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1、 中班工作计划模板集合十篇中班工作规划 篇1 新学期开头，经过一学年的学习和努力，幼儿的各项力量有了提高，体质有所增加，大局部幼儿在教师的教育下能遵守班上各项常规，有较好的卫生生活习惯，有初步的生活自理力量。但还有小局部幼儿在洗手、漱口时玩水，特殊是新插班的幼儿生活常规不太好，这样下去就要下些苦功来提高他们的生活常规，为此制定了如下的工作规划： 一、养成幼儿卫生习惯的要求。 1、清洁卫生习惯。 养成饭前便后及手脏时洗手的习惯，学会自己卷衣袖，在教师的指导下会用洗手液洗手，不咬指甲，不把玩具放入口中，用毛巾洗脸，保持衣服干净。 2、良好的进餐习惯。 要宁静开心进餐，坐姿自然，正确使用餐具，左手扶
2、碗，右手拿汤匙，喝汤时两手端碗，养成细嚼慢咽，不挑食、不说话、不铺张、不用手抓菜、不剩饭菜、不弄脏衣服，餐后要喝水、漱口和洗脸。克制幼儿的依靠性，培育幼儿独立性。 3、有良好睡眠及穿脱力量。 能宁静就寝，睡姿正确，不蒙头睡觉，学习独立，有序地穿脱衣服，鞋袜，能将脱下的衣裤、鞋袜放在固定的地方，自己叠被子及整理床铺，让幼儿养成良好的习惯。 二、协作教师开展教学活动。 做好课前预备，协作教师开展各项嬉戏活动，帮助治理好班上的纪律，让教师较好地开展教学活动。 三、做好家长工作。 准时向家长汇报幼儿在园内的生活及身体状况，利用放学时间多与家长沟通。多征求听取家长意见，让家长协作教师开展班上教学工作。
3、四、提高幼儿节省用水的意识。 我班有几位幼儿特殊喜爱玩水，节省用水意识还需进一步加强。针对这些喜爱玩水的幼儿进展具体教育，或举出例子怎样去节省用水，怎样珍惜每一滴水。用这些方法去使这些幼儿渐渐懂得水是那么重要的。 中班工作规划 篇2 本学期学生将步入高二学习，这是很关键的一年。学生这一学年的学习对高三的学习有着重要的影响，包括学习习惯、学习心理、学习的信念与动力、学习的品质等等方面，因而这学年的班主任工作尤其要抓紧、抓好，要做到目标明确、规划严谨、落实有效，出成绩、出成果。 本学期初步拟定从以下方面入手： 一、指导思想： “一切为学生的终身进展效劳”；将学生培育成具有社会责任感和良好素养的现代
4、公民。 二、工作思路： 总体目标：教育学生学会做人，学会学习，学会自我治理。 一是学会做人三要素：守时，礼貌，衣着得体； 二是学会学习：在学习方法上着重强调自觉、思索、理解、归纳、演绎；在学习方式上，着重强调自主、合作、探究、共享；学习规划上强调学业为主，特长为辅的“学业+特长”共同进展模式； 三是学会自我治理：通过班长负责制培育学生的治理力量，增加他们的集体荣誉感和仆人翁意识，让他们在竞争的气氛中能够得以进展，形成团结向上，勇夺第一的班风。 确定目标，树立标准，统一思想，激发动力 1、开学初便要在班训、班风的根底上，结合学生的实际以及本学期学习的特点，确定本学期班级的奋斗总目标及阶段性目标，
5、学生据此再确定个人的奋斗目标及实施规划，统一思想，激发同学们为实现目标而奋力拼搏。 2、确立学习、生活、纪律、卫生等方面的标准，在班干部会上审议完善，再通过班会课组织同学们争论并进一步完善，以使各种标准更符合学生学习生活的实际。同时也以这种方式组织同学们仔细学习各种标准要求，深入体会这些要求，为今后紧急有序的学习生活奠定根底。 选拔并进一步培育好班干部队伍，抓好班干部队伍建立，加强学生自治。 1、一周之后，由全班同学选出新的班委、组建新的团支部，调整原有的班委和团支部，让一局部热心班级效劳的同学汲取进班委和团支部，以让更多的同学有时机在班干部队伍中得到训练。 2、定期开班委和团支部会议，总结提
