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1、 主任工作计划模板集锦9篇主任工作规划 篇1 新的一学期又开头了，为了在新的学期里把工作做好，把我班塑造成一个团结向上、文明创新的班集体，特制定班主任工作规划如下： 一、学生现状分析： 这学期我担当五年级一班的班主任工作，五年级一班共有男生17人，女生11人，学生的根本学问和根本技能较差，体质安康，卫生习惯不太好。学生学习的纪律性、自觉性很差，盼望经过一个学年的努力，同学们能不断努力，争取不断前进，取得好的成绩，能使我班学生的学风、班风能有明显的提高。 二、思想方面： 1、利用班会带着学生学习小学生守则和小学生日常行为标准，让学生按要求去做，同学间相互监视，由班干部负责检查。依据学校的部署，严
2、格根据要求去完成对学生的教育，让每位学生养成良好的行为习惯。 2、充分利用升旗活动、重大节日活动，对学生进展思想品德教育。 (1)每周一严格遵守升旗制度，不迟到，不任凭请假，衣着干净，排队时做到快、齐、静，升旗时要行队礼，唱国歌时声音洪亮、整齐，仔细听并思索“国旗下的讲话”，与自己的行动结合起来，要求学生每天佩带红领巾。 (2)遇到节假日，通过开展各种活动活动，教育学生做文明学生。 3、树立良好的班风，加强班集体的分散力和向心力。 三、教学方面： 1、重点抓好课堂常规训练，随时指出存在的问题，要持之以恒，不能时紧时松，对学生的进步要准时赐予确定。在班级里开展让任课教师对本节课的课堂纪律进展当堂
3、评定，周日班队会时进展总结评比的活动，来提高学生的课堂学习效果。 2、留意抓好学生的辅导，通过多种渠道调动学生的学习积极性，树立必胜的信念，通过“一帮一”活动，使学生共同进步，以到达差生不差、优生更优，中游变上游的目的。详细方案：全班绽开小组之间的竞争；同学之间也找好自己的对手进展竞争。 3、参与校本活动，进展学生的特长，并赐予学生必要的帮忙。 四、安全纪律方面： 1、教育学生团结同学，不打架，不骂人，讲文明，讲礼貌，争做文明的小学生。 2、课堂纪律的好坏是能否上好一堂课的关键，要抓好课堂常规治理，做到“明、细、严”，使学生在课堂上能集中精力听好课，从而提高课堂教学效率。 3、课间纪律，对学生
4、提出明确的要求，既要玩好，又要不发生任何意外。 4、路队纪律。教育学生严格根据教师的要求排好队，走好路。 五、卫生方面： 1、环境卫生：值日生每天按时清扫卫生，要求学生保持好卫生，并养成讲卫生的好习惯。 2、个人卫生：衣着干净、大方，每天洗脸刷牙，桌箱里的物品要摆放整齐，仔细做好眼保健操和播送操。 六、家校沟通方面： 教育学生，准时与家长的沟通是很重要的，而且，家长也需要学习，需要和孩子共同成长。孩子和父母是自然的朋友，但是，为什么孩子经常表现出逆反呢？这是由于我们家长落后了，不了解孩子的心理，没有和孩子成为真正的朋友。要争取多和家长沟通，在沟通、沟通中进步。 七、班级主题活动安排： 第一周：
5、加强安全教育，学习小学生日常行为标准和学校治理条例。抓好学生常规，早日进入正常秩序 其次周：连续抓好常规教育，进展常规训练。 第三周：连续稳固上两周的活动内容、加强劳动观念教育，进展勤工俭学活动，搞好个人和集体卫生。 第四周：强化学风的养成、连续抓好常规教育。 第五周：对学生进展安全教育。 第六周：培育学生的参加意识和集体主义精神。 第七周：连续抓好纪律和学习目的教育。 第八周：进展敬重父母的教育。 第九周：预备期中考试连续抓好法制和安全教育。 第十周：总结期中考试，吸取阅历教训。 第十一周：教育学生树立正确的学习目的教育和审美观念。 第十二周：向学生进展爱国主义教育和安全教育。 第十三周：培
6、育学生的集体主义观念、教育学生早睡早起，不能因天冷而贪睡。 第十四周：进展勤俭节省教育，对学生进展爱惜公物教育。 第十五周：再次进展学习目的的教育，安全教育。 第十六周：制定复习规划，鼓舞学生努力学习。 第十七周：进行班级庆元旦演出。 第十八周：加强安全教育，做好放假前的预备工作。 总之，我将会付出努力，抓好班级工作，努力到达优秀班级的标准。 主任工作规划 篇2 第一，连续搞好班级稳定工作。新学期开学，本班学生无一人流失依旧是74人，8名男生，66名女生，其中，住校生70人，走读生4人。但越是稳定的班级越容不得半点疏漏。一个班级假如不稳定，学生精力分散，班集体松散，学习必定会受到影响，学生流失
