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1、 九年级上册化学第三单元知识点 学问点一：水在自然界中的存在 (1) 地球：水占地球外表积的3/4(以海水为主)，地层内部也都有水存在。 (2) 大气：我们四周的空气中也含有少量的水蒸气 (3) 生物体：人体内含水量约占体重的2/3;鱼体内含水量要高于人体;某些植物体内含水量甚至超过90%。 学问点二：水的应用 (1) 农业：世界上用于农业的淡水占人类消耗淡水总量的60%以上 (2) 工业：用于溶解、洗涤、冷却和用做化工原料等 (3) 生命活动：动植物生命活动离不开水，成人每人平均需要补充2.5L左右的水 学问点三：水的组成 (1) 试验名称：电解水试验 (2) 试验装置 (3) 试验现象：与
2、电源相连的两极上都有气泡产生，且与电源正极相连的一端产生的气体体积较少，与负极相连的一端产生的气体较多，体积比约为1:2。与电源负极相连的电极上产生的气体具有可燃性，该气体在氧气或空气中燃烧的唯一生成物是水，可推出该气体是氢气;与电源正极相连的电极上产生的气体具有助燃性，能使带火星的木条复燃，可推知是氧气。由此可见，水在通电条件下发生分解反响，生成氢气和氧气。说明水中含氢、氧两种元素，既水是由氢、氧两种元素组成的化合物。 学问点四：水的性质 (1) 物理性质： 色、态、味：通常状况下呈液态、没有颜色、没有气味、没有味道 熔、沸点：在标准大气压下，沸点100，凝固点是0 密度：4时，密度最大，为
3、1g/cm06，水凝固成冰时，密度变小 重要性质：水能溶解多种物质形成溶液 (2) 化学性质 水在通电条件下可以分解为氢气和氧气，水还可以与很多单质(金属、非金属)、氧化物、盐等多种物质发生化学反响 学问点五：氢气简介 (1) 物理性质： 无色、无味的气体，难溶于水，密度比空气小，是一样条件下密度最小的气体。 (2) 化学性质： 具有可燃性，在空气(或氧气)中燃烧时放出大量热，火焰呈淡蓝色，唯一生成物是水。 留意：氢气与空气(或氧气)的混合气体遇明火可能发生爆炸，因此点燃前肯定要验纯。 质量守恒定律 1.在化学反响前后，参与反响的各物质的质量总和等于反响后生成的各物质的质量总和。这就叫做质量守
4、恒定律。 2.六个不变、两个肯定转变、两个可能转变 (1)六个不变： 宏观：1.反响前后物质总质量不变;2.元素的种类不变;3.各元素对应原子的总质量不变; 微观：4.原子的种类不变;5.原子的数目不变;6.原子的质量不变。 (2)两个肯定转变： 宏观：物质种类转变。 微观：物质的粒子构成方式肯定转变。 (3)两个可能转变： 宏观：元素的化合价可能转变。 微观：分子总数可能会转变。 化学反响根本类型 化合反响：由两种或两种以上物质生成一种物质的反响。 如：A+B=AB 分解反响：由一种物质生成两种或两种以上其他物质的反响。 如：AB=A+B 置换反响：由一种单质和一种化合物起反响，生成另一种单质和另一种化合物的反响。 如：A+BC=AC+B 复分解反响：由两种化合物相互交换成分，生成另外两种化合物的反响。 如：AB+CD=AD+CB 九年级上册化学第三单元学问点