6、升，改良工作，提高效率。 3、抓好契机，准时找班干部谈心，鼓舞先进，调准方向，改正缺乏。 4、制造时机，让班干部真正得到熬炼。 营造学习气氛，提高学业成绩 引导同学查找自己的精神支柱，所谓精神支柱，也就是学习的动力的来源，学习的方向盘。学习要有远大的目标，这样，才能做到“我要学”，铲除“要我学”的不良心理，要常常关注学生心理，多找学生谈心，树立学生的自信念，对 将来布满盼望，力求进取。 坚持用“面对中上，以高带低，全面提高”的理念指导班级教学治理工作，集中主要力气抓好学生的学习成绩和专业成绩。克制两种不良思想倾向：一是到了高三再努力也不迟，高一高二任凭过；二是进入高中就是为了考取大学。高中学习
7、不同于初中学习，它的学问内容要更加丰富，学问体系要更加紧凑，所以若不是从头开头打下坚实的根底，到了高三也是步履困难的；学习不刻苦、不勤奋，想进入大学是不行能的。 1、事事留心，时时留意，针对全班，获得学生第一手的资料。比方：在课堂上多观看学生的留意力集中状况，心情表现，答题的正误与角度，作业的质量和速度。只有常常，有目的的反复观看学生一样与不同的方面，才能从大量感性材料根底上，从大量表象中洞悉学生内心世界的本质，也才能对其思想，行为作出实事求是的评价。 2、和班级中成绩比拟优秀、比拟好学的局部学生谈心，争取他们在班级中无论是早读前、早读、课上还是晚自习时间能够做到仔细学习，做到“进门即静，入室
8、即学，心无杂念，口无杂言，手无杂事”，对班级其他学生起到一个示范作用，以期潜移默化地影响班级其他的学生。同时关注主要群体中下生。“预防重于治疗”，从他们的学习兴趣，规划，方法，态度上加以指导，培育他们良好的学习习惯。开展“一帮一，一对红”的结对帮扶活动。 3、加强学生自我治理，建立互助学习小组，由学习委员带头，课代表、组长为骨干，全面负责班级学习工作；开展学习竞赛活动；开展“学习结对，共同提高”的互帮互助学习活动。 4、严抓早晚自习纪律和课堂的气氛，早自习书声琅琅，晚自习保持宁静，课堂活泼睿智。 鼓舞有特长和兴趣的学生训练体育和美术等，努力促成学生的共性化进展，专向进展，有所作为，为班级将来的
9、多元升学打好根底。 中等生和后进生以鼓舞为主，让他们真实地感受到来自教师的严格和关爱，引导他们在自身的根底上有所进步。 连续加强家校联系。家长教师亲密协作，教师需要时刻了解学生在家里的动态，不仅是学习上的，对于他们的生活习惯也要多加关注。而家长也有权利知道孩子在学校的表现及每一次考试测验的成绩状况。双方协作促进孩子成长。 五，本学期工作规划 九月份： 1、带着学生仔细学习我校各项规章制度，中学生日常行为标准加强对学生的养成教育。 2、指导开好“庆祝教师节迎中秋佳节”主题活动。 3、庆佳节黑板报出刊。 4、学习新办学理念，学唱新校歌。 5、安全教育食品与安康学问讲座。 十月份： 1、向学生进展安
10、全教育。 2、学法沟通黑板报出刊。 3、“关爱生命”主题交通安全教育班会课。 4、组织参与学校第八届运动会。 5、庆祝国庆。 6、确定班级“特长生”和“后劲生”。 十一月份： 1、仪容、仪表大检查。 2、组织参与演讲竞赛。 3、心理安康教育讲座。 4、加强安全教育。 5、班级读书活动。 6、期中考试。 十二月份： 1、班级学习专刊出刊。 2、观摩主题班会。 3、参与艺术节活动。 4、建立班级网页。 5、庆元旦班级文娱活动活动。 6、安全教育。 元月份： 1、加强法制安全教育。 2、本班学习误区诊断班会。 3、期末考试发动会。 4、期末考试。 5、填写素养教育报告书。 6、放寒假，安全教育。 中
11、班工作规划 篇3 一、班况分析 本学期我班插了十几名新生，旧生也是十几人，现连续加强幼儿的常规培育。常规的好坏直接影响教学秩序，从而影响孩子的进展。通过晨间谈话、随机谈话、离园 前谈话等，向幼儿讲清常规、要求，并采纳多种形式对幼儿进展训练，严格检查常规执行状况，逐步培育幼儿能自觉遵守各项规章。 二、安全工作 我们始终都要把安全工作放在首要。加强日常活动中的安全治理。重视幼儿一日活动中各个环节的安全治理工作，如晨间安全检查、坚持接送卡的使用、自选活动、餐前餐后、午睡前后及午睡间的巡察，保证幼儿一日活动不脱离教师的视线。在日常活动中穿插安全教育、加强幼儿的安全意识、帮忙幼儿把握一些自我爱护技能。提