7、率会不断增加，班级失去吸引力。稳定的班级才能赢得课堂学习的高效率，学生学习成绩才会进步，没有班级的高度分散力，就无从谈学习的争优，无从说考核的优秀，对学生的日常行为习惯要一如既往严格要求，从细节入手，把学生的不良行为习惯扼杀在萌芽状态，用平和的方法化解学生之间的冲突，将学生的同学关系上升为友情，增加班级分散力，创立稳定班集体。 其次，仔细负责地完成学校各科室学生工作的安排、做好学校文体等活动开展宣传安排。通过活动的开展，能够加强学生间团结协作的力量，培育学生的集体主义和团结友爱的优良品质。 第三，加强班级学生的德育教育、励志教育、自信念教育和感恩教育，多与家长沟通，告知其学生状况。德育教育是教
8、育的首位。德育可以让自卑的学生自信起来，让迷茫的学生找到自己的目标和方向，让冷漠的学生学会感恩，让自私的学生变得喜爱集体，让消极的学生燃烧起美妙的盼望。鼓舞学生从阴暗中走出来，查找自身的优势，并不断进展提升，教会学生感恩，由于感恩的人在给了你伤痛时，也让你获得了成长。 第四，加强学风建立，鼓舞学生进展深造预备，迎接社会挑战。作为二年级的班主任，学生在几个月之后将面临社会实践，学校学习时间已不多，对于学生的进展应赐予相应的引导，进展深造的同学让其多学习理论和技能学问，对于马上找工作的学生赐予社会生存技巧、社交、面试等力量的提升。 第五，连续培育班干部的治理力量，加强对他们的培训指导。不管在任何一
9、个班级班干部的力气都是不行无视的，他们是班主任的左右手，是班级体的核心和顶梁柱，对他们下放相应的权利，对他们进展工作的指导，不但可以减轻班主任工作负担，卸下一些学生能干的事情，腾出多余的时间，多赐予后进生一些思想沟通，另一方面，班级治理也是治理的一种，可以培育学生的治理力量，把握更多地生存技能。 第六，连续完善班级治理制度。上学期，已将班级公约，班规出台，有具体的学生档案，但对于学生的治理还不够完善，因此，本学期将实行班务日志治理，在班规制定上，以人为本，尽量做到柔、文、粗、活，多一些人文关心。 第七、个人应加强自身教育技能、治理技能的学习。班主任在作为治理者的同时，也是一名教育者肩负着治理与
10、教育的双重责任。因此在提升班级治理力量的同时，要加强对业务水平的学习，提升个人教育技能，这样才能更大地赢得学生的鄙视，减轻治理障碍。 主任工作规划 篇3 自从下定决心走上教师岗位后，我始终在为加强个人素养以及力量修养而不断努力预备着，本以为只会带数学单科，没想到，学校竟还安排我接任七年级二班的班主任工作。不得不说，这份任务对我来说的，真的很艰难，但面对挑战，我也肯定不会认输更不会放弃，我将尽我最大的努力，引导那些对将来有些迷茫、有些向往的七年级孩子们熟悉自己、提高自己，使学生在三年的初中学习时间里，能够养成良好的行为和学习习惯，进展自己的共性特征，提高个人的素养，同时，帮忙学生树立远大抱负和培
11、育他们正确的人生观和价值观。为学生的终身学习、终身进展奠定良好的根底。同时也为了使学校各相关规划在班级得到更好的贯彻和落实，形成良好的教育环境，树立良好的班风和学风，提高学生的身心素养，特制定本学期班主任工作规划： 一、指导思想 1、仔细学习新课程背景下的教改精神，更新自己的教育教学理念，把握班主任工作的艺术，结合详细状况，实施爱的教育。 2、坚持以人为本、和谐进展的原则，在班级中提倡民主公平、团结协作、积极进取的精神，进一步加强班级的团队精神建立，增加集体的分散力。 3、坚持年级组的进展目标，结合本班级实际状况，努力提高班级分散力 二、学生状况 我班共有34人，其中，男生17人，女生17人。
