴在“小画廊”里，教师也为你感到快乐。盼望小雪以后再接再厉，更上一层楼。 2023年中班社会活动教案打电话(推举)五 中班亲子户外团体嬉戏：举重投篮 材料：皮球若干;在高约为2米的地方设有几个球框 规章：爸爸将幼儿抱起，幼儿从下头的筐子中拿起一个皮球，爸爸高举幼儿，幼儿将球投入规定的球框中，在一分钟的时间内，哪组家庭投入的
44、皮球最多将获胜。 留意事项： 1、爸爸将幼儿抱起后，在整个竞赛过程中，幼儿的脚都不能沾地。 2、球框设置的高度，以爸爸高举幼儿后，幼儿能够的着的地方为依据。 3、竞赛时间设立为一分钟，时间太长，爸爸的体力很难支撑。 中班亲子户外团体嬉戏：创意拼图 预备：旧报纸、剪刀。 玩法： (1)、把旧杂志或旧报纸上的人物图片剪下来，例如：棒球选手、司机、警察等等，让孩子说说他们是谁，都做什么事 (2)、妈妈把这些人物图片的头部和身体局部剪开。 (3)、让孩子重新任意组合，帮每一个身体配上头部，并贴在白纸上。最终可能发生棒球选手戴警察帽，大头小身体等情景，非常趣味。 中班亲子户外团体嬉戏：超级移动 材料：5060公分长的竹竿。 规章：分两队，幼儿双手抓握着竹竿中心，父母手持竹竿两头，使孩子悬吊在竹竿上，幼儿脚不落地，听到信号后两队同时行进，接力进展，最先完成竞赛的队伍获胜。 留意事项： 1、竞赛的赛道距离不能太