12、高自己的责任心，细心排解一切担心全因素。对上铺幼儿要加强治理，扶上扶下。我们要让幼儿在安全的环境下安康成长。 三、班级治理 1、仔细制订好月、周、日规划。严格按规划开展各项活动。幼儿一日活动科学合理、动静交替地安排好。 2、仔细催促填写幼儿请假登记表和交接班记录。 3、治理好班级财物，每天检查门窗是否关好；不让班级财物丧失；平常留意节省用水、用电以免造成不必要的铺张。 四、保教工作： 以规程为指针，贯彻新纲要精神，依据园务工作规划，扎扎实实做好保教工作。标准幼儿的一日活动常规，增加幼儿体质，做好品德教育工作，进展幼儿智力，培育正确的美感。促进幼儿身心和谐进展。 1、保育工作 催促生活教师搞好班
13、级卫生，每天做好清洁、消毒、通风工作；预防传染病的发生；严格执行幼儿的一日活动作息制度，合理地安排好幼儿的一日生活。 培育良好的生活卫生习惯。教育幼儿留意个人卫生，不能把脏东西放入嘴里，以防止病由口入。加强幼儿自理力量的培育，学习做一些力所能及的事情，下铺幼儿学习整理自己的床铺。 细心呵护幼儿成长。在日常生活中细心关爱幼儿，特殊是年龄小力量稍弱的孩子。李权津、何海涛等幼儿体质较弱，易受凉感冒，发烧。还有骆象星、陈志雄小便次数较多，针对此状况我们将更多给他们关爱，消退他的紧急感。 积极协作保育员做好幼儿体检等各项保健工作，使幼儿能够安康健壮成长。 2、教育教学工作 敬重幼儿在学习活动中的”主体地
14、位，依据中班幼儿的兴趣和进展目标结合我们新的建构式课程内容增加五大领域的教学内容，制定好每月、每周、每日教学规划，有规划有目的地组织实施，开展丰富多彩的教育教学活动，合理利用、整合各方资源。充分发挥幼儿的主动性。在活动中注意对幼儿进展语言智能、数学规律智能、自我熟悉智能、空间智能、人际关系智能、音乐智能、身体运动智能、自然观看智能等的进展。进展赏识教育，留心每个幼儿身上的闪光点，对他们进展适当的表扬，对于那些较内向、宁静的幼儿多为他们制造表现的时机，对他们的进步更应准时表扬，增加他们的自信念和荣誉感。 五、家长工作： 1、依据中班详细状况，有针对性地出好家园共育栏目，准时向家长宣传有关幼教学问
15、，让家长准时了解幼儿在园状况。 2、利用早晚接送幼儿的环节，准时与家长沟通。 3、通过家访、电访和电子邮件等形式与家长保持亲密联系，准时沟通幼儿的生活学习状况，向家长推举优秀的网站。 4、定期开好家长会，提倡优质效劳。尽量让家长感到满足、放心，以取得家长对班级工作的支持与协作。 5、开展家园共育活动，欢送家长参与开放日活动。查找适宜时机请家长走进课堂，通过各种途径到达家园教育同步。 总之，我班三位教师将连续努力、团结全都、同心协力把班级工作做好，争取取得更好成绩！ 中班工作规划 篇4 上学期，我班结合自身特点，通过不断的学习、反思、总结阅历，较为有效的开展了一系列工作。本学期，我们将连续努力，
16、在仔细领悟学习幼儿园园务工作规划和教研工作规划的精神，同时确立新的进展目标。实际工作中开展美德教育的课题讨论。并为幼儿供应多元的学习环境，注意多元智能的开发教育，积极为孩子们下一阶段的学习打好根底。特制定了以下幼儿园中班班级工作规划： 一、本班状况分析： 本学期我班共有15位朋友，新增一位新小朋友。其中男孩9人，女孩6 人。 通过前阶段的生活和学习，孩子们各方面的进步较明显，孩子们已有了肯定的骄傲感、责任感和荣誉感。我们班孩子力量上呈现出肯定的阶梯性，但从整体看孩子的人际交往力量及独立解决问题两方面都有明显进步。今后需加强培育孩子倾听的习惯；其次，孩子们之间相互学习力量也有待进一步培育；局部幼