12、作为班主任，我需要有足够的急躁和细心，既要敬重学生又要关爱学生，为学生创设良好的学习气氛。帮忙学生建立自信念，使他们在欢乐中安康成长。 三、工作内容及措施： 1、本学期班级根本目标 （1）搞好常规治理，使班级平稳有序进展，增加每一位学生的集体荣誉感。通过一日常规和班级百分制考核，在第一学期前两个月内对学生不良行为习惯和学习习惯进展订正，做到每天穿校服等。同时通过主题班会的学习，培育学生的集体荣誉感。 （2）引导学生自主学习，提高学习成绩。我会依据学生的详细状况实行对应措施，力争每一位学生能够按时完成作业、上课积极听讲不随便讲话。 （3）开展各项活动，让学生欢乐学习。本学期除了学校马上开展的一系
13、列活动之外，我们班准备结合学校的活动并联系本班的实际状况，开展一些以环保、文明礼貌等为主题的班会活动，让学生能够从消遣中学习学问，欢乐学习，欢乐读书。引导学生学会自主学习。 2、开展各项常规检查评比活动。 连续开展各项常规检查评比活动，每天公布检查结果，班主任要切实从班级自身动身,加强宣传发动,指导训练,将各项常规工作抓细抓实,力争主动,科学, 民主治理班级,切实抓好班风班貌建立。同时仔细抓好班会、团会等,并常常开展形式多样,生动活泼的活动,使班主任工作的治理更合理化,标准化,艺术化。 3、心理品质教育 （1）应试心理教育：结合实际状况，给学生讲解心理调整的重要性及如何进展心理调试，如：遇到挫
14、折时要冷静分析，从主客观找缘由，实行补救措施；使学生学会化压力为动力，体会“自古英雄多磨难”的内涵；教会学生把握辨证的挫折观，常常保持自信和乐观的态度；依据不同学科，邀请科任教师与其沟通。 （2）自信念教育：充分利用班会讲解自信念的建立与实现，并结合学生的事例现身说法，使学生明确：自信是胜利的首要条件，但自信的根底是自己要有肯定的实力，而实力要靠付出和努力。 （3）意志品质教育：首先从小事做起，让学生从小事中熟悉自我，评价自我。开学初要求每人制定学习规划，并要求在日常生活中无论遇到什么困难都要坚持，只要坚持就是成功，并在期中期末进展总结。 4、共性与共性教育 （1）坚持“个人影响集体，集体带动
15、个人”的共识，使每个同学熟悉到：自己的胜利与失败对班级起着举足轻重的作用，在班级营造惜时如金，争分夺秒的良好文化气氛，为备考作好物质和精神的预备。 （2）抓好两类生的工作：鼓舞尖子生超前学，多点拨，鼓励他们将来作出大的成就。指导他们定期与同学沟通学习体会，带动全班共同进步；指导学习困难生，多与之谈话，讨论学习方法，鼓舞他们建立自信念，尽快缩短与尖子生的距离，努力赶上尖子生。最终，使班级形成整体优势。 5、学校教育与家庭教育相结合 （1）结合每月考试成绩，开好每次的家长会，针对学生的现状，与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好安排，尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。 （2）平
16、常，把学生在校的各方面的表现反应给家长，准时与家长沟通，使家长对孩子在校状况作到心中有数，请家长帮助鼓舞或帮忙学生，作好学生的思想工作，同时，向家长了解学生在家的表现，准时找到问题所在对症下药。 总之，班主任的工作是繁重的，琐碎的，又是神圣而荣耀的。我会为学生的安康欢乐成长而不懈的努力工作。 主任工作规划 篇4 一、高效治理，培育担当和责任意识。 学生已经适应了班级治理模式，所以本学期针对学生消失的纪律方面的问题，当时就解决，不拖拉。这样能够进一步标准学生的行为习惯，使学生知道对错荣辱。不断强化学生的担当和责任意识，自己的事情自己做，自己的错误自己扛。学生的纪律好，行动灵敏，思想统一，学习意识
17、剧烈，班集体就会高效运行。 二、充分发挥学生干部、学生、优秀学生的典范示范作用 本学期一评比学生、优秀学生干部为契机，加强这些学生的典范示范作用，通过展板和班会课加大对他们的宣传力度。使这些典范心中树立自己的责任意识，这样在他们心里就会形成无形约束力。其他学生有目标可寻，知道怎样做是对的，这样他们就会更加脚踏实地的学习，而不是好高骛远和空想。在教育的过程中使大多数学生站在学习这条路上，形成强强联手，相互“比、学、赶、帮、超”的班级风气。 三、明确班级干部的责任，班级治理正常化 开学初进一步标准班级干部的职责，标准他们的治理权限。定期召开班级干部会议，指导他们的工作。实行班级干部述职制度，使干部