17、儿动作进展和动手力量需个别辅导。 二、本学期工作重点： （一）幼儿重点力量的培育 A、通过安排任务和指导幼儿规定、按要求完成任务的过程中去培育幼儿的责任心，如：让幼儿整理自己的床铺、帮忙教师修补图书、整理玩具柜、当称职的值日生等。 B、培育幼儿良好的学习习惯 1）注意幼儿倾听习惯的培育：可实行以下措施：多与孩子交谈。在谈话的过程中让孩子学会如何去听懂对方的话，弄清要了解的状况，清晰自己的说话的时机。多开展谈话活动和嬉戏，教师制造时机与孩子进展有效的个别谈话，并在交谈的过程中用自己的倾听行为去影响、引导孩子。供应倾听的时机。给幼儿播放音像作品，让孩子学会宁静地听，并开拓倾听角，供应倾听时机。在活
18、动中稳固。开展形式多样的表演会、故事会、小新闻公布会等类似的活动，引导幼儿仔细听同伴讲，鼓舞他们大胆踊跃参与表演。 2)培育规章意识与执行规章的力量。包括：熟悉、理解教育环境中的有关规章。养成按规章进展活动的习惯。养成按指令统一行动的习惯。学习制定活动的有关规章，形成规章意识。 3）培育任务意识与完成任务的力量，包括：熟悉到对打算了的事是必需完成的。 养成仔细做事的习惯。学习一些执行任务的技能。 学会正确对待自己的力量，做事有信念、有毅力。1、培育孩子间的相互学习、自主性和决策的力量，建立一个共同探讨的团体。 C、加强幼儿体能训练提高幼儿安康素养 我们将充分发挥体育活动的功能，促进幼儿生长发育
19、，增加幼儿体质。通过有目的、有组织、有规划地对幼儿进展体育熬炼，开展丰富多彩的体育活动如：体育嬉戏、竞赛、坚持每天2小时的户外活动等，培育幼儿对体育熬炼的兴趣，养成自觉进展体育熬炼的习惯，从而促进幼儿身体的进展。 （二）学校卫生保健工作规划： 做好班级卫生工作规划、生活常规工作，是一切工作的前提，幼儿只有在良好的卫生环境下才能得到身心安康的进展。结合本班级特点，我们将做好以下几方面工作： 1、合理安排幼儿户外活动的时间和内容，保证每天2小时的户外活动时间。 2、努力制造条件，利用社区及家长资源，开展丰富多彩的户外体育嬉戏活动。 3、开展心理安康教育关注共性化幼儿，与家长一同商讨有效措施。 4、
20、注意培育幼儿建立科学的生活常规及良好的饮食、睡眠习惯，鼓舞幼儿多吃、细嚼慢咽。 5、催促保育员定期清洁、消毒幼儿生活用品和玩教具，爱护室内外环境的清洁。 6、幼儿对天气的变化有初步的感受，并学会主动增减衣物，照看自己。如开展气象台、观看角等活动。 7、幼儿进展安全防范教育，时刻提示幼儿意外就在身边，结合幼儿自身的生活阅历进展安全、养分的保健教育，提幼儿自我爱护意识和力量。如牙齿主题进展中让幼儿探究爱护牙齿的隐秘。 （三）安全工作规划： 把安全工作放在首要。 平常加强日常活动中的安全治理。重视幼儿一日活动中各个环节的安全治理工作，如晨间安全检查、坚持接送卡的使用、自选活动、餐前餐后、午睡前后及午
21、睡间的巡察，保证幼儿一日活动不脱离教师的视线。在日常活动中穿插安全教育、加强幼儿的安全意识、帮忙幼儿把握一些自我爱护技能。提高自己的责任心，细心排解一切担心全因素。尽量保证幼儿在安全的环境下安康成长。 中班工作规划 篇5 本学期我接手新编高二(2)班的班级治理工作。该班是新组成的物理一般班，共有学生52名学生，女生6人，男生46人。有6名学生来自高一年级的试验班。 从8月份全班参与军训的表现和开学初的学情观看来看，绝大局部同学纪律观念强，学习态度仔细，上进心强，有活力，有朝气，是一个有很大可塑性的集体。 目前的特别状况有：男女生比例悬殊大;重组新班的入班成绩首尾差异很大;缺乏学生自我治理的领头
22、羊。 为了让本班学生在高二阶段养成良好学习习惯和思想行为习惯，学会自我治理，树立明确的人生目标，力争更高更快地进展自己，为高三冲刺奠基，我拟订班级德育工作规划如下： 一、用完整的思想行为标准条例约束学生，努力促成学生尽快形成标准意识，逐步达成完善的学生自我治理。 二、开展多样式的班级学生活动，树立积极进取、敢于拼搏的良好学风，敦促全部学生早立志、早努力、早胜利。 三、协作学校政体处和年级开展的德育中心工作，有步骤、分阶段地开展塑造学生美妙心灵的工作。 四、发觉、确立并培育本班的特长生，努力促成学生的共性化进展。 详细设想如下： 第一、思想行为标准治理方面： 1、组织临时班委会，授权临时班委会召
23、集学生代表共同协商制定出本班文明公约。 2、要求全体学生仔细学习江门一中20xx届学生行为标准和高二级文明班风评比量化评分细则，仔细领悟本班文明公约的内涵，并牢记本班文明公约条款。 3、要求学生牢记本人编写的常规口诀 穿戴校服要整齐，校卡照片是自己。准时到校不早退，病假事假准时请。 升旗做操站好队，闭口不谈闲言语。公区值日不迟到，课桌四周保洁好。 头发长短正适宜，首饰手机留家里。课堂听讲要用心，作业准时不扣分。 珍惜时间学问忙，双修纪律不能忘。品德优秀学习棒，人前人后一个样。 4、利用学期初的班会课特殊强调要树立集体意识、听从意识、涅意识。 5、严格执行值日班干今日我当家制度。定期培训主要班干
24、，教给工作方法。 其次、树立良好班风方面。 1、利用班会课开展典范教育。 2、名人知多少读书活动; 3、建立班级青春书架(由于无班费，预备发动学生自愿捐书;本人规划捐出杂志60本;书籍存放在三个空书柜中，安排专人治理。) 4、树立三个思想安康、成绩优秀的学生为班级楷模。 第三、协作学校年级德育工作方面。 九月份：1、带着学生仔细学习我校各项规章制度，江门一中学生行为标准，加强对学生的养成教育。2、学生组织树立一中人意识，塑造一中人形象主题班会。2、指导开好庆祝教师节迎中秋佳节茶话会。3、庆佳节黑板报出刊。4、学习新校训，学唱校歌。5、收看卫生安康学问讲座。 十月份：1、向学生进展安全教育，听取
25、法制教育报告。2、学法沟通黑板报出刊。3、讲诚信，拒偷盗主题班会。4、运动会发动。5、分次公布单元测试状况，鞭策学生不断前进。6、参与学校运动会。7、确定班级特长生和帮教生。 十一月份：1、本班仪容、仪表大检查。2、组织参与演讲竞赛。3、收看心理安康教育讲座。4、加强安全教育。5、班级读书活动小结。 十二月份：1、班级学习专刊出刊。2、观摩主题班会。3、参与艺术节活动。4、建立班级网页。5、庆元旦班级文娱活动课(一节课)。 元月份：1、加强法制安全教育。2、本班学习误区诊断班会。3、期末考试发动会。 第四、本班特长生培育工作方面。 1、发觉培育3+X类别的优秀学生，帮忙他们确立较高目标，使之坚
26、决信念，力争出类拔萃。 2、发觉艺术类、计算机类、写作类、体育类、表演类、科研类特长生，鼓舞其保持兴趣爱好，专向进展，力争有所作为。 中班工作规划 篇6 本学期我班的区域活动依据中班幼儿的年龄特点，嬉戏特点等进展创设，创设的区域分别是建构区、益智区、阅读区、美工区、才智医院，并为每个区取了童趣的区域名称。创设过程中，我们以宽松的活动气氛，敏捷多样的活动形式进展设计，材料投放满意幼儿进展的不同需要，促进每个幼儿富有共性的进展。 一、区域总目标 创设一个幼儿喜爱的、自由的、开放的环境，引导幼儿自主地进展活动，培育幼儿主动、活泼开朗的共性，促使幼儿愿意和他人交往，学习互助、合作和共享。 二、各区域目
27、标 1.才智医院：正常开展区域活动，明确活动规章。对角色区的活动材料感兴趣，会正确操作，愿意开展体验嬉戏角色表演。 2.益智区：对探究活动感兴趣，对自己探究出的物品有胜利感。不争不抢嬉戏材料，学会独立地、较有秩序地整理、摆放玩具及活动材料。 3.阅读区：有序的阅读图书，有良好的阅读习惯，会采纳问答的方式进展故事叙述。能流利的用一般话完整地叙述故事内容和自己想表达的事情，并且情愿阅读图书。 4.建构区：能够对构建材料发生兴趣。学会合作拼搭，培育初步的合作。学会建构物体的根本特征和搭配颜色。 5.美工区：喜爱参与美工活动，并能大胆地表现自己的情感和体验，能用自己喜爱的方式进展艺术表演。 三、教师的