18、和学生相互监视相互制约，班级正常运行。 四、转变观念，使学生有正确的价值观。 在这样一个多元的社会价值体系中，许多事情很难说对与错。我要在学生的心中形成这样的观念在学校的环境中就要遵守学校的规章制度，学校的制度是为了保证大多数学生的利益而建立的，不仅仅是为了治理。例如：旅游时要遵守当地的风俗习惯，要敬重环境等等。 五、开放活动课堂，提高学生的表达力量 本学期，我把班会课变成学生的自选课。开学初把德育部门规定的活动课下发给学生，每个人选一个班会主题，制作ppt，每周一活动课讲解时间20分钟，传递正能量。这样做目的拓展学生思维力量，感悟为师的辛苦，同时也能熬炼学生力量，给学生呈现自我的时机。 六、
19、连续心理疏导工作，帮忙学生成长 由于现在学生成长环境的优越，大局部学生的心理承受力较差。就像温室里的花草抵挡风雪的力量差一样。他们遇到问题极简单采纳不适当的方式、方法处理，简单产生冲突和极端的后果。所以利用班会课和学生沟通为人处世的技巧，交友的方法，解决生生冲突、师生冲突的方法，遇到问题的处理方式，怎样对待不公正的大事等等。使学生学会心理调整，自我解压，从而安康成长。 七、家校合作，共育和谐班集体 与学生家长保持联系，明确我们共同的教育目标学生安康成长。是家长理解和支持学校的治理，形成和谐班级。 主任工作规划 篇5 针对新的教育形势，为更好地开展班级工作，更好地效劳于学生，特制定本学期班级工作
20、规划。 一、指导思想： 严格遵守省厅“五严禁令”文件精神，切实减轻学生过重的学业负担，努力提高全体学生的全面素养，促进学生身心安康进展，培育学生健全的人格，使之能尽快适应并能很好地融入社会潮流中去。 二、努力方向： 作为强化班，力争在年级起表率作用，在守纪、卫生、成绩等方面争做年级的排头兵，为领导分忧，给年级争光，让学校增彩，努力打造文明上进、团结勤奋、务实求真，班风正、学风浓、成绩好的”优秀班集体。 三、规划措施： 1、积极响应年级号召，仔细高效保质地完成校长室、德育处、教务处、电教室、教科室、团委、总务处等各科室部门下达和安排的各项任务。 2、有大局意识、责任意识、团结意识、协作意识，听从
21、并效劳于各部门的调配，为我校四星级学校的创办不惜汗水不辞辛苦不讲价钱。 3、坚持一日常规教育，努力培育学生良好的学习和行为习惯，文明习惯，劳动习惯，卫生习惯。 4、培育学生干部，坚持学生的文化学习和各项力量的培育并重，两手齐抓共管，坚持把品学兼优，力量强的学生推举给学生会德育处，使他们得到更好的熬炼和提高。 5、学习上从严要求，特殊是学习过程的流程治理，注意学生的思维过程和学习方法，关注学生心理，努力走进学生的心灵世界，做学生心灵的导师。 6、放手让学生参加班级治理，实行班长负责制，仔细倾听全体同学的意见，准时处理学生中存在的问题。 7、利用班会课，组织学生仔细学生争论淮海中学的规章制度，特殊
22、是“淮海中学的十条禁令”、“淮海中学宿舍治理细则”、“中学生守则”，让学生做到有章可循，有事可做，有纪可守，有时惋惜、有的放矢。 8、做为一名班主任，自己要领先垂范，为人师表，喊破嗓子，不如做出样子，面对五严禁令、绩效工资，本人将一如既往地爱岗敬业、爱校如家、爱生如子。 9、在工作坐班时间，坚持“手无杂事、口无杂言、心无杂念”的原则，仔细钻研教材，细心备课，细心批改作业，努力提高课堂教学效益。 10、在教育转型期间，本人坚持向“前”看，正视眼前困难，知难而上，凭借自己的良心和热心，坚守教师职业的道德底线，强化自己的责任意识，努力做到“减时不减效”、“减负不减质”，为我校更高更强更快的跨越式进展