28、指导策略 1.通过材料指导 区域中教师最重要的隐性指导策略是通过材料物化活动目标，通过材料的层次递进引导幼儿有序地进展，通过材料调整引导幼儿的进展方向。 2.通过伙伴指导 可以有同伴间的相互学习和仿照，也可以幼儿间以强带弱，还可以是对共同的任务分工和合作。 3.教师通过参加活动指导 在区域活动中，最有效的指导策略就是教师参加幼儿的活动，作为玩伴的身份指导幼儿操作活动或嬉戏活动。 4.通过引导问题争论指导 中班幼儿不仅表达力量增加，而且还有自己的主见，因此教师可以通过活动前的争论帮忙孩子增加活动的规划性和目的性。 中班工作规划 篇7 新学期的预备工作已就绪，为了更好的进展本学期个人工作，本人以园
29、内指定的目标为方向，依据中班组指定的规划为目标，以中班幼儿的年龄特点及需要为根底，特制定了个人工作规划如下： 一、指导思想 更新观念，以纲要和规程为指导，自觉遵守园的规章制度，听从上级领导安排，做好本职工作，加强政治学习，提高自我思想政治素养，树立良好的形象和科学的儿童观、教育观，使幼儿的身心安康进展。 二、工作重点 、全面了解幼儿教育新动态，思想紧紧跟上现代教育的步伐。仔细钻研教材，全面细致的了解每个幼儿的身心进展状况，因人施教，使每个幼儿得到全面的进展。 、在教学中，敬重幼儿，营造公平、和谐学习气氛。在课前的教具预备要充分、资料要丰富、生动、新奇，并具有较强的操作性，在教态上具有儿童化，形
30、象生动，和幼儿融合在一齐，为幼儿创设一个简洁、开心的学习环境。同时还要对幼儿的操作潜力进展强化培育，让幼儿学会在嬉戏中去查找问题，并解决问题。在课堂上利用各种生动形象的直观教具，激发幼儿的兴趣。 、注意学习环境的创设对幼儿的作用。为幼儿创设一间有特色、有好处的教室，是教师、幼儿共同的职责。依据幼儿年龄特点、动静活动特征为幼儿设计各种活动区域，并为孩子们预备了丰富的材料，让幼儿自主选取，大胆使用和创作。让幼儿成为环境仆人，用自我的作品和创意去丰富环境。 、鼓舞幼儿参与各种各样的活动，比方舞蹈、美术等兴趣班，这样不仅仅能够开发幼儿的智力，还能够培育幼儿德智体多方面的兴趣。用眼睛关注每个幼儿，从幼儿
31、身上吸取闪光点，去点亮他们自信独立的明灯，帮助幼儿发觉自我的优势智能，建立其自信和对群众的归属感。 、注意家园联系。真诚的对待每一位家长，照实的和他们沟通对孩子教育方面的看法，对家长提出的要求尽量去满意，对家长提出的教育孩子方面的疑问帮着查资料解答，让家长感到我不只是孩子的教师，也是家长的朋友，有困难大家一齐解决。当问题消失，第一时间与家长联络，让家长明白教师对问题很重视。 三、常规教育方面 1、礼貌 先从自我做起，对领导、同事、家长都要面带微笑主动问好。给幼儿带个好头，并严格要求自我的言行举止，同时培育幼儿成为一名尊老爱幼、讲礼貌、讲礼貌的好孩子，能友好与他人相处。 2、课堂活动纪律 要正确
32、引导幼儿课堂上的坐姿、培育良好的课堂常规；不许任凭下位、回答下列问题时要举手、并学会敬重他人，宁静地倾听他人的发言，养成不任凭打乱别人的讲话。 3、卫生习惯 明白清洁卫生的重要性，加强幼儿便后洗手的习惯，并能主动的在餐前、餐后洗手，餐后能主动漱口、擦嘴巴，能有条理地整理餐具、折叠整理自我的被褥衣物。 四、保育方面 1、协作生活教师做好班级内与外的卫生同时，并能按要求将班级物品摆放整齐归类放好，教育幼儿要爱惜班级物品。 2、照看好幼儿的一点两餐，对进餐慢的幼儿进展教育，并告知幼儿不能够挑食，饭粒不能够掉在桌上和地下，要珍惜粮食。 3、让幼儿养成运动后多喝水的好习惯；懂得躲避危急物，饭后不做猛烈嬉
33、戏的道理。本学期，我必需吸取教训、总结阅历，争取获得提高：教学方面，我将仔细预备幼儿活动所需材料，多学习把先进的幼儿教育阅历运用到自我的教学中，多反思，结合自我班幼儿状况实施收效好的教育方法，促进幼儿进展。以上就是我的个人工作规划，说的好不如做的好，期望自我在今后的工作中不断摸索问题、解决问题、总结阅历这样才能让自我进步。 中班工作规划 篇8 为了给学生打下良好的根底，在想是高考降临之前做好充分预备，现在，对本班的工作做下规划，详细的状况如下： 一、培育健全人格，打造优质人才 在班级树立做人第一，做学问其次的思想，建构独立、自强、自尊、自信的健全人格模式，培育学生追求卓越、乐观向上的人格品质，
34、使学生能客观的熟悉自我，自觉治理自己的学习生活，自信、合作、诚信、责任，追求安康的精神生活。激发学生剧烈的学习动机，孜孜以求，勤奋好学，培育品学兼优、全面进展的优质人才。期望做一个由于自己存在而使别人幸福的人，不仅学业优秀，同时更要人格健全。 二、形成文明班风，分散集体合力 文明向上的班风是良好习惯养成的根底。树立学生以高尚的品德、超人的才情，深厚的素养为人生追求的目标，渐渐形成文明素雅、奋勉向上的班级风气。在开学第一天，就在黑板上写出班级是我家，专心去爱她的口号，一进入教室就有归家的感觉。班级构建一组为单位，将全班同学分成几组，每个组有自己的口号、目标，鼓舞学生在合作中进展自我，沟通情感，培
35、育自信，增加团队意识和班级分散力。 三、分层目标治理，捆绑综合进展 根据学生力量和学业成绩将学生分为三层，按优、中、弱安排到各小队组，优化组合，捆绑进展。在小组中，使优生更优化，潜能生提高，弱势群体得到帮忙。每人为自己设计进步阶梯，确定自己的进展目标，在自己规定的时间内，到达抱负的目标。 四、质量分析总结，调控平衡进展 定期召开质量分析总结，准时监控学生的学习状况和学业成绩。每次考试后，都要进展质量分析评价，准时对学生的成绩起伏进展分析分层开会，个别访谈，不让一个学生落伍。 五、建立成长档案，评价促进进展 采纳多元评价方式，反应给家长，通过家长评价结合个人反思，总结上周学习生活状况，制定下周努
36、力规划，每月进展评比。通过这种过程性的质性评价，期望有效促进学生的全面进展。 中班工作规划 篇9 一、本班幼儿状况分析： 树林是小鸟的乐园，大海是鱼儿的乐园，幼儿园是小朋友的乐园！欢乐的暑假完毕了，我们又迎来了新学期。本学期，我班都是新幼儿，女孩5名，男孩6名，幼儿在其它幼儿园都通过了一年的幼儿园生活，自理力量有了较大提高，良好的习惯渐渐养成，熟悉力量有所进展。但是因家庭环境的影响，特殊是那些常年与祖辈生活的幼儿，动手力量较差，社会交往力量差。在了解各个幼儿的状况后，围绕本园工作实施规划和本班详细特点，我班两位教师，共同协商，制定如下规划： 二、班务工作重点： 1、美化新教室，丰富家园栏的内容
37、，设置一个有本班特色的活动区美工角。 2、加强早操训练，增加活动器械，提高早操质量。 3、提高幼儿生活自理力量，特殊是自我效劳力量。 4、加强幼儿良好品德行为习惯的培育，培育他们爱家人，爱集体，爱祖国的情感，知道遵守规章，形成初步的社会公德意识，做个“五小”公民。 5、据家长和幼儿的需要，增设优质效劳内容。如：和家长保持电话联系，增设小药箱。 三、常规工作 1、提前做好幼儿园入园的一切预备工作，清扫卫生，编号，调整座位和活动区，了解新生状况。 2、让幼儿尽快适应新环境，稳固以养成的良好的行为习惯，并培育其自我效劳力量。 3、详尽填写晨检表、消毒记录、做好接送、吃药、安全事故的记录。 4、每周五