23、作出不懈的努力。 主任工作规划 篇6 本期新接手四（2）班班主任工作。为了尽快熟识学生及学生家庭状况，更好地开展班级工作，特拟定以下工作规划。 一本班学生根本状况。 全班共有学生43人，其中男生31人，女生12人。从一周的接触状况来看，全班总 体状况良好，大多数学生学习态度端正，遵守学校规章制度。孩子们都很活泼得意，有着较强的上进心和集体荣誉感。他们纯净和善，奇怪心和求知欲较强。但自控力量较差，时常不能掌握自己，上课时爱任凭说话，爱做小动作，许多行为习惯有待进一步培育。 二班级根本目标。 本学期我班的根本目标是：建立一支有进取心、力量较强的班干部队伍，全班都能树立明确的学习目的，形成良好的学习
24、风气，培育学生良好的行为标准，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。 三根本措施和做法。 1.重视养成教育，养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成进步步是非常重要的。良好的行为习惯会使一个人的终身进展受益匪浅。因此，在班级进展良好品德的养成教育是非常必要的。依据学生的实际状况与学校的德育工作亲密协作。本学期将从不同的方面和角度对学生进展规律性的常规训练，重点落实好小学生日常行为标准，使学生逐步形成良好的行为习惯、学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生落伍。 2.加强后进生治理：面对全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关怀、爱惜学生的角度动身，了解关怀学生。准时了解学生的心理变化，
25、把握他们成长道路上的进展状况。 3.准时了解学情：精确把握学生对学问的把握，因材施教，在重点难点上下功夫，以促进全班成绩平稳、扎实上升。 4.家教结合：常常保持与学生家长联系，使学校教育与家庭教育有机地结合起来，要不厌其烦地做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。 5.培育班干部：准时召开班干部会议，针对他们在工作中消失的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们留意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，制造时机，熬炼和培育他们的力量。 6.重视关心教育：
26、要关怀学生的生活，准时和家长联系，爱护他们的冷暖，了解他们的心理，建立公平和谐的师生关系，做学生的知心朋友，以使班主任工作做得更好。 7.抓好少先队工作：班级的一个重要局部，就是班主任工作是充分发挥学生特长、张扬学生共性的有效途径。本学期将积极协作学校少先大队，结合实际搞好各项活动。 8.重视文体工作：教育学生上好全部学校开设的课程，积极参与体验熬炼，积极参加学校组织的文体活动，重视各项竞赛的积极参加，培育学生的参加意识。 四详细安排。 第一周 1.总结暑假工作提出新学期要求，做好新学期准备。 2.学习小学生日常行为标准。 3.抓好学生日经常规，早日进入正常秩序。 其次周 1.组织好教师节活动
27、。 2.进展习惯养成教育，形成良好行为习惯。 第三周 1.连续抓好常规教育，进展常规训练。 2.加强劳动观念教育，搞好个人和集体卫生。 第四周 连续抓好常规教育，进展习惯养成教育。 第五周 国庆节放假。 第六周 1.对学生进展安全教育。 2.培育学生的参加意识和集体主义精神。 第七周 1.连续抓好纪律和学习目的教育。 2.进展班级诗歌朗读竞赛。 第八周 1.连续抓好课堂常规教育。 2.进展敬重父母教育。 第九周 培育学生正确的选项是非观念。 第十周 1.预备期中考试。 2.连续抓好法制和安全教育。 第十一周 1.向学生进展学习目的教育，抓好复习教育。 2.期中考试。 第十二周 1.总结期中考试
28、，吸取阅历教训。 2.教育学生树立正确的学习目的教育和审美观念。 第十三周 1，向学生进展爱国主义教育。 2，对学生进展安全教育、集体主义教育。 第十四周 1进展勤俭节省教育。 2.对学生进展爱惜公物教育。 第十五周 预备阅读竞赛。 第十六周 1.培育学生的集体主义观念。 2.教育学生早睡早起，不能因天冷而贪睡。 第十七周 1.再次进展学习目的教育。 2.评比班级文明学生。 第十八周 连续稳固上周活动内容。 第十九周 1.制定复习规划，鼓舞学生努力学习。 2.学习三好学生评比条件，预备评比。 其次十周 1.搞好各类评比，树立典范。 2.加强安全教育，做好放假前的预备工作。 主任工作规划 篇7