38、下午离园两位教师一起进展一次班务会争论，分析本周工作状况，调整、改良工作方法及进程。 四、环境创设 1、家园联系栏：除月目标、周规划、家教小学问等外，还依据教学需要设置了英语专栏。结合本园办园特色，增加优质效劳栏。 2、活动区：设双语区、玩具区、体育区、益智区、美工区，“蛋糕店”为本班特色活动区，内容有语言、社会交际、泥工。体育区增设自制的键子、飞盘，利用家长资源收集材料，每月更换或添设。 3、教师布置：让幼儿参加环境美化，做到有班级特色，墙上贴有幼儿照片，表达以幼儿为本的教育目标，同时让幼儿有温馨感和仆人瓮感。 五、教育教学 （一）、安康领域 1、强化幼儿良好的生活卫生习惯和品德行为习惯，连
39、续培育幼儿自我效劳力量。 2、加强幼儿安全教育，知道远离生活中担心全的地方，积存“留意安全”的生活阅历。 3、开展丰富多彩的户外体育活动：嬉戏、玩皮球、跳绳、呼啦圈等，培育积极参与体育活动的兴趣。 4、练习投掷、滚球、拍球、跳绳、平衡等动作。 （二）、语言领域 1、能集中留意力，急躁倾听别人的谈话，不抢着讲，不乱插嘴，愿意与同伴沟通，能大方的在集体中说话。 2、逐步学会理解图片表示的大事挨次。 3、学习用简洁的反义词，表示相反的意思。 4、培育幼儿学习英语的兴趣。 （三）、科学领域 1、尝试用不同的角度观看事物，并用语言描述。 2、猎取探究事物规律的阅历。 3、稳固对几何图形的熟悉，进展幼儿的
40、分析推断力量。 4、正确认读数字1-10，能手口全都的点数，感知5以内数的形成，比拟5以内数的数量关系。 （四）、社会领域 1、学习适应新环境，体会到自己的成长。 2、情愿与同伴共享自己的乐趣。 3、能遵守成人提出的规章，引导幼儿学会自我掌握。 4、引导幼儿了解四周的社会机构，激发幼儿爱家乡，爱家人的情感。 （五）、艺术领域 1、学习和着音乐节拍依据歌词内容进展歌表演。 2、积极参与音乐嬉戏，体验活动带来的欢乐。 3、学习漏印版画，实物印画，吹画等技巧，体验多种美术活动带来的愉悦。 4、鼓舞幼儿去感知线条的变化，并依据其变化进展大胆的联想。 六、家长工作 1、针对状况能主动准时地与家长沟通，联
41、系，沟通教育心得。 2、办好家庭与班级的联系栏，宣传家教科学学问，指导方法，争取家长对班级工作的支持，协作。 3、对个别幼儿进展有规划、有目的的家访。 4、定期召开家长会，面对面得对家进步行沟通。 5、邀请家长开放半日活动，是家长以直观的方式了解幼儿园的教育方式，了解教师工作状况，增进与教师的情感联系。 中班工作规划 篇10 一、抓好落实安全工作。 寄宿生在校时间长，饮食、运动、用电、上下楼梯方面的安全工作极其重要，尤其是上学和回家途中的交通安全，更需要重视。同时，初二学生正值青春期，做好学生的心理疏导，从而预防安全事故的发生也必不行少。 二、搞好班级文化建立。 班级治理的境地是文化治理，因此
42、搞好小组内的文化建立、宿舍文化建立、提升班会文化建立是重要的组成局部。我们预备着手建立阅报栏和图书角，利用好现有图书的根底上，购置一批新的图书，进一步为提升班级文化建立做好物质预备。同时，抓住各项征文、演讲、庆典和手抄报等活动的契机，丰富寄宿生的在校生活的同时，也促进学生标志性成果的获得。 三、提升卫生清洁工作。 卫生清洁虽然不是什么大的工作，但一屋不扫，何以扫天下?这些琐碎的小事，正是一个班级精神风貌的表达。因此，本学期，结合寄宿生的特点，我们实行责任到人制度、三卫生委员制度和值日活动与个人积分相结合制度。 四、连续深化小组合作学习的开展与讨论 1.将10人组改为46人组 为了强化小组合作学习的优势，特于期中考试之后对小组划分进展调整。首先是将10人组改为46人组，参考期中考试的成绩，按“S”形分组。 2.“组员组长聘用制” 即由班主任确定组长的人选，再由组长在全班范围内确定组员的人选，根据“NBA”选秀的方式，均衡性别、各科、纪律和劳动。 3.小组制 根据各组的小组积分，划分为“五”“四”“三”直到“准”,每组制作小组的标志，并在标志上书写小组各组员的姓名，同时小组实行流淌治理，每周一评比与学生的思想月评价相挂钩。