29、新的一学年又开头了，本学年我担当五（3）班的班主任。现结合本班实际状况，制定如下班主任工作规划： 一、指导思想 以学校总体工作意见为指导，以深入开展素养教育和创新教育为目标，围绕学校主题教育活动，提高学生的思想素养和科学文化素养、以学生生活体验教育为主线，以学生的行为习惯的养成为主要内容，留意培育和提高学生的根本道德。上好每一堂课，标准班级日常治理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，实施切实有效的学生心理安康教育，努力探究班级工作的新特色。 二、班情分析 本班共有学生46人，其中男生21人，女生28人；有18人享受农村养分改善规划。本班学生喜爱学校、班集体，团结上进、思想端正、遵守纪律、敬重师
30、长、喜爱劳动。能根据小学生守则和小学生日常行为标准来标准自己的言行。但由于种种的缘由，局部学生身上仍存在着以自我为中心，纪律观念淡薄等现象，在共性、学习习惯等方面都存在很大的差异，但可以通过集体教育来转化。 三、班级工作重点及目标班级教育工作 （一）班级工作重点 重点加强行为标准的养成教育，培育学生良好的行为习惯；以学生生活体验室为教育基地，培育学生生活自理力量；连续进展喜爱班级的教育、团结同学的教育；搞好心理安康教育；组织好学生参与体育运动会和大课间活动，从而增加学生的身体素养。 详细工作： 1、连续抓好五年级学生的常规养成教育，培育良好行为。 2、教会学生洗衣做饭等家务活，培育学生的生活自
31、理力量。 3、搞好班级卫生工作治理、学生的日常行为培育，争创卫生、文明先进班。 4、搞好每位学生的自我爱护教育，增加安全意识，形成肯定的力量。 5、搞好每位学生的心理安康教育，使其身心都能得到安康地进展。 6、仔细组织好学生参与学校第51届体育运动会和大课间活动。 （二）本班学生奋斗目标： 1、形成安康向上的良好班风，增加集体分散力。 2、争当学校的“优秀班集体”。 3、进展共性特长，促进身心安康。 详细工作： 1、鼓舞支持学生积极参与学校、班级的各项活动，力争优异成绩，熬炼力量，培育其集体荣誉感。 2、留意育人环境的美化，充分发挥其育人功能。建立各种生动活泼的评比栏，每个园地力求美观大方，突
32、出特色，使学生在潜移默化中受到教育。 3、开展丰富多采的主题班队会，在集体活动中增加班级的分散力，形成良好的班风。 四、常规治理措施 1、学习方面：为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气，同时针对五年级学生的年龄特点，制定以下措施： （1）建立健全评比制度，班里建立全方位量化评比栏。班里还将定期评比“优秀小组”，对每个小组的学习、纪律、卫生状况进展评比，鼓舞学生团结合作，培育集体荣誉感。 （2）建立本班的“学习小组”，前后位四个同学为一组，选出小组的组长。“学习小组”中的四位同学要相互帮忙，团结协作，共同努力，才能取得好成绩，这一方法培育了同学们的团结协作精神，也是转化后进生的一条有效途径。
33、2、文明行为方面：为进一步标准学生的行为，让学生的日常行为也参加评比，详细做法如下： （1）学生在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好的加分，不好的适当减分，由值日班长记录。 （2）定期对学生进展“十个道德行为”的教育。 （3）利用“优秀小组”的评比，要求小组中的每一位组员都要标准自己的行为，齐心合力才能成为“优秀小组”。 3、卫生方面，我将实行以下措施： （1）进一步对卫生小组进步行培训，指导他们如何分工，责任到人，增加小组意识，起到榜样带头作用。 （2）卫生委员和每天的环境小卫士分工明确，把教室内外检查整理洁净，警告卫生习惯不良的同学，做好记录。有大问题准时向教师汇报。 （3）利用课
34、间休息的时间，由卫生委员检查个人卫生。 五、德育工作措施 在德育方面的工作，要到处与学校德教处保持全都。为此我制定以下措施： 1、搞好班级的育人环境，让课程表、学生座次表、环境小卫士值勤表、作息时间表上墙。利用壁报栏展现学生的共性特长、美化环境，利用评比栏鼓舞学生进步。 2、培育班干部同学的责任心，号召他们积极帮忙后进的同学。班主任本着“抓两头，带中间”的原则，不无视中间学生，让他们同样受到教师的关怀，有积极上进的动力，从而也成为优秀的学生。 3、班主任要“学高为师，身正是范”，时刻做学生的表率，身教重于言教。 六、学生心理安康教育 1、班主任要积极学习心理安康方面的学问，以便做好学生的心理安
35、康教育，正确地赐予教育。 2、对少数有心理问题的学生，要准时地与家长取得联系，实施有规划的教育。要多与这些孩子沟通，找到问题的关键，准时进展工作。同时也要做好学生心理转化的记录，从中发觉规律，削减学生的心理问题发生率。 3、上好心理辅导课，培育学生安康的心理品质。 4、加强家庭与学校的联系，家长、教师随时反映学生近期的家里、学校的表现，给孩子一个宽松的心理空间。 随着社会的进步，学生的心理安康教育问题越来越受到人们的普遍关注。有的孩子由于家庭、社会的缘由会消失各种心理问题。作为班主任，对学生加强心理安康教育就显得尤为重要。 七、学生安全教育 常常对学生进展交通、禁毒防艾、防震、防火、防危急性嬉
36、戏、防电等安全教育。 八、问题学生的转化工作 本班有几位学生属于特殊活泼好动的孩子，自制力量较差，上课留意力不够集中。能清晰地熟悉到自己的缺乏，但保持时间不长。 针对上述状况，转化措施如下： 1、班集体内形成“比、学、赶、帮、超”的良好气氛，用大多数学生良好行为来教育他们。 2、对于他们在行为上的不良之处，渐渐订正，有进步时准时表扬。 3、多给他们在同学面前展现自己的时机，以促进他们积极严格地要求自己。 4、多与家长联系，了解他们在家的状况。与家长一同把孩子教育好。 班内还有几位学生属于听话，举止文明的孩子，但就是在学习方面有些吃力，承受新学问较慢。 针对上述状况，转化措施如下： 1、号召全体
37、学生关怀他们，帮忙他们。 2、学习委员与学习助理组成学习小组定期在学习方面帮忙他们。 3、当他们在学习上有进步的时候，教师要准时表扬。 4、多与家长联系，力所能及地赐予帮忙。 九、详细的周程安排 第一周（9.19.7） 1、报到、注册 2、安全教育 3、观看20xx年秋季开学第一课 其次周（9.89.14） 1、制定学科规划 2、欢庆中秋节、教师节 3、学习中小学日常行为标准 第三周（9.159.21） 1、学生生活体验室启动 2、常规教育 3、“大课间活动”启动 4、公务自查 第四周（9.229.28） 1、研讨新课程下符合学校实际的“课程教学量化表” 2、食品卫生安全教育 第五周（9.29
38、10.5） 1、欢庆“国庆” 2、公务检查登记 第六周（10.610.12） 1、班主任工作会议 2、家长会 第七周（10.1310.19）1、道路交通安全宣传 2、建队日活动 第八周（10.2010.26）1、小组教学模式研讨 第九周（10.2711.2） 1、开展“社会主义核心价值观”活动 2、开展“中国梦”教育活动 3、大课间活动自查 第十周（11.311.9） 期中自查 第十一周（11.1011.16）1、“道德讲堂”教育活动 2、开展读书活动 3、第51届体育运动会预备会 第十二周（11.1711.23）1、班级文化建立评比 2、安全教育 第十三周（11.241.30） 1、冬游活动
39、 2、上党课 第十四周（12.112.7）学生生活体验活动 第十五周（12.812.14）1、校园民族舞蹈训练 2、消防安全演练 第十六周（12.1512.21）1、第51届体育运动会筹备会 2、绿化美化工作 第十七周（12.2212.28）1、“禁毒防艾”主题教育 2、班级学籍档案检查 第十八周（12.291.4） 1、上交学生优秀作文 2、表彰德育标兵 3、第51届体育运动会 4、庆祝“元旦” 第十九周（1.51.11） 1、慰问驻军 2、学科教学自查 其次十周（1.121.18） 1、期末检测 2、期末安全教育 3、期末工作安排 主任工作规划 篇8 新学期在秋风中悄然而至，我接手了六年级
40、班主任工作。凡事预则立，不预则废。好的规划是胜利的一半。在新学期，我规划从以下几个方面做好班主任工作，建立好自己的班级。 一、指导思想 坚持将德育工作放在教育的首位，结合学校“三自主”教学改革，培育学生良好的日常行为标准。在新的教育理念的指导下，留意培育同学们的创新精神和实践力量。 二、工作要点 1、建立有号召力和带动作用的班委，充分发挥班委作用 班委的建立是一个班级工作重头戏。好的班干部是班主任的好帮手，充分发挥班干部的作用，不仅利于教师把更多的经力投入到教学中，更利于班干部工作力量的培育。所以开学伊始，首先就要通过各种方式建立各方面力量较强有号召力的班委班子，要多给学生熬炼自己的时机，让他
41、们有更多自主进展的空间，学生自己能做好班主任能不插手的事情就放心大胆的让学生在班委领导下自力完成。比方布置教室、出黑板报，组织班级活动等。 2、明确学习目标 为了目标而奋斗才会由于成就。我准备让学生在期初，期中等各个阶段拟定自己在学习、行为习惯、卫生等方面的目标，明确自己奋斗的目标是什么，避开盲目、低效地学习和生活，从而增加集体的分散力和动力。这些目标不光要在头脑中想好，更要在纸面上写好，还要要求他们一式三份，一份张贴在教室比拟醒目的位置，时刻提示自己。一份张贴在家中的个人空间催促自己。另外一份则交给班主任存档，作为日常班主任教育工作的依据。有了明确的奋斗目标，我就有义务和他们一起切实落实好奋
42、斗目标，让学生们在有动力的前提下保持适度的压力，争取每个学生都能在自己的目标引导下取得进步。 3、重视习惯养成 良好的常规是进展正常的学习和生活的保障，一个学生淘气捣蛋、不合常规的举动往往会使一堂好课留下圆满，会使整个集体活动宣告失败，甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流，直接影响到班集体的利益。因此，扎实有效地加强学生的常规训练很重要。本学期常规训练的内容我以小学生日常行为标准为主，同时结合课堂常规、集会和出操常规、卫生常规等，使学生无论在课堂上，出操集会上，都能保持良好的纪律，得到更多的收获。 4、抓好安全教育工作 安全无小事。时时到处事事抓安全，培育学生的安全观念，提高学生的安全防范意识。
43、三、详细教育措施： 1、加强班委建立 准时召开班干部会议，针对他们在工作中消失的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们留意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，制造时机，熬炼和培育他们的力量。 2、宏观微观相结合，抓好整体教育工作 精确把握学生对学问的把握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。面对全体学生，分类施教，加强对潜能生的辅导，课堂多关注，课后勤辅导。力争他们本期取得更大的进步。要关怀学生的生活，爱护他们的冷暖，了解他们的心理，建立公平和谐的师生关系，做学生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。要求学生时时、事事、到处留意安全。努力提高学生的安全防范意识。教育学生上好全部学校开设的课程，积极参与体育熬炼，积极参加学校组织的文娱活动，重视各项竞赛的积极参加，培育学生的参加意识。 3、利用好校讯通等沟通平台，家校联合 常常与学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，利用校讯通等准时反应学生在校状况了解在家状况，以便更好地开展工作。另外，对于需要深入沟通的家庭，尽可能进展家访。 总之，在新的学年中，我会一如既往，连续努力，做好班主任工作。 主任工作规划 篇9 本学期我任五年级班主任，和他们已经共同学习生活了两年，已